Vanha testamentti, seminaarinopettajan kirja

Sisällys
Nimisivu
Johdanto opettajan kirjaan
Vanhan testamentin oppiaiheet
- Tervetuloa Vanhan testamentin pariin
- Mooses 1; Abraham 3
- 1. Mooses 1–2; Mooses 2–3; Abraham 4–5
- 1. Mooses 3–4; Mooses 4–5
- 1. Mooses 5; Mooses 6
- Mooses 7
- 1. Mooses 6–11; Mooses 8
- 1. Mooses 12–17; Abraham 1–2
- 1. Mooses 18–23
- 1. Mooses 24–33
- 1. Mooses 37–41
- 1. Mooses 42–50
- 2. Mooses 1–6
- Pääsiäinen
- 2. Mooses 7–13
- 2. Mooses 14–18
- 2. Mooses 19–20; 24; 31–34
- 2. Mooses 35–40; 3. Mooses 1; 4; 16; 19
- 4. Mooses 11–14; 20–24; 27
- 5. Mooses 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- Joosua 1–8; 23–24
- Tuomarit 2–4; 6–8; 13–16
- Ruut; 1. Samuel 1–7
- 1. Samuel 8–10; 13; 15–16
- 1. Samuel 17–18; 24–26; 2. Samuel 5–7
- 2. Samuel 11–12; 1. kuninkaiden kirja 3; 6–9; 11
- 1. kuninkaiden kirja 12–13; 17–22
- 2. kuninkaiden kirja 2–7
- 2. kuninkaiden kirja 16–25
- 2. aikakirja 14–20; 26; 30
- Esra 1; 3–7; Nehemia 2; 3:33–38; 4–6; 8
- Ester
- Job 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- Psalmit 1–2; 8; 19–33; 40; 46
- Psalmit 49–51; 61–66; 69–72; 77–78; 85–86
- Psalmit 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150
- Sananlaskut 1–4; 15–16; 22; 31; Saarnaaja 1–3; 11–12
- Jesaja 1–12
- Jesaja 13–14; 22; 24–30; 35
- Jesaja 40–49
- Jesaja 50–57
- Jesaja 58–66
- Jeremia 1–3; 7; 16–18; 20
- Jeremia 31–33; 36–38; Valitusvirret 1; 3
- Hesekiel 1–3; 33–34; 36–37; 47
- Daniel 1–7
- Hoosea; Joel
- Aamos; Obadja; Joona
- Miika; Nahum; Habakuk; Sefanja
- Haggai 1–2; Sakarja 1–4; 7–14
- Malakia
Elämään valmistautumisen oppiaiheet
- Oppien hallinta: Etsin vastauksia kysymyksiini
- Pyhien kirjoitusten tutkimiseen liittyvät taidot
- Nuorten voimaksi -opas
- Omavaraisuuden vahvistaminen
- Fyysinen ja emotionaalinen terveys
- Valmistautuminen tulevaan koulutukseen ja työllistymiseen
- Menestyminen opinnoissa
- Lähetystyöhön valmistautuminen
- Temppeliin valmistautuminen
- Kirkon johtohenkilöiden opetuksia
Liite

2. Mooses 20:1–11: Kymmenen käskyä: Rakastamme Jumalaa ja asetamme Hänet etusijalle elämässämme

”2. Mooses 20:1–11: Kymmenen käskyä: Rakastamme Jumalaa ja asetamme Hänet etusijalle elämässämme”, Vanha testamentti, seminaarinopettajan kirja, 2026

”2. Mooses 20:1–11: Kymmenen käskyä: Rakastamme Jumalaa ja asetamme Hänet etusijalle elämässämme”, Vanha testamentti, seminaarinopettajan kirja

2. Mooses 19–20; 24; 31–34: Oppiaihe 49

2. Mooses 20:1–11

Kymmenen käskyä: Rakastamme Jumalaa ja asetamme Hänet etusijalle elämässämme

Taivaallinen Isä ja Jeesus Kristus rakastavat meitä kaikkia ja haluavat meidän asettavan Heidät etusijalle elämässämme. Kun Herra oli vapauttanut israelilaiset Egyptistä, Hän johdatti heidät Siinainvuorelle solmimaan liiton kanssaan. Siellä Hän ilmoitti kymmenen käskyä auttaakseen israelilaisia rakastamaan Häntä enemmän kuin mitään muuta. Tämä oppiaihe voi auttaa oppilaita rakastamaan ja kunnioittamaan Jumalaa enemmän kuin mitään muuta.

