Ветхий Завет. Руководство для учителя семинарии

Содержание
Титульный лист
Знакомство с руководством для учителя
Уроки по курсу «Ветхий Завет»
- Знакомьтесь: Ветхий Завет
- Моисей 1; Авраам 3
- Бытие 1–2; Моисей 2–3; Авраам 4–5
- Бытие 3–4; Моисей 4–5
- Бытие 5; Моисей 6
- Моисей 7
- Бытие 6–11; Моисей 8
- Бытие 12–17; Авраам 1–2
- Бытие 18–23
- Бытие 24–33
- Бытие 37–41
- Бытие 42–50
- Исход 1–6
- Пасха
- Исход 7–13
- Исход 14–18
- Исход 19–20; 24; 31–34
- Исход 35–40; Левит 1; 4; 16; 19
- Числа 11–14; 20–24; 27
- Второзаконие 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- Иисус Навин 1–8; 23–24
- Судей 2–4; 6–8; 13–16
- Руфь; 1-я Царств 1–7
- 1-я Царств 8–10; 13; 15–16
- 1-я Царств 17–18; 24–26; 2-я Царств 5–7
- 2-я Царств 11–12; 3-я Царств 3; 6–9; 11
- 3-я Царств 12–13; 17–22
- 4-я Царств 2–7
- 4-я Царств 16–25
- 2-я Паралипоменон 14–20, 26, 30
- Ездра 1, 3–7; Неемия 2, 4–6, 8
- Есфирь
- Иов 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- Псалтирь 1–2; 8; 18–32; 39; 45
- Псалтирь 48–50; 60–65; 68–71; 76–77; 84–85
- Псалтирь 101–102; 109; 114–118; 126–127; 134–138; 145–150
- Притчи 1–4; 15–16; 22; 31; Екклесиаст 1–3; 11–12
- Исаия 1–12
- Исаия 13–14; 22; 24–30; 35
- Исаия 40–49
- Исаия 50–57
- Исаия 58–66
- Иеремия 1–3, 7, 16–18, 20
- Иеремия 31–33; 36–38; Плач Иеремии 1, 3
- Иезекииль 1–3; 33–34; 36–37; 47
- Даниил 1–7
- Осия; Иоиль
- Амос; Авдий; Иона
- Михей; Наум; Аввакум; Софония
- Аггей 1–2; Захария 1–4, 7–14
- Малахия
Уроки по курсу «Подготовка к жизни»
- Углубленное изучение доктрины: поиск ответов на свои вопросы
- Навыки изучения Священных Писаний
- Руководство Во имя нравственной силы молодежи
- Развитие самостоятельности
- Физическое и эмоциональное здоровье
- Подготовка к получению образования и работы
- Достижение успехов в учебе
- Подготовка миссионеров
- Подготовка к посещению храма
- Учения руководителей Церкви
Приложение

Бытие 37–41: «И был Господь с Иосифом»

«Бытие 37–41: “И был Господь с Иосифом”», Ветхий Завет. Руководство для учителя семинарии (2026)

«Бытие 37–41: “И был Господь с Иосифом”», Ветхий Завет. Руководство для учителя семинарии

Бытие 37–41: урок 33

Бытие 37–41

«И был Господь с Иосифом»

Несмотря на то, что Иосифа продали в рабство, ложно обвинили и заключили в темницу, он жил праведно и проявлял веру в Бога. В результате Господь благословил его в испытаниях и помог ему их преодолеть. Этот урок может помочь студентам почувствовать надежду на то, что Бог сможет использовать их испытания, чтобы благословить их жизнь.

Подготовка студентов: Предложите студентам подумать об испытаниях или трудностях, с которыми они столкнулись или могут столкнуться. Предложите им прийти на урок готовыми поделиться тем, как Господь может использовать или использовал испытания, чтобы благословить их жизнь.

Возможные варианты учебных заданий

Притча об осле

Вы можете показать изображение осла, пока один из студентов будет читать следующий текст.

Притча повествует об осле, упавшем в яму. Испуганный и попавший в ловушку осел скулил и ревел. Не найдя способ вытащить осла, хозяин стал засыпать яму землей. Земля падала ослу на спину, заставляя скулить его еще сильнее.

