Ószövetség ifjúsági hitoktatói kézikönyv

Tartalom
Címlap
Bevezetés a hitoktatói kézikönyvhöz
Ószövetségi leckék
- Köszöntünk az Ószövetség kurzusán!
- Mózes 1; Ábrahám 3
- 1 Mózes 1–2; Mózes 2–3; Ábrahám 4–5
- 1 Mózes 3–4; Mózes 4–5
- 1 Mózes 5; Mózes 6
- Mózes 7
- 1 Mózes 6–11; Mózes 8
- 1 Mózes 12–17; Ábrahám 1–2
- 1 Mózes 18–23
- 1 Mózes 24–33
- 1 Mózes 37–41
- 1 Mózes 42–50
- 2 Mózes 1–6
- Húsvét
- 2 Mózes 7–13
- 2 Mózes 14–18
- 2 Mózes 19–20; 24; 31–34
- 2 Mózes 35–40; 3 Mózes 1; 4; 16; 19
- 4 Mózes 11–14; 20–24; 27
- 5 Mózes 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- Józsué 1–8; 23–24
- Bírák 2–4; 6–8; 13–16
- Ruth; 1 Sámuel 1–7
- 1 Sámuel 8–10; 13; 15–16
- 1 Sámuel 17–18; 24–26; 2 Sámuel 5–7
- 2 Sámuel 11–12; 1 Királyok 3; 6–9; 11
- 1 Királyok 12–13, 17–22
- 2 Királyok 2–7
- 2 Királyok 16–25
- 2 Krónika 14–20; 26; 30
- Ezsdrás 1; 3–7; Nehémiás 2; 4–6; 8
- Eszter
- Jób 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- Zsoltárok 1–2; 8; 19–33; 40; 46
- Zsoltárok 49–51; 61–66; 69–72; 77–78; 85–86
- Zsoltárok 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150
- Példabeszédek 1–4; 15–16; 22; 31; Prédikátor 1–3; 11–12
- Ésaiás 1–12
- Ésaiás 13–14; 22; 24–30; 35
- Ésaiás 40–49
- Ésaiás 50–57
- Ésaiás 58–66
- Jeremiás 1–3; 7; 16–18; 20
- Jeremiás 31–33; 36–38; Jeremiás siralmai 1; 3
- Ezékiel 1–3; 33–34; 36–37; 47
- Dániel 1–7
- Hóseás; Jóel
- Ámós; Abdiás; Jónás
- Mikeás; Náhum; Habakuk; Sofóniás
- Aggeus 1–2; Zakariás 1–8; 10–14
- Malakiás
Életre felkészítő leckék
- Tanismeret: Válaszokat találni a kérdéseimre
- Szentírás-tanulmányozási készségek
- A fiatalság erősségéért kalauz
- Önellátás kialakítása
- Testi és érzelmi egészség
- Felkészülés a jövőbeli tanulásra és munkavállalásra
- Tanulmányi sikeresség
- Misszionáriusi felkészülés
- Templomi felkészülés
- Egyházi vezetők tanításai
Függelék

2 Mózes 12–13, 1. rész: Az Úr pészahja

2 Mózes 12–13, 1. rész: Az Úr pészahja. Ószövetség ifjúsági hitoktatói kézikönyv (2026).

2 Mózes 12–13, 1. rész: Az Úr pészahja. Ószövetség ifjúsági hitoktatói kézikönyv.

2 Mózes 7–13: 42. lecke

2 Mózes 12–13, 1. rész

Az Úr pészahja

Az izráeliták kiszabadítása érdekében Jehova (Jézus Krisztus) egy utolsó csapást küldött Egyiptom összes elsőszülött gyermekére. Ezután utasításokat adott abból a célból, hogy a csapás elkerüljön mindenkit, aki engedelmesen Őbelé helyezi a bizalmát (lásd 2 Mózes 12:13). Jézus Krisztus az engesztelése szabadító hatalmára való jelképes emlékeztetőként bevezette a pészahot. Ez a lecke segíthet a tanulóknak átérezni a Szabadító és az Ő engesztelésének a fontosságát az életükben.