Oppilaan valmistautuminen: Kehota oppilaita laatimaan luettelo Jumalan käskyistä. Kehota heitä keskustelemaan perheenjäsenen tai ystävän kanssa siitä, kuinka heidän kirjoittamansa käskyt auttavat heitä osoittamaan rakkauttaan Jumalaa kohtaan ja asettamaan Hänet etusijalle elämässään.

Mahdollisia oppimistoimintoja

Suurin käsky

Huom. Tässä oppiaiheessa käsitellään neljää ensimmäistä käskyä. Oppiaiheessa 50: ”2. Mooses 20:12–17” keskitytään kuuteen viimeiseen.

Voit aloittaa oppitunnin pyytämällä oppilaita miettimään, mikä käsky kaikista Jumalan käskyistä on heidän mielestään tärkein. Lue sitten seuraava yhteenveto.

Vapahtajalta kysyttiin Hänen palvelutyönsä aikana kuolevaisuudessa, mikä käskyistä on suurin eli tärkein (ks. Matt. 22:36).

Lue Matt. 22:37–39 (ks. myös 3. Moos. 19:18; 5. Moos. 6:5) ja pane merkille Vapahtajan vastaus.

Mistähän syystä nämä ovat kaksi suurinta käskyä?

Kun tutkit kymmentä käskyä tässä oppiaiheessa ja muissa oppiaiheissa, pane merkille, kuinka nämä käskyt auttavat meitä rakastamaan Jumalaa ja lähimmäisiämme. Tämän oppiaiheen aikana tutkit kymmenestä käskystä muutamia, jotka auttavat meitä rakastamaan ja kunnioittamaan Jumalaa.

Lue 2. Moos. 20:1–11 ja pane merkille neljä ensimmäistä käskyä, jotka Herra antoi israelilaisille.

2. Moos. 20:3–17 on oppien hallinnan kohta. Voisit pyytää oppilaita merkitsemään oppien hallinnan kohdat selvästi erottuvalla tavalla, jotta he löytävät ne helposti.

Mitä yhtäläisyyksiä huomaat näiden käskyjen ja jakeiden Matt. 22:37–38 ensimmäisen suuren käskyn välillä?

Voisit tehdä taululle yhteenvedon oppilaiden mainitsemista totuuksista. Yhteenveto saattaa olla esimerkiksi tällainen: Jumala käskee meitä rakastamaan Häntä ja asettamaan Hänet etusijalle elämässämme.

Voisit kehottaa oppilaita merkitsemään 2. Moos. 20:3–17 ja Matt. 22:36–39 rinnakkaisviitteiksi tai linkittämään ne toisiinsa.
Mitä mahtaa tarkoittaa se, että asetamme Jumalan etusijalle elämässämme?

Auta oppilaita miettimään, kuinka he tällä hetkellä noudattavat tätä totuutta elämässään. Voisit pyytää heitä tekemään seuraavan itsearvioinnin.

Pohdi vastauksiasi seuraaviin kysymyksiin. Voisit kirjoittaa ajatuksiasi opiskelupäiväkirjaasi.

Onko rakkauteni Jumalaa kohtaan tärkein vaikuttava tekijä elämässäni?
Mikä saattaisi estää minua rakastamasta Jumalaa ja asettamasta Hänet etusijalle elämässäni?

