セミナリー
出エジプト19-20章;24章;31-34章:概要


「出エジプト19-20章;24章;31-34章:概要」『旧約聖書 セミナリー教師用手引き』(2026年)

「出エジプト19-20章;24章;31-34章:概要」『旧約聖書 セミナリー教師用手引き』

出エジプト19-20章;24章;31-34章

出エジプト19-20章24章31-34章

概要

イスラエルの民をエジプトから救い出された後,エホバは彼らをシナイ山に連れて行かれました。そこで主は,「聖なる民」になるという聖約を御自身と交わすよう彼らを招かれました(出エジプト19:6)。モーセは山に登り,民に向けた主の言葉を受け取りました。主は十戒を明らかにされ,民は十戒に従うと約束しました。モーセは山に戻って,さらなる指示を受けました。モーセが山にいる間に,イスラエルの民の一部が主との聖約を破り,金の子牛を造って礼拝しました。山から戻ったモーセは,聖約を破った人々をきつくいさめました。聖約を破った結果,イスラエルの民が苦しんでいるのを御覧になって,主は御自分が公正で,憐れみ深く,寛容な御方であることを,彼らに思い出させられました。

セミナリーのアイコン学習者が,自分の生活の中で主の愛と力と憐れみを認識できるよう助けます。わたしたちは,救い主の愛と力と憐れみについて知るだけでなく,それを経験する必要があります。生徒に教えるとき,生徒が主の愛と力と憐れみに気づけるような機会を探してください。聖文にある例や自分の生活での体験から,それらに気づけるよう導いてください。主の愛と力と憐れみに生徒の注意を向けさせると,主がどのようにわたしたちを祝福し,助けてくださるかを理解し,感じるのに役立ちます。これを行う方法の例は,第51課:「出エジプト24章;31-34章」にあります。さらに詳しく学ぶには,「学習者が,自分の生活の中で主の愛と力と憐れみを認識できるよう助ける」(『救い主の方法で教える』〔2022年〕,8)の項を参照してください。

教える準備

以下の情報は,各課の事前準備のアイデアを教師に提供するものです。

出エジプト19章

この課の目的:わたしたちと聖約の関係を結びたいという神の望みを,生徒が感じられるようにします。

  • 生徒の準備:人間関係を有意義なものにしたり,大切なものにしたりするのは何かについて,生徒に深く考えてもらいます。自分が大切な関係を築けている人を思い浮かべて,その人の写真を持ってきて,授業のはじめに紹介してもらうとよいでしょう。

  • 見せる物:家族やメンターなど,あなたが有意義な関係を築いている人の写真

出エジプト20:1-11

この課の目的:生徒がほかの何よりも神を愛し,敬えるようにします。

  • 生徒の準備:生徒に,神の戒めを幾つか挙げてもらいます。自分の挙げた戒めが,神への愛を示し,生活の中で神を最優先にするのにどのように役立つかを,家族や友達と話し合ってもらいましょう。

  • 配布資料:神を愛し,神を最優先にするのに役立つ戒め

出エジプト20:12-17

この課の目的:どうすれば,戒めを守って,神と隣人を愛することができるようになるかを生徒が理解できるようにします。

  • 生徒の準備:十戒に関する自分の知識を,生徒にテストしてもらいます。それを順番に並べたり,記憶を頼りに暗唱したりしてもらってもよいでしょう。

  • 生徒用資料:冊子『青少年の強さのために—選択の指針』(2022年)

  • 配布資料:隣人を愛するための助けとなる戒め

出エジプト24章;32-34章

この課の目的:主が公正で,憐れみ深く,寛容な御方であることを生徒が理解できるようにします。

  • 生徒の準備:これまでの生活の中で,主の正義,愛,寛容(忍耐)をどのように目にしてきたかを,生徒に深く考えてもらいます。主の正義と憐れみがともに働いてどのように神の子供たちすべてを祝福しているかについて,家族や友達と話すように招くとよいでしょう。

  • 画像:救い主の絵

  • ビデオ:神と神の業に忠実である」(13:53)のタイムコード11:05-11:42