Tanulói felkészülés: Kérd meg a tanulókat, hogy gondolják át Jézus Krisztus azon jelképeit, amelyeket a múltban tanulmányoztak. Kérd meg őket, hogy gondolják át, mit tanítanak Róla ezek a jelképek. Ezután kérd meg őket, hogy válasszanak egy jelképet, és magyarázzák el valakinek, hogy az mit tanít Jézus Krisztusról.

Lehetséges tanulási tevékenységek

A megmentés szükségessége

Kezdheted az órát azzal, hogy elolvasol vagy összefoglalsz egy beszámolót valakiről, aki csapdába esett, és nem tudott kiszabadulni. Ehhez használhatod a következő beszámolót. (További részletekért lásd Timeline: Thai cave rescue that transfixed the World for 17 days, June 24, 2019, reuters.com.)

2018. június 23-án egy 11 és 16 év közötti ifjúsági focicsapat 12 tagja és a 25 éves segédedző úgy döntött, hogy egy edzésük után felfedeznek egy bonyolult barlangrendszert Észak-Thaiföldön. Röviddel azután, hogy bementek, heves esőzések árasztották el a barlangrendszert, ami így négy kilométer mélyen csapdába ejtette őket. Több mint egy héten át megszakadt a kapcsolatuk a külvilággal.

Hogyan éreznéd magad a helyzetükben?

Július 2-án tapasztalt búvárok végül beazonosították a fiatalok tartózkodási helyét. Az árvizek és a további esőzések azonban szinte lehetetlenné tették az azonnali mentést. Míg a fiúk és az edzőjük életmentő segítséget kaptak az életben maradáshoz, a szakértők a lehetőségek vitatták meg. Megpróbálhatták volna kihozni a fiúkat búvárfelszereléssel, de az útvonal nagyon alattomos volt, és gyakorlott készségeket igényelt. Megpróbálhatták volna átfúrni a sziklát, keresni egy másik menekülési útvonalat, vagy hónapokat várni arra, hogy a víz visszahúzódjon. Mivel várható volt, hogy a monszun további esőzést hoz, a focicsapat kimenekülése a barlangokból bizonytalan maradt.

Lelki értelemben hogyan érezhetjük magunkat csapdába ejtve, megrekedve vagy reményvesztettnek?

A tanulók rámutathatnak, hogy mindannyiunknak szüksége van a Szabadító segítségére, hogy megszabadítson minket a bűntől, a haláltól és az életünk egyéb nehézségeitől.

Hogy segíts a tanulóknak felmérni, mennyire támaszkodnak a Szabadítóra és az Ő engesztelésére, megkérheted őket, hogy válaszoljanak a következő kérdésekre a tanulmányozási naplójukban.

Szánj egy percet arra, hogy átgondold azokat a bűnöket vagy nehézségeket, amellyel jelenleg küszködsz. Gondold át, mit érzel ezekkel a bűnökkel vagy nehézségekkel kapcsolatban. Ezután válaszold meg az alábbi kérdéseket:

Mit hiszek az Úr azon képességéről, hogy megszabadítson a bűneimtől és más nehézségektől, amelyekkel esetleg szembenézek?
Mit érzek azzal kapcsolatban, amit Ő tett és amit még hajlandó megtenni értem?

Ebben a leckében arról fogsz tanulni, hogy a Szabadító miként menekítette ki az izráelitákat az egyiptomi fogságból. Tanulmányozás közben kérd a Szentlelket, hogy segítsen megértened, hogy a Szabadító a te Megmentőd is.

A pészah jelképrendszere

Megkérheted a tanulókat, hogy idézzék fel, miként használt az Úr kilenc csapást arra, hogy meggyőzze az izráelitákat és az egyiptomiakat arról, hogy Ő Isten.