Прежде чем продолжить чтение истории, студентам может быть полезно остановиться и подумать о притче, ответив на такие вопросы:

Как вы думаете была ли идея засыпать яму землей хорошей или плохой? Почему?
Что могут символизировать в нашей жизни лопаты с землей?

Предложите одному из студентов прочитать заключительную часть этой притчи в следующем абзаце.

Осел стряхивал со спины землю и приминал ее под собой. Осел снова и снова стряхивал землю и наступал на увеличивающуюся насыпь, пока, в конце концов, не поднялся достаточно высоко, чтобы выбраться из ямы.

Как эта притча может относиться к испытаниям и трудностям, которые Небесный Отец позволяет нам переживать?

Покажите следующий текст и предложите студентам самостоятельно выполнить задание.

Подумайте о моментах в вашей жизни, когда вы сталкивались с испытаниями или были подавлены. Запишите в рабочей тетради свои ответы на несколько из следующих вопросов:

Как вы реагировали в этих ситуациях?
Почему может быть трудно помнить Господа, когда вы сталкиваетесь с испытаниями?
Как в перспективе вечности Небесный Отец может использовать ваши испытания, чтобы благословить вашу жизнь?

Изучая сегодня жизнь Иосифа, ищите откровения от Святого Духа, которые дадут вам надежду на то, что Небесный Отец и Иисус Христос смогут превратить даже трудные испытания в благословения в вашей жизни.

Обзор Бытие 37–41

Чтобы помочь студентам понять сюжетную линию Бытие 37–41, вы можете показать пять изображений, представленных ниже, в произвольном порядке. Студенты могут работать всем классом или в небольших группах, чтобы разместить их в хронологическом порядке. Затем можно попросить нескольких студентов с помощью этих изображений кратко пересказать историю из Бытие 37–41.

Студенты могут использовать описания под каждым изображением или заголовки глав, которые помогут им описать изображения или проверить их порядок.

Когда Иосифу было 17 лет, его старшие братья завидовали благосклонности к нему их отца Иакова. Они ненавидели Иосифа за то, что он рассказал о своих снах, в которых они в будущем склонялись перед ним. Позднее они продали Иосифа в рабство (см. Бытие 37).

Иосиф был продан Потифару, царедворцу Египетского фараона. Со временем Иосиф стал смотрителем дома Потифара (см. Бытие 39:1–4).

Жена Потифара возжелала Иосифа, но Иосиф отказался нарушить закон целомудрия и сбежал от нее. Жена Потифара ложно обвинила Иосифа в том, что он плохо с ней обращался, и его бросили в темницу (см. Бытие 39:7–20).

Находясь в темнице, Иосиф истолковал сны слуг фараона (см. Бытие 40).

Два года спустя фараону приснились сны, которые он не мог понять. Один из слуг фараона, освобожденный из темницы, сказал ему, что Иосиф может истолковывать сны. Иосиф объяснил фараону, что его сны символизируют семь лет богатого урожая и семь лет голода, которые скоро придут в Египет (см. Бытие 41).

Благословения от наших испытаний

Чтобы помочь студентам определить уроки, которые мы можем извлечь из опыта Иосифа, вы можете разделить их на небольшие группы и предоставить или показать следующие инструкции и вопросы.

Примечание: Урок 34, «Бытие 39», будет сосредоточен на законе целомудрия.

Прочитайте следующие стихи и выясните, как Господь помогал Иосифу во времена испытаний.
1. Бытие 39:1–6 (после того, как Иосиф был продан своими братьями в рабство)
2. Бытие 39:20–23 (после того, как Потифар бросил Иосифа в темницу)
3. Бытие 41:14–16, 25–32 (после того, как Иосиф наконец был освобожден из темницы)
Ответьте на следующие вопросы:
- Какие истины мы можем почерпнуть из того, как Иосиф реагировал на свои испытания?
- Как вы думаете, почему Иосифу пришлось ждать так много лет, чтобы получить благословения, которые он искал?
- Какое вы видите подтверждение тому, что Бог помогал Иосифу в его испытаниях?
- Как Небесный Отец и Иисус Христос могут помогать нам подобным образом, когда мы проходим через трудные времена?