Käskyjä, jotka auttavat meitä rakastamaan Jumalaa ja asettamaan Hänet etusijalle

Kertominen voi auttaa oppilaita olemaan tietoisempia siitä, mitä he oppivat. Anna oppilaille tilaisuus kertoa, mitä he oppivat monisteesta. He voisivat kertoa pienryhmissä tai koko luokalle.

Kun halukkaat oppilaat ovat vastanneet, voisit tilanteen mukaan vastata seuraavaan kysymykseen oman kokemuksesi perusteella.

Mitä siunauksia sinä tai joku tuntemasi henkilö olette kokeneet, kun olette asettaneet Jumalan etusijalle?

Aseta Jumala etusijalle

Seuraava tehtävä voi auttaa oppilaita laatimaan suunnitelman rakastaa Jumalaa ja asettaa Hänet etusijalle elämässään. Muistuta oppilaille, että numero 1 viittaa siihen, että asetamme Jumalan ensimmäiselle sijalle elämässämme.

Piirrä opiskelupäiväkirjaasi tai erilliselle paperiarkille iso numero 1. Tee siitä tarpeeksi suuri, jotta voit kirjoittaa sen sisälle, tai jätä sen ympärille tilaa kirjoittaa.

Tavoittele johdatusta taivaalliselta Isältä Pyhän Hengen kautta, kun mietit, mitä voit tehdä asettaaksesi Jumalan ensimmäiselle sijalle elämässäsi. Kirjoita numero yhden sisään tai viereen, mitä aiot tehdä. Kirjoita alle vastauksesi seuraaviin kysymyksiin:

Kuinka tämän tekeminen voisi auttaa sinua rakastamaan Jumalaa ja asettamaan Hänet ensimmäiselle sijalle elämässäsi?
Kuinka Herra voisi siunata sinua, kun teet näin?
Mitä haasteita saatat kohdata, kun teet näin? Mitä voit tehdä voittaaksesi nämä haasteet?

Kannusta oppilaita toimimaan saamiensa hengellisten vaikutelmien mukaan. Oppilaat saavat tilaisuuden seurata edistymistään oppiaiheessa 67: ”Oppimisen arviointi 4”.

Opettele ulkoa

Voi olla hyvä auttaa oppilaita opettelemaan ulkoa oppien hallinnan viite ja pyhien kirjoitusten keskeinen ilmaus tämän oppiaiheen aikana sekä kertaamaan niitä tulevilla oppitunneilla. Jakeiden 2. Moos. 20:3–17 keskeinen ilmaus on ”Kymmenen käskyä”. Ideoita ulkoa opettelemisen tehtäviin on liitteen kohdassa ”Oppien hallinnan kertaamistoiminnat”.

Lisäaineistoa

Kuinka Jumalan käskyjen noudattaminen voi siunata elämääni?

Presidentti Dallin H. Oaks ensimmäisestä presidenttikunnasta on opettanut:

Jumala vaatii meitä noudattamaan Hänen käskyjään, koska vain tuon kuuliaisuuden kautta, mukaan lukien parannuksen, me voimme palata asumaan Hänen luokseen ja tulla täydellisiksi, kuten Hän on. (”Kaksi suurta käskyä”, Liahona, marraskuu 2019, s. 73–74)

Vanhin D. Todd Christofferson kahdentoista apostolin koorumista on selittänyt:

[Jumalan käskyt] viitoittavat tien parantumiseen, onneen, rauhaan ja iloon. Isämme ja Lunastajamme ovat siunanneet meitä käskyillä, ja noudattaessamme Heidän käskyjään me tunnemme Heidän täydellisen rakkautensa täydellisemmin ja syvällisemmin. (”Jumalan rakkaus”, Liahona, marraskuu 2021, s. 18)

Kuinka Jumalan asettaminen etusijalle voi siunata elämääni?