Olvasd el a 2 Mózes 11:4–6-ot, és keresd meg a tizedik és végső csapást.

Mit fedeztél fel?

Az Úr megígérte az izráelitáknak, hogy ha hithűen engedelmeskednek az utasításainak, akkor „elmegy mellettük” a csapás, és elsőszülött gyermekeik nem halnak meg (vö. 2 Mózes 12:13, 23). Ezért utalt az Úr erre az eseményre pészahként (páskhaként), ami elkerülést jelent (lásd 2 Mózes 12:43). Az Úr utasításaiban egy étkezés is szerepelt, beleértve azt is, hogy mit készítsenek és hogyan fogyasszák el. A Szabadító a pészahi vacsora jelképeit használva önmagáról tanított az izráelitáknak.

Készülj egy tevékenységgel, hogy segíts a tanulóknak felismerni, milyen utasításokat adott az Úr az izráelitáknak a pészahi étkezéshez. Abban is segíts a tanulóknak, hogy rájöjjenek, mit taníthatnak ezek az utasítások az Úrról és az Ő által felkínált megszabadításról. Készíthetsz a táblán egy táblázatot a következő fejlécekkel. A tanulók lemásolhatják a táblázatot a tanulmányozási naplójukba, és kis csoportokban kitölthetik azt. A lehetséges válaszokat itt találod. Töltsétek ki közösen az egyik részt, hogy a tanulók lássák, hogyan tudják a csoportjukkal kitölteni a táblázatot.

Tanulmányozd a 2 Mózes 12:3–8, 15, 21–23-at, és töltsd ki a következő táblázatot a tanulmányozási naplódban.

Milyen utasításokat adott az Úr az izráelitáknak?	Mit jelképezhet ez az utasítás?
Milyen utasításokat adott az Úr az izráelitáknak? Öljetek meg egy ép, hím bárányt, hogy megegyétek (3–6, 21).	Mit jelképezhet ez az utasítás? Jézus Krisztus, „Isten Báránya” (János 1:36), tökéletes volt, és az életét adta értünk.
Milyen utasításokat adott az Úr az izráelitáknak? A bárány vérét hintsétek ház bejárati ajtófélfájára (7, 22).	Mit jelképezhet ez az utasítás? Jézus Krisztus engesztelése megvédhet bennünket, ha alkalmazzuk a bűnbánat feltételeit az életünkben.
Milyen utasításokat adott az Úr az izráelitáknak? Egyétek meg a bárányt keserű füvekkel és kovásztalan kenyérrel, távolítsátok el a kovászt (élesztőt) a házból (8, 15).	Mit jelképezhet ez az utasítás? A keserű füvek az izráeliták keserű fogságára emlékeztettek Egyiptomban, és olyanok, mint a bűn keserűsége. A kovásztól, vagyis az élesztőtől megpenészedhet a kenyér. A bűnbánat részeként ki kell vetnünk az életünkből minden olyat, ami megronthatja a lelkünket.

Milyen utasításokat adott az Úr az izráelitáknak?

Mit jelképezhet ez az utasítás?

Milyen utasításokat adott az Úr az izráelitáknak?

Öljetek meg egy ép, hím bárányt, hogy megegyétek (3–6, 21).

Mit jelképezhet ez az utasítás?

Jézus Krisztus, „Isten Báránya” (János 1:36), tökéletes volt, és az életét adta értünk.

Milyen utasításokat adott az Úr az izráelitáknak?

A bárány vérét hintsétek ház bejárati ajtófélfájára (7, 22).

Mit jelképezhet ez az utasítás?

Jézus Krisztus engesztelése megvédhet bennünket, ha alkalmazzuk a bűnbánat feltételeit az életünkben.

Milyen utasításokat adott az Úr az izráelitáknak?

Egyétek meg a bárányt keserű füvekkel és kovásztalan kenyérrel, távolítsátok el a kovászt (élesztőt) a házból (8, 15).

Mit jelképezhet ez az utasítás?

