Starý zákon – příručka pro učitele semináře

Obsah
Titulní strana
Úvod k příručce pro učitele
Lekce ze Starého zákona
- Vítejte u Starého zákona
- Mojžíš 1; Abraham 3
- Genesis 1–2; Mojžíš 2–3; Abraham 4–5
- Genesis 3–4; Mojžíš 4–5
- Genesis 5; Mojžíš 6
- Mojžíš 7
- Genesis 6–11; Mojžíš 8
- Genesis 12–17; Abraham 1–2
- Genesis 18–23
- Genesis 24–33
- Genesis 37–41
- Genesis 42–50
- Exodus 1–6
- Velikonoce
- Exodus 7–13
- Exodus 14–18
- Exodus 19–20; 24; 31–34
- Exodus 35–40; Leviticus 1; 4; 16; 19
- Numeri 11–14; 20–24; 27
- Deuteronomium 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- Jozue 1–8; 23–24
- Soudců 2–4; 6–8; 13–16
- Rut; 1. Samuelova 1–7
- 1. Samuelova 8–10; 13; 15–16
- 1. Samuelova 17–18; 24–26; 2. Samuelova 5–7
- 2. Samuelova 11–12; 1. Královská 3; 6–9; 11
- 1. Královská 12–13; 17–22
- 2. Královská 2–7
- 2. Královská 16–25
- 2. Paralipomenon 14–20; 26; 30
- Ezdráš 1; 3–7; Nehemiáš 2; 4–6; 8
- Ester
- Job 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- Žalmy 1–2; 8; 19–33; 40; 46
- Žalmy 49–51; 61–66; 69–72; 77–78; 85–86
- Žalmy 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150
- Přísloví 1–4; 15–16; 22; 31; Kazatel 1–3; 11–12
- Izaiáš 1–12
- Izaiáš 13–14; 22; 24–30; 35
- Izaiáš 40–49
- Izaiáš 50–57
- Izaiáš 58–66
- Jeremiáš 1–3; 7; 16–18; 20
- Jeremiáš 31–33; 36–38; Pláč Jeremiášův 1; 3
- Ezechiel 1–3; 33–34; 36–37; 47
- Daniel 1–7
- Ozeáš; Joel
- Amos; Abdiáš; Jonáš
- Micheáš; Nahum; Abakuk; Sofoniáš
- Aggeus 1–2; Zachariáš 1–4; 7–14
- Malachiáš
Lekce připravenosti na život
- Mistrovství v nauce: Hledejme odpovědi na své otázky
- Dovednosti týkající se studia písem
- Průvodce Pro posílení mládeže
- Práce na dosažení soběstačnosti
- Fyzické a emoční zdraví
- Příprava na budoucí vzdělání a zaměstnání
- Pomoc se školním vzděláváním
- Příprava na misii
- Příprava na chrám
- Učení vedoucích Církve
Dodatek

Exodus 19: „Budete mi lid zvláštní“

„Exodus 19: ,Budete mi lid zvláštní‘“, Starý zákon – příručka pro učitele semináře (2026)

„Exodus 19: ,Budete mi lid zvláštní‘“, Starý zákon – příručka pro učitele semináře

Exodus 19–20; 24; 31–34: Lekce 48

Exodus 19

„Budete mi lid zvláštní“

A photograph of a mountain thought to be Mount Sinai, rising above a desert landscape on a clear day.

Nebeský Otec miluje všechny své děti a přeje si mít s každým z nás smluvní vztah. Když zjistíme, jaké pocity choval k Izraelitům, může nám to pomoci pochopit, jaké pocity chová i k nám. Pán vyvedl děti Izraele z Egypta a poté je přivedl k hoře Sinai, aby s Ním uzavřely smlouvy. Tato lekce může studentům pomoci pocítit v srdci, že si Bůh přeje, aby s nimi měl smluvní vztah.

Příprava studentů: Vyzvěte studenty, aby se zamysleli nad tím, co dělá nějaký vztah hodnotným nebo důležitým. Mohli by se zamyslet nad někým, s kým mají hodnotný vztah, a poté by mohli přinést fotografii dotyčného člověka a ukázat ji na začátku hodiny.