Presidentti Ezra Taft Benson (1899–1994) selitti:

Kun asetamme Jumalan ensimmäiselle sijalle, kaikki muu asettuu oikealle paikalleen elämässämme tai jää siitä pois. Rakkautemme Herraa kohtaan määrää sen, mihin kohdistamme kiintymyksemme, kuinka käytämme aikamme, mitä harrastamme ja millainen on tärkeysjärjestyksemme. (Ks. ”Suurin käsky – rakasta Herraa”, Valkeus, heinäkuu 1988, s. 3)

Vanhin D. Todd Christofferson kahdentoista apostolin koorumista on opettanut:

Kun rakastamme Jumalaa ensin, me näemme maailman ja oman elämämme Hänen silmiensä kautta emmekä jonkun toisen ihmisen (edes sosiaalisen median vaikuttajan) silmin. (”Ensimmäinen käsky ensimmäiselle sijalle”, Brigham Youngin yliopiston hartaustilaisuudessa 22. maaliskuuta 2022 pidetystä puheesta, speeches.byu.edu; ks. Liahona, helmikuu 2023)

Lisäoppimistoimintoja

Lepopäivän siunaukset

Oppilaille voi olla hyödyllistä keskustella lisää lepopäivän tärkeydestä. Voisitte tehdä sen lukemalla yhdessä 2. Moos. 20:8–11. Voisit sitten jakaa seuraavat viitteet oppilaiden luettaviksi. He voivat panna merkille, mitä he oppivat Herran käskystä pyhittää lepopäivä.

Jes. 58:13–14

Matt. 12:1–13

OL 59:9–17

Voisitte sitten katsoa videon ”Upon My Holy Day – Honoring the Sabbath” [Minun pyhänä päivänäni – lepopäivän kunnioittaminen] (1.30), jotta oppilaat näkisivät lepopäivän siunauksen uudesta näkökulmasta.

1:30

Oppilaat voisivat sen jälkeen keskustella siitä, mitä siunauksia he ovat huomanneet lepopäivän pyhittämisestä. Vaihtoehtoisesti voisit pyytää oppilaita lukemaan katkelmia artikkelista ”Lepopäivän siunauksia” (Liahona, maaliskuu 2016, s. 26–29) ja panemaan merkille lepopäivän pyhittämisen tuomia siunauksia.

Blessings of the Sabbath Day Ensign-lehdessä

Lepopäivän siunauksia Liahona-lehdessä

Lainsäätäjä

Voisit esitellä kymmenen käskyä hyödyntämällä tätä ideaa. Oppilaille voi olla hyödyllistä keskittyä Vapahtajan nimitykseen Lainsäätäjä (ks. Jes. 33:22, englanninkielisessä kuningas Jaakon raamatunkäännöksessä käytetään valtiaan sijaan nimitystä lainsäätäjä). Voisitte lukea 5. Moos. 4:11–13 (ks. myös 5. Moos. 5:2–4, 22). Auta oppilaita ymmärtämään, että lainsäätäjänä Herra itse antoi Israelille kymmenen käskyä liiton kautta. Voisitte keskustella seuraavanlaisista kysymyksistä:

Kuinka se, että israelilaiset kuulivat Herran lausuvan kymmenen käskyä, mahtoi vaikuttaa heidän suhtautumiseensa niihin?
Miten meihin saattaa vaikuttaa se, että tiedämme käskyjen tulevan suoraan Herralta?

Videovaihtoehtoja

”The Ten Commandments” [Kymmenen käskyä] (2.13). Tällä videolla opetetaan helppo tapa muistaa kymmenen käskyä.

2:10

”Ministry of Howard W. Hunter: Putting the Lord First” [Howard W. Hunterin palvelutehtävä: Herran asettaminen etusijalle] (2.25). Presidentti Howard W. Hunter (1907–1995) päätti asettaa Herran etusijalle elämässään.

2:25

”Obedience to the Ten Commandments” [Kuuliaisuus kymmenelle käskylle] (3.10). Vanhin L. Tom Perry (1922–2015) kahdentoista apostolin koorumista opetti, kuinka Jumalan lupaamat siunaukset käskyjen pitämisestä eivät muutu, vaikka yhteiskunta muuttuu jatkuvasti.

3:10