Dieu utilise souvent des expériences physiques pour enseigner des leçons spirituelles essentielles. Par exemple, Dieu a utilisé les besoins des Israélites de trouver de l’eau et d’être protégés des Égyptiens pour les instruire et pour nous instruire par la même occasion. Avec de l’entraînement et l’inspiration de l’Esprit, nous allons apprendre à relever les vérités spirituelles contenues dans les récits des Écritures et à les appliquer à nos vies. Cette leçon permettra aux apprenants de s’entraîner à relever les vérités de Dieu dans les récits des Écritures et à faire le lien entre ces vérités et leur vie.
Préparation des apprenants : Demandez aux apprenants de réfléchir aux récits de l’Ancien Testament et de la Perle de Grand Prix qu’ils ont étudiés ce semestre. Demandez-leur de venir en classe en étant prêts à compléter la phrase suivante : « J’aime le récit de parce qu’il m’enseigne que . »
Activités pédagogiques suggérées
Relever des vérités de l’Évangile dans les Écritures
Dans cette leçon, les apprenants vont relever différentes vérités de l’Évangile. Il serait utile de rappeler aux apprenants que notre Père céleste et Jésus-Christ sont la source de toutes les vérités de l’Évangile. Expliquez-leur que le fait d’apprendre à trouver les vérités de l’Évangile et à les mettre en pratique nous aidera à nous rapprocher de notre Père céleste et de Jésus-Christ.
Pour commencer la leçon, demandez aux apprenants comment ils complèteraient la phrase ci-dessous. Si vous pensez qu’il serait bon d’utiliser un rappel visuel pour certains des récits que vous avez étudiés, affichez des images comme celles ci-dessous. Ou demandez aux apprenants de regarder les images de l’Ancien Testament qui se trouvent dans le Recueil d’illustrations de l’Évangile (2009) disponible dans la rubrique « Vidéos et images » de la Médiathèque de l’Évangile.
Choisissez un récit et complétez la phrase suivante :
« J’aime le récit de parce qu’il m’enseigne que . »
Invitez ceux qui le souhaitent à faire part de leurs réflexions et demandez-leur de noter les vérités qu’ils ont relevées au tableau. Les vérités dont ils font part peuvent être formulées sous forme de points de doctrine, tels que : « Nous sommes des enfants de Dieu » (voir Moïse 1:1-7). Elles peuvent également être formulées sous forme de principes applicables, tels que : « Si nous sommes disposés à laisser Dieu nous guider, il accroîtra notre capacité à accomplir son œuvre » (voir Moïse 6:31-36). N’hésitez pas à également demander aux apprenants qui ont fait part de leur réponse d’expliquer pourquoi la vérité qu’ils ont écrite est importante pour eux.
En tant qu’instructeur, essayez de ne pas toujours répondre vous-même aux commentaires des apprenants Il est utile de demander à la classe d’expliquer ce qu’ils ont appris grâce au commentaire d’un des apprenants. Cela les aidera à recevoir leurs propres pensées et sentiments grâce à l’influence du Saint-Esprit. Pour en savoir plus à ce sujet, consultez la section « Aidez les apprenants à assumer la responsabilité de leur apprentissage » dans Techniques de perfectionnement des instructeurs, 2022.
Pendant que les apprenants font part de leurs réflexions, faites-leur remarquer qu’il y a une différence importante entre aimer un récit scripturaire et y trouver des vérités de Dieu. Expliquez-leur que s’ils recherchent l’aide de l’Esprit en étudiant les Écritures, notre Père céleste les aidera à trouver les vérités qui sont les plus pertinentes pour eux.
Une fois que les apprenants ont terminé, demandez-leur de réfléchir aux efforts qu’ils font pour relever des vérités lors de leur étude personnelle des Écritures. Posez les questions ci-dessous.
Notez vos réponses aux questions suivantes dans votre journal d’étude.
Votre étude personnelle des Écritures vous aide-t-elle à vous rapprocher de notre Père céleste et de Jésus-Christ ? Pourquoi ?
À quelle fréquence vous arrêtez-vous pendant votre étude des Écritures pour relever les vérités sur lesquelles notre Père céleste veut que vous vous concentriez ?
Cherchez-vous à comprendre comment les récits scripturaires s’appliquent à votre vie ?
Aujourd’hui, pendant votre étude des récits d’Exode 15 et 17, prêtez attention aux pensées et aux sentiments inspirés venant de l’Esprit. Soyez attentif aux impressions qui vous aideront à tirer davantage profit de votre étude personnelle des Écritures.
Relever des vérités de l’Évangile dans Exode 15, 17
Dans cette partie de la leçon, les apprenants vont relever des vérités pertinentes dans le récit du Seigneur prenant soin des Israélites dans le désert.
Répartissez les apprenants en binômes. Faites en sorte que le même nombre de binômes étudie chacun des récits figurant sur le document à distribuer. Invitez les apprenants qui n’ont pas l’habitude d’étudier les Écritures à se mettre avec un camarade plus expérimenté.
Assurez-vous que les binômes aient suffisamment de temps pour discuter et se préparer. Faites le tour de la pièce afin d’aider ceux qui en ont besoin.
Une fois qu’ils ont terminé, donnez-leur l’occasion de faire part de ce qu’ils ont appris. Voici différentes façons de permettre aux binômes de faire part de leurs réflexions en fonction du temps dont vous disposez :
Chaque binôme forme un groupe avec un autre binôme qui a étudié un récit différent. Ensuite, ils changent à nouveau de groupe pour aller avec un binôme qui a étudié le dernier récit.
Les binômes se regroupent avec ceux qui ont étudié le même récit. (Cela leur permettra de découvrir de nouvelles réflexions concernant leur propre récit.) Ensuite, regroupez trois binômes ayant chacun étudié un récit différent.
Les binômes présentent à tour de rôle ce qu’ils ont préparé à l’ensemble de la classe.
Personnaliser la leçon
Pour terminer la leçon, utilisez des questions similaires à celles ci-dessous pour aider les apprenants à rendre leur apprentissage plus personnel.
Notez vos réponses à ces questions dans votre journal d’étude :
À votre avis, qu’est-ce que notre Père céleste souhaiterait que vous reteniez de cette leçon ? Pourquoi ?
Qu’allez-vous faire pour mettre en pratique la compétence qui consiste à relever les vérités contenues dans les récits scripturaires lors de votre étude personnelle des Écritures ? Comment l’utilisation de cette compétence va-t-elle influencer votre relation aux Écritures ?
Invitez ceux qui le souhaitent à faire part de ce qu’ils ont écrit dans leur journal d’étude.
Pensez également, dans les leçons à venir, à chercher des occasions d’inviter les apprenants à faire part des vérités qu’ils ont apprises au cours de leur étude personnelle des Écritures.