Ходите по классу и слушайте, как студенты обсуждают ответы в своих группах. Поблагодарите их за то, что они поделились тем, что нашли. Напомните студентам, что Святой Дух может обучать людей различным истинам из одних и тех же отрывков из Священных Писаний. Оставшаяся часть урока будет сосредоточена на истине о том, что, если мы верны, Бог может использовать наши испытания, чтобы благословить нашу жизнь и других людей.

Прочитайте Бытие 41:37–45 и найдите подтверждение того, как Бог использовал испытания Иосифа, чтобы благословить его и других людей.

Как Господь благословил Иосифа и других людей посредством его испытаний?

Задавайте вопросы, которые могут помочь студентам узнать о силе и милости Бога из преподаваемых истин. Ниже приводятся примеры вопросов, которые можно использовать. (Дополнительное обучение о том, как помочь студентам узнать о любви, силе и милости Господа, можно найти в материале «Помогайте учащимся замечать любовь, силу и милость Господа в их жизни» в разделе Навыки совершенствования преподавания.
Как вы думаете, что Иосиф хотел бы, чтобы вы узнали о Господе после того, что он пережил?
Как испытания могут помочь нам укрепить наши отношения с Небесным Отцом и Иисусом Христом?

Прочитайте Учение и Заветы 90:24 и приведенное ниже высказывание старейшины Дитера Ф. Ухтдорфа, члена Кворума Двенадцати Апостолов. Узнайте, как они применимы к Иосифу и всем, кто сталкивается с испытаниями и трудностями.

Я свидетельствую, что, хотя мы можем порою чувствовать себя закопанными жизненными испытаниями или окруженными эмоциональной тьмой, любовь Бога и благословения восстановленного Евангелия Иисуса Христа приведут к прорастанию чего-то невообразимого. («Бог сделает что-то невообразимое», Лиахона, ноябрь 2020 г., стр. 52)

Как Учение и Заветы 90:24 и высказывание старейшины Ухтдорфа применимо к Иосифу? К вам?

Современные примеры

Подумайте о том, что произошло с вами или с другими людьми, когда вы видели, как Небесный Отец использует ваши испытания, чтобы благословить вашу жизнь. Ответьте в своей рабочей тетради по крайней мере на два следующих вопроса:

Как Небесный Отец использовал испытания, чтобы благословить жизнь ваших знакомых? Что вы узнали от этих людей?
Если бы кто-то сейчас проходил тяжелое испытание, что бы вы хотели, чтобы он знал о Небесном Отце и Иисусе Христе?
Что помогало вам оставаться верными Богу во времена испытаний, с которыми вы сталкивались в жизни?

Можно предложить студентам поделиться своим опытом и своими чувствами по отношению к Спасителю.

Дополнительные материалы

Как мое упование на Иисуса Христа может помочь мне в трудные времена?

Президент Дитер Ф. Ухтдорф, служивший тогда в Первом Президентстве, учил:

18:49

Мы уповаем на Иисуса Христа, на благость Бога, на проявления Святого Духа, на знание о том, что наши молитвы услышаны и на них придет ответ. Поскольку Бог неукоснительно выполнял Свои обещания в прошлом, мы можем с уверенностью уповать на то, что Бог будет выполнять данные нам обетования и в настоящем, и в будущем. В трудные времена мы можем держаться надежды на то, что ‘все содействует ко благу [нашему]’ (Учение и Заветы 90:24), если мы будем следовать советам Божьих Пророков. Этот вид упования на Бога, Его благость и Его силу подкрепляет нас смелостью в периоды испытаний и дает силу тем, кто чувствует угрозу, исходящую от давящих на них стен страха, сомнения и отчаяния. («Беспредельная сила надежды», Лиахона, ноябрь 2008 г., стр. 23)

Что я могу делать, чтобы укрепить свою веру, переживая непростые времена?