A keserű füvek az izráeliták keserű fogságára emlékeztettek Egyiptomban, és olyanok, mint a bűn keserűsége.

A kovásztól, vagyis az élesztőtől megpenészedhet a kenyér. A bűnbánat részeként ki kell vetnünk az életünkből minden olyat, ami megronthatja a lelkünket.

Amikor a tanulók végeztek, adj nekik lehetőséget, hogy megosszák, amit tanultak. Megmutathatod a képet a lecke elejéről. A tanulók rámutathatnak a képen látható különböző pészahi tárgyakra, és megbeszélhetik, hogy mit jelképezhetnek.

Jézus Krisztus megszabadít minket a lelki és a testi haláltól

Olvasd el a 2 Mózes 12:50–51-et és 13:3-at, hogy meglásd, mi történt, amikor Izráel gyermekei megtartották a pészahot.

Írd fel a táblára a következő igazságot: A Szabadító megszabadítja népét a lelki és a testi haláltól.

Mondd el, hogy a pészah ezt az igazságot jelképezi. Mennyei Atya terve részeként minden embernek szabadulást kell nyernie a testi halálból (amely a test és a lélek különválása, lásd 2 Nefi 9:6, 11) és a lelki halálból (amely eltávolodás Istentől a bűn miatt, lásd Hélamán 14:16–19). Hogy segíts a tanulóknak megérteni Jézus Krisztus szabadító hatalmát, kérd meg őket, hogy olvassanak el néhányat ezekből a versekből a Mormon könyvéből. Felolvashatjátok vagy összefoglalhatod nekik a thai focicsapat történetének a hátralevő részét is.

Emlékezz vissza a csapdába esett focisták történetére. Több eseménydús nap elteltével szakemberek a világ több részéről meghatározták, hogy milyen módszerrel lehetne megmenteni őket. Tapasztalt búvárok bementek a bonyolult barlangrendszer veszélyes vizébe, és egyenként kiszabadították a fiúkat és az edzőjüket az elárasztott barlangokból.

Hogyan jelképezhetik a tapasztalt búvárok tettei azt, amit a Szabadító képes értünk tenni?

Jézus Krisztus engesztelése számít nekem

A következő tevékenység segíthet a tanulóknak megérteni és átérezni a Szabadító megmenekítő hatalmának a fontosságát. Oszd párokra az osztályt. Kérd meg a párokat, hogy játsszák el a következő élethelyzetet. Ha úgy érzed, a tanulóidnak nehezére esik beleképzelni magukat az ősi izráeliták szerepébe, ugorjátok át a tevékenység ezen részét, és kérd meg a pár mindkét tagját, hogy beszéljék meg a mai tizenéveseknek szóló kérdéseket.

Párokban képzeljétek el, hogy az egyikőtök egy izráelita tizenéves, aki éppen most vett részt az első pészahon Egyiptomban, a másikuk pedig egy mai tizenéves. Használjátok az alábbi kérdéseket, hogy interjút készítsetek egymással.

Kérdések az izráelita tizenéveshez

Milyen élmény volt a pészah előtti rabságban töltött időszakod?
Mit tanultál a pészah éjjelén átélt élményeidből? Hogyan változtatta meg Jehova az életedet?
Mit osztanál meg Jehovával kapcsolatban azokkal, akik vonakodnak követni Őt?

Kérdések a mai tizenéveshez

Miben hasonlít a bűn a rabsághoz? Miben hasonlítanak a próbatételek a rabsághoz?
Hogyan változtatta meg az életedet Jézus Krisztus?
Mit szeretnél, ha mások is tudnának Jézus Krisztus szabadító hatalmáról?

Kérd meg a tanulókat, hogy nézzék át a lecke elején feltett önértékelési kérdésekre adott válaszaikat. Kérd meg őket, hogy gondolják át, milyen benyomásokat éreztek a Lélektől a Szabadítóval és az Ő szabadító hatalmával kapcsolatban. A tanulók kiegészíthetik a meglátásaikat a korábban leírtakkal. Felkérhetsz néhány tanulót, hogy osszák meg gondolataikat Jézus Krisztusról és az Ő szabadítást hozó engesztelő hatalmáról.

