Prática de domínio doutrinário 3

• Por que seria legal conhecer as pessoas da classe?

• Quais são os benefícios de ter amigos?

Leia a seguinte declaração do élder Richard G. Scott (1928–2015), do Quórum dos Doze Apóstolos.

“Uma grande força pode advir da memorização das escrituras. Quando decoramos uma passagem da escritura é como se fizéssemos uma nova amizade.” (“O poder das escrituras”, A Liahona, novembro de 2011, p. 6)

• Como você acha que uma frase ou passagem de escritura memorizada poderia ser como ter um amigo?

O élder Scott prossegue:

É como descobrir um novo amigo que pode nos ajudar na hora da necessidade, proporcionar inspiração e consolo e ser uma fonte de motivação para a mudança necessária. (Richard G. Scott, “O poder das escrituras”, A Liahona, novembro de 2011, p. 6)

• Quando a escritura ou frase memorizada foi como um amigo para você em alguma dessas circunstâncias?

• O que você faz ou poderia fazer para ajudar na memorização de frases-chave ou passagens das escrituras?

Siga o conselho do Élder Scott de “forjar (…) novas amizades” ao memorizar as referências e frases-chave de várias escrituras de domínio doutrinário. Você também pode memorizar uma passagem inteira.

Selecione uma das frases ou passagens que você memorizou e responda à seguinte pergunta:

• Como essa frase ou passagem pode ser semelhante a um amigo para você? (Como ela ajudaria em um momento de necessidade, fornecendo inspiração ou consolo e sendo uma fonte para mudanças necessárias?)

• “Escuto jovens dizendo para compartilhar fotos indecentes, inapropriadas ou até de nudez, sejam deles mesmos ou de outras pessoas, em seus celulares. Acho que para eles isso não é nada de mais. Provavelmente isso é comum em seus relacionamentos ou estão apenas se divertindo.”

• “Parece que é normal ver e ouvir coisas sexuais. Encontramos conteúdo sexual em piadas, cenas de filmes, vídeos on-line e assim por diante. O que os líderes da Igreja acham adequado é diferente do que muitas outras pessoas dizem ser normal. Penso que os tempos são outros agora e questões sexuais não são levadas tão a sério como antes.”

• “Já tive aulas sobre a lei da castidade, mas parece que muitos adolescentes onde moro são sexualmente ativos ou pelo menos não planejam esperar até o casamento. Acho que entendo por que os líderes da Igreja nos dizem para sermos sexualmente puros, e há muita coisa boa nisso, mas às vezes me pergunto se vale a pena.”

  Diga para os alunos imaginarem que a pessoa que está falando na situação está presente com eles. Ressalte que essa pessoa tem um coração sincero. Lembre os alunos que devemos nos esforçar para tratar todas as pessoas com o mesmo amor e respeito que o Pai Celestial e Jesus Cristo tratam.

• Que suposições sobre a lei da castidade você observou nessa situação?

  Diga a eles que a classe vai se preparar para ajudar essa pessoa. Enquanto os alunos discutem a questão, assegure-lhes que não há respostas erradas.

• Se você estivesse tentando ajudar essa pessoa, em qual princípio de aquisição de conhecimento espiritual você se concentraria primeiro? Por quê?

Descubra um jeito de usar esse princípio de aquisição de conhecimento espiritual para ajudar essa pessoa. Isso pode incluir:

• Uma pergunta que você pode fazer a essa pessoa.

• Escrituras, inclusive passagens de domínio doutrinário, ou declarações de líderes da Igreja que possam ajudar.

• Seus próprios pensamentos, sentimentos ou testemunho.

Examinar conceitos e perguntas com uma perspectiva eterna

• Como a compreensão dos sentimentos de Deus sobre a pureza sexual pode ajudar a pessoa da situação? (Ver Gênesis 39:9; 1 Coríntios 6:18–19; Jacó 2:28.)

• Em sua opinião, a que escolhas a atitude dessa pessoa poderia levá-la a fazer?

Buscar mais entendimento por meio de fontes divinamente atribuídas

• Como Gênesis 39:9 e o exemplo de José do Egito podem ajudar nessa situação?

• Que outras passagens das escrituras ou declarações dos líderes da Igreja poderiam ajudar? (Por exemplo, Alma 38:12; Alma 39:9; Doutrina e Convênios 42:23; a seção intitulada “Seu corpo é sagrado” em Força dos Jovens; a seção intitulada “As bênçãos de sermos castos” no discurso do élder David A. Bednar na conferência geral “Cremos em ser castos”, A Liahona, maio de 2013, pp. 43–44)

Agir com fé

• Nessa situação, como você acha que seria agir com fé no Salvador Jesus Cristo?

• Se você estivesse em uma situação parecida, o que faria para solicitar a ajuda e o poder do Senhor em sua vida?

Em seu diário de estudo, escreva o que aprendeu com essa experiência que deseja lembrar. Isso pode incluir como o processo de usar os princípios para aquisição de conhecimento espiritual ajuda com suas perguntas ou preocupações.