Sáng Thế Ký 37–41: Khái Quát

Hướng Dẫn Dạy Kinh Cựu Ước dành cho Giảng Viên Lớp Giáo Lý

Mục Lục
Trang Tựa
Lời Giới Thiệu Sách Hướng Dẫn dành cho Giảng Viên
Các Bài Học Kinh Cựu Ước
- Chào Mừng đến với Kinh Cựu Ước
- Môi Se 1; Áp Ra Ham 3
- Sáng Thế Ký 1–2; Môi Se 2–3; Áp Ra Ham 4–5
- Sáng Thế Ký 3–4; Môi Se 4–5
- Sáng Thế Ký 5; Môi Se 6
- Môi Se 7
- Sáng Thế Ký 6–11; Môi Se 8
- Sáng Thế Ký 12–17; Áp Ra Ham 1–2
- Sáng Thế Ký 18–23
- Sáng Thế Ký 24–33
- Sáng Thế Ký 37–41
- Sáng Thế Ký 42–50
- Xuất Ê Díp Tô Ký 1–6
- Lễ Phục Sinh
- Xuất Ê Díp Tô Ký 7–13
- Xuất Ê Díp Tô Ký 14–18
- Xuất Ê Díp Tô Ký 19–20; 24; 31–34
- Xuất Ê Díp Tô Ký 35–40; Lê Vi Ký 1; 4; 16; 19
- Dân Số Ký 11–14; 20–24; 27
- Phục Truyền Luật Lệ Ký 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- Giô Suê 1–8; 23–24
- Các Quan Xét 2–4; 6–8; 13–16
- Ru Tơ; 1 Sa Mu Ên 1–7
- 1 Sa Mu Ên 8–10; 13; 15–16
- 1 Sa Mu Ên 17–18; 24–26; 2 Sa Mu Ên 5–7
- 2 Sa Mu Ên 11–12; 1 Các Vua 3; 6–9; 11
- 1 Các Vua 12–13, 17–22
- 2 Các Vua 2–7
- 2 Các Vua 16–25
- 2 Sử Ký 14–20; 26; 30
- Ê Xơ Ra 1; 3–7; Nê Hê Mi 2; 4–6; 8
- Ê Xơ Tê
- Gióp 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- Thi Thiên 1–2; 8; 19–33; 40; 46
- Thi Thiên 49–51; 61–66; 69–72; 77–78; 85–86
- Thi Thiên 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150
- Châm Ngôn 1–4; 15–16; 22; 31; Truyền Đạo 1–3; 11–12
- Ê Sai 1–12
- Ê Sai 13–14; 22; 24–30; 35
- Ê Sai 40–49
- Ê Sai 50–57
- Ê Sai 58–66
- Giê Rê Mi 1–3; 7; 16–18; 20
- Giê Rê Mi 31–33; 36–38; Ca Thương 1; 3
- Ê Xê Chi Ên 1–3; 33–34; 36–37; 47
- Đa Ni Ên 1–7
- Ô Sê; Giô Ên
- A Mốt; Ô Ba Đi A; Giô Na
- Mi Chê; Na Hum; Ha Ba Cúc; Sô Phô Ni
- A Ghê 1–2; Xa Cha Ri 1–4; 7–14
- Ma La Chi
Các Bài Học Chuẩn Bị cho Cuộc Sống
- Thông Thạo Giáo Lý: Tìm Câu Trả Lời cho Những Câu Hỏi của Tôi
- Các Kỹ Năng Học Thánh Thư
- Sách Hướng Dẫn Cổ Vũ Sức Mạnh của Giới Trẻ