További források

Hogyan szabadít ki minket Jézus Krisztus a testi és a lelki halálból?

D. Todd Christofferson elder a Tizenkét Apostol Kvórumából így magyarázta ezt:

15:8

„Látjuk, milyen szerepet játszik Mennyei Atyánk tervében a halál, azonban a terv érvényét veszítené, ha végül nem lenne mód úgy a testi, mint a lelki halál legyőzésére. Ezért hát egy Megváltó, Isten Egyszülött Fia, Jézus Krisztus, szenvedett és meghalt, hogy engesztelést hozzon Ádám és Éva vétkéért, így gondoskodva mindenki számára a feltámadásról és a halhatatlanságról. És mivel egyikünk sem tartja be tökéletesen és következetesen az evangéliumi törvényt, az Ő engesztelése – a bűnbánat feltételével – a bűneinktől is megvált minket. A Szabadító engesztelő kegyelme lehetővé teszi a bűnök bocsánatát és a lélek megszentelődését, tehát lelkileg újjászülethetünk és megbékélhetünk Istennel. Lelki halálunk – Istentől való elválasztottságunk – véget fog érni” (Miért fontos a házasság és a család? Liahóna, 2015. máj. 51.).

Hogyan szabadít meg minket Jézus Krisztus a bűn fájdalmától?

Russell M. Nelson elnök ezt tanította:

15:43

„Szabadítónk a Gecsemáné kertjében magára vett minden fájdalmat, minden bűnt és minden olyan kínt és szenvedést, amelyet ti, én és mindenki, aki valaha élt vagy élni fog, valaha is megtapasztal. E gyötrelmes teher súlya alatt minden pórusából vérzett. Mindez a szenvedés tovább fokozódott, amikor a Kálvária keresztjén kegyetlenül megfeszítették.

Ezen gyötrelmes élmények és az azt követő feltámadása – az Ő végtelen engesztelése – révén mindenkinek biztosította a halhatatlanságot, és a bűnbánat feltételével mindegyikünket megváltott a bűn következményeitől” (vö. Az egyház helyes neve. Liahóna, 2018. nov. 88.).

Hol tudhatok meg többet a pészah jelképrendszeréről?

A pészah jelképrendszerével kapcsolatos további tudnivalókért lásd The Passover Supper (New Era, Apr. 2019, 8–9).

Kiegészítő tanulási tevékenységek

Megtapasztalni a pészah elemeit

Hogy segíts a tanulóknak értékelni a pészahi vacsora jelképrendszerét, előkészíthetsz néhányat ezen ételekből. Használhattok sós kekszet vagy tortillát a kovásztalan kenyérnek; petrezselymet, tormát vagy római salátát a keserű fűszerek gyanánt; és húst, például csirke- vagy marhahúst a bárány helyett.

Miközben megbeszélitek a pészahi vacsora elemeit, megengedheted a tanulóknak, hogy egyenek az adott hozzávalóból. A pészahi lakoma megjelenítése és elfogyasztása történjen áhítattal és méltósággal.

Videók a pészahról és Krisztus engeszteléséről

Hogy segíts a tanulóknak elképzelni a pészah eseményeit, megkérheted őket, hogy kövessék a 2 Mózes 12:3–13 szövegét, miközben megnézik az alábbi rövidfilmek egyikét:

The Passover [A pészah] (3:07) – élőszereplős történet

3:7

The Passover [A pészah] (2:55) – rajzos történet

2:54

Lejátszhatod Az engesztelés – nem egyszeri dolog (3:00) című videót. Ez a videó segíthet a tanulóknak megérteni, miért fontos Jézus Krisztushoz fordulniuk, hogy egész életükön át rendelkezésükre álljon az Ő szabadító hatalma.

3:1