Сестра Мишель Д. Крейг, бывшая Первая советница в Генеральном президентстве Общества молодых женщин, учила:

11:16

Когда наступают трудные времена, я стараюсь вспоминать о том, что сделала выбор следовать за Христом еще до того, как прийти на Землю, и что в испытаниях, связанных с моими верой, здоровьем и стойкостью, отчасти и заключается причина моего нахождения здесь. И мне ни в коем случае не следует думать, что сегодняшние испытания призваны поставить под вопрос любовь Бога ко мне или превратить мою веру в Него в сомнение. Испытания не означают, что план провалился; они – часть плана, и они нужны, чтобы помочь мне стремиться к Богу. Я становлюсь более похожей на Него, когда терпеливо выдерживаю испытание, и, надеюсь, что становлюсь подобной Ему, когда, находясь в мучениях, молюсь более прилежно. («Всем сердцем», Лиахона, ноябрь 2022 г., стр. 61–62)

Как Небесный Отец может благословить меня в моих испытаниях?

Президент Томас С. Монсон, (1927–2018 гг.) учил:

18:16

Мы знаем, что бывают моменты, когда наше сердце разрывается от горя, когда мы скорбим и когда можем быть испытаны на прочность. Однако все эти сложности позволяют нам меняться к лучшему, перестраивать свою жизнь в соответствии с учениями Небесного Отца и становиться другими людьми – лучшими, чем раньше, более понимающими, чем раньше, более сочувствующими, чем раньше, наделенными более крепким свидетельством, чем раньше. («Не отступлю от тебя и не оставлю тебя», Лиахона, ноябрь 2013 г., стр. 87)

Дополнительные учебные задания

Краткие видеообзоры событий

Если студентам будет полезно услышать краткое изложение событий, произошедших в Бытие 37–41, вы можете посмотреть видеосюжеты «Вдохновенные сны Иосифа» (2:18) и «Иосиф в Египте» (2:51). Эти видеосюжеты могут заменить на уроке задания с изображениями.

2:17

2:50

Жизнь Иосифа как прообраз Иисуса Христа

Чтобы помочь студентам понять, каким образом жизнь Иосифа служила прообразом Иисуса Христа, вы можете показать приведенную ниже таблицу, включив в нее только ссылки на Священные Писания. Затем вы можете разделить студентов на пары. Каждый напарник может выбрать сторону таблицы, прочитать ссылку на Священные Писания и найти сходство между жизнью Иосифа и жизнью Иисуса Христа. Выявление этих сходств может помочь студентам углубить свое понимание жизни и миссии Иисуса Христа.

Примечание: в разделе «Дополнительные учебные задания» Урока 35: «Бытие 42–46» есть аналогичное задание, которое показывает, что жизнь Иосифа продолжает быть прообразом Христа, когда он прощает своих братьев и спасает свою семью.

Иосиф-Египтянин	Иисус Христос
Иосиф-Египтянин Бытие 37:3 (глубоко любимый отцом)	Иисус Христос От Матфея 3:17
Иосиф-Египтянин Бытие 37:4 (ненавидим некоторыми из его братьев)	Иисус Христос Исаия 53:3; от Иоанна 1:11
Иосиф-Египтянин Бытие 37:6–7 (знал, что когда-нибудь его семья преклонится перед ним)	Иисус Христос К Римлянам 14:11
Иосиф-Египтянин Бытие 37:26–28 (предан своими близкими за деньги)	Иисус Христос От Матфея 26:14–16

Ненависть и зависть

История Иосифа может помочь студентам понять последствия ненависти и зависти по отношению к окружающим. Можно спросить студентов, почему, по их мнению, братья Иосифа продали его в рабство в Египет. Затем они могут прочитать Бытие 37:4–5, 8, 11 и найти и выделить слова, описывающие их чувства по отношению к Иосифу.

Затем вы можете показать видеосюжет «Работники в винограднике» (4:49–5:44) и послушать, что президент Джеффри Р. Холланд, член Кворума Двенадцати Апостолов, говорил о ненависти и зависти.

15:23

Вы можете предложить студентам сравнить старших братьев Иосифа-Египтянина со старшим братом Джозефа Смита, Хайрамом, и старшим братом Нефия, Самом. Хайрам и Сам были старшими братьями, которые смиренно следовали указаниям своих младших братьев.

Студенты могут поразмышлять над тем, почему они могут испытывать искушение ненавидеть и завидовать и как Спаситель может помочь им преодолеть эти эмоции.