Možné výukové činnosti

Výjimečné vztahy

Zvažte možnost ukázat fotografii někoho, s kým máte hodnotný vztah – například člena rodiny nebo mentora. Řekněte, proč je pro vás vztah s touto osobou důležitý. Vyzvěte studenty, aby se zamysleli nad někým, kdo je pro ně v jejich životě důležitý. Pokud si studenti přinesli na hodinu nějakou fotografii, mohli by ji nyní ukázat.

V čem je váš vztah s touto osobou hodnotný?

Vyzvěte studenty, aby s modlitbou přemítali o níže uvedených otázkách. Vybídněte je, aby si do studijního deníku zaznamenali své myšlenky a pocity.
Jak hodnotný je pro vás váš vztah s Nebeským Otcem a s Ježíšem Kristem?
Čím se vztah, který máte s Nebeským Otcem a s Ježíšem Kristem, liší od vašich dalších vztahů?
V čem se podle vás může změnit váš život, když budete svůj vztah s Nebeským Otcem a s Ježíšem Kristem neustále posilovat?

Usilujte o vedení Ducha, abyste porozuměli tomu, co můžete dělat, abyste svůj vztah s Nebeským Otcem a s Ježíšem Kristem posilovali.

„Budete mi lid zvláštní“

Poté, co děti Izraele odešly z Egypta, je Pán zavedl k hoře Sinai (která bývá někdy v písmech označována také jako hora Oréb; viz Exodus 3:1), jak slíbil (viz Exodus 3:7–12; 19:1–4). Pro Mojžíše a děti Izraele byla hora Sinai jako chrám – místo, kde uzavírali smlouvy s Bohem.

Přečtěte si Exodus 19:3–6 a vyhledejte slova a části textu, které učí o tom, jaký vztah si s námi Nebeský Otec a Ježíš Kristus přejí mít.

Co jste zjistili?

President Russell M. Nelson vysvětlil, co to znamená být Boží „lid zvláštní“ (verš 5):

Ve Starém zákoně hebrejské slovo, ze kterého bylo přeloženo anglické slovo peculiar neboli „zvláštní“, je segulah, což znamená „cenný majetek“ nebo „poklad“. …

Vidíme tedy, že anglický biblický výraz peculiar neboli „zvláštní“ znamená „cenný poklad“, „dobytý“, „určený“ nebo „Bohem vybraný“. To, že jsme Pánovými služebníky označováni za Jeho zvláštní lid, je pro nás největší poklonou. („Children of the Covenant“, Ensign, May 1995, 34)

Abyste studentům pomohli rozpoznat určitou zásadu, mohli byste poukázat na slova jestliže a budete ve verši 5.

Jaké zásady dokážete v těchto verších rozpoznat?

V odpovědích studentů mohou zaznít různé zásady, včetně té, že pokud budeme poslušni hlasu Páně a budeme dodržovat smlouvy, které jsme s Ním uzavřeli, staneme se Jeho svatým lidem.

President Russell M. Nelson učil o smluvním vztahu, který můžeme s Bohem mít, tomuto:

Jakmile s Bohem uzavřeme smlouvu, sblížíme se s Ním v rámci našeho vztahu mnohem více než před uzavřením naší smlouvy. Od onoho okamžiku jsme spolu svázáni. Bůh díky smlouvě, kterou s Ním uzavřeme, nebude nikdy znaven svým úsilím nám pomáhat a my nikdy nevyčerpáme Jeho milosrdnou trpělivost, kterou s námi má. Každý z nás má v Božím srdci zvláštní místo. Bůh v nás vkládá velkou naději. (Russell M. Nelson, „Věčná smlouva“, Liahona, říjen 2022, 6)

Co vás na tomto citátu zaujalo?

Přečtěte si následující pasáže z písem a vyhledejte důkaz toho, že si Bůh přeje mít s vámi smluvní vztah. Tyto verše byste si mohli propojit pomocí křížového odkazu s Exodem 19:5–6.

Matouš 11:28–30

Titovi 2:11–14

1. Petrova 1:15–16

Moroni 10:32–33

Požádejte studenty, aby se podělili o slova a části textu z těchto veršů, které ukazují, že si Bůh přeje mít s námi smluvní vztah. Studenti by mohli zmínit, že Spasitel nás vyzývá, abychom k Němu přišli, aby nám mohl pomoci a dát nám odpočinutí (viz Matouš 11:28–30). Mohli by zmínit, že Spasitel dal sám sebe, aby nás vykoupil a očistil jakožto svůj zvláštní lid (viz Titovi 2:14), nebo že můžeme být svatí, protože Spasitel je svatý (viz 1. Petrova 1:16).

Můj vztah s Bohem

Abyste studenty připravili na zodpovězení následujících otázek ve studijním deníku, mohli byste říci, jak jste vy sami pocítili, že si Bůh přeje mít s vámi smluvní vztah. Vyzvěte studenty, aby se zamysleli nad svými zkušenostmi a zážitky, zatímco vy budete vyprávět o těch svých.

Mohli byste zmínit i další důkazy toho, že si Bůh přeje mít s námi smluvní vztah. Příkladem může být to, že pociťujeme Boží lásku nebo přijímáme duchovní vnuknutí, která nás povzbuzují, abychom konali dobro a zlepšovali se.

Zamyslete se nad jakýmikoli vnuknutími, která jste obdrželi od Ducha, a do studijního deníku si napište odpověď na jednu nebo více z těchto otázek:

Co z toho, čemu jste se naučili nebo co jste pocítili, vám pomáhá mít přání uzavřít smlouvy s Bohem a dodržovat je?
Jak vědomí toho, že si Bůh přeje mít s vámi blízký smluvní vztah, ovlivňuje vaši touhu přijít blíže k Němu?
Jak vám Bůh požehnal nebo žehná za to, že se snažíte dodržovat smlouvy, které jste s Ním uzavřeli?

Po uplynutí dostatečné doby požádejte několik ochotných studentů, aby se podělili o své myšlenky a pocity s ostatními členy třídy. Zvažte možnost podělit se o příklady toho, jak vám Bůh požehnal nebo žehná za to, že jste s Ním uzavřeli smlouvy a že je dodržujete.

Izraelité se připravují na uzavření smlouvy

Následující shrnutí může studentům pomoci porozumět tomu, co Izraelité udělali, aby se připravili na uzavření smlouvy s Bohem. Mohli byste zmínit, že Pán poté zjevil Desatero přikázání, které budou studenti studovat v následujících dvou lekcích. Na závěr lekce byste se také mohli podělit o své myšlenky a pocity ohledně toho, jak si Bůh přeje uzavírat s námi smlouvy.

Izraelité souhlasili s tím, že s Bohem uzavřou smlouvu, že se stanou Jeho svatým lidem. Pán poté naznačil, že přijde a promluví k lidu (viz Exodus 19:7–9). Pán přikázal Mojžíšovi, aby lid posvětil neboli učinil ho svatým a aby si lid očistil svá roucha v přípravě na dobu, kdy Pán sestoupí „před očima všeho lidu na horu Sinai“ (Exodus 19:11). Lidé se připravili a shromáždili se pod horou Sinai, aby se setkali s Bohem (viz Exodus 19:17). Tam spatřili důkaz, že Pán je na hoře. Pán povolal Mojžíše na horu, aby s Ním mluvil a zjevil lidu svou vůli (viz Exodus 19:18–25).

Další materiály a zdroje

Jak se uzavírání smluv s Bohem liší od uzavírání běžných smluv či dohod?

Presidentka Emily Belle Freemanová, generální presidentka Mladých žen, mluvila o cestě smlouvy, po které kráčíme, když uzavíráme smlouvy s Bohem:

10:24

Říkáme tomu kráčet po cestě smlouvy – po cestě, která začíná smlouvou křtu a vede k hlubším smlouvám, které uzavíráme v chrámu. Možná si pod těmito slovy představíte zaškrtávací políčka. Možná vidíte jen cestu plnou požadavků. Bližší pohled odhalí něco mnohem působivějšího. Smlouva není jen dohoda, ačkoli ta je její důležitou součástí. Týká se především vztahu. President Russell M. Nelson učil: „Na cestě smlouvy jde především o náš vztah s Bohem.“ [Russell M. Nelson, „Věčná smlouva“, Liahona, říjen 2022, 11.] („Kráčejme ve smluvním vztahu s Kristem“, Liahona, listopad 2023, 77–78)

Jak mi může v životě žehnat to, když uzavírám smlouvy s Bohem a dodržuji je?

Starší David A. Bednar z Kvora Dvanácti apoštolů svědčil:

Svědčím o tom, že Pánův lid smlouvy v dnešní době je vskutku ozbrojen spravedlivostí a mocí Boží ve veliké slávě. Bývám svědkem víry, odvahy, perspektivy, vytrvalosti a radosti, jež dalece přesahují schopnosti smrtelníka – a jež mohl zajistit jedině Bůh. („S mocí Boží ve veliké slávě“, Liahona, listopad 2021, 29–30)

Jak může uzavírání a dodržování smluv ovlivňovat to, jak žijeme?

Starší Neil L. Andersen z Kvora Dvanácti apoštolů řekl:

15:3

Když záříme jako světlo pro ty, kteří jsou kolem nás, vědomě tím formujeme své tužby, myšlenky, rozhodnutí a skutky. Usilujeme-li celým srdcem o to, abychom znali a milovali Spasitele, oddělujeme se od světa prostřednictvím smluv s Bohem a jsme jedineční, neobyčejní a osobití, zatímco ctíme Jeho a Jeho učení, aniž bychom se izolovali od druhých, kteří věří něčemu jinému. („Přilněte těsněji ke Spasiteli“, Liahona, listopad 2022, 76)

Sestra Becky Cravenová, bývalá členka Generálního předsednictva Mladých žen, učila o tom, že Pán od nás očekává, že budeme Jeho „zvláštním lidem“:

12:24

Jako lid smlouvy nemáme splynout se zbytkem světa. Byli jsme nazváni zvláštním lidem [viz 1. Petrova 2:9] – jaký to kompliment! Zatímco vlivy světa ve stále větší míře propagují zlo, musíme se se vší pílí snažit zůstat pevně na oné cestě, jež vede bezpečně k našemu Spasiteli, a zvětšovat rozestup mezi svým životem podle smluv a světskými vlivy. („Pečlivě, nebo nedbale?“, Liahona, květen 2019, 10)

Doplňkové výukové činnosti

„Svatost Hospodinu“

Následující text byste mohli použít při diskusi o tom, jak se můžeme stát svatým národem. Ukažte studentům obrázek nápisu „Svatost Pánu“ na fasádě některého chrámu. Pomozte studentům zjistit, co to znamená být svatý. Jedním ze způsobů, jak to mohou udělat, je projít si v Průvodci k písmům hesla „Svatost“ a „Svatý“.

Diskutujte o tom, proč je snaha být svatými důležitou součástí přípravy na návštěvu chrámu. Také můžete diskutovat o tom, jak nám uzavírání a dodržování chrámových smluv může pomoci stát se svatými.

Lišíme se od světa

Následující činnost můžete použít k tomu, abyste studentům pomohli porozumět tomu, jak nám smluvní vztah s Bohem pomáhá lišit se od světa. Mohli byste diskutovat o tom, jak může cesta Izraelitů z Egypta k hoře Sinai symbolizovat opuštění světa za účelem uzavírání smluv s Bohem.

Diskutujte o tom, jak děti Izraele odlišovalo od okolních národů to, že byly „lid zvláštní“ (Exodus 19:5) a „národ svatý“ (Exodus 19:6). Také byste si mohli přečíst citát staršího Neila L. Andersena nebo sestry Becky Cravenové v oddíle Další materiály a zdroje. Zvažte možnost diskutovat o jedné nebo několika z následujících otázek:

Jak nám dodržování smluv s Bohem pomáhá odlišovat se od světa?
Jak se můžeme odlišovat od světa, aniž bychom se od světa izolovali?
Jaký vliv může mít na lidi kolem sebe mladý člověk, který dodržuje své smlouvy?

Nefi viděl Pánův lid smlouvy v posledních dnech

Následující činnost může studentům pomoci pocítit moc, kterou Pán dává svému lidu smlouvy v posledních dnech. Mohli byste studenty vyzvat, aby si prostudovali 1. Nefiho 14:12–14 a zjistili, jak Pán požehná svému lidu smlouvy. Diskutujte o tom, jak jsou studenti svědky těchto požehnání ve svém životě nebo v životě někoho, koho znají. Zvažte možnost přečíst si slova staršího Davida A. Bednara uvedená v oddíle Další materiály a zdroje.

Zážitky Mojžíše a lidu Izraele s Jehovou u hory Sinai

Když Izraelité uzavírali smlouvy s Jehovou, Pán se několikrát setkal s Mojžíšem na hoře Sinai. Následující obrázek může studentům pomoci porozumět těmto setkáním. Mohli byste ukázat nevyplněný přehled a s využitím toho vyplněného byste mohli pomoci studentům zjistit, co se při každém setkání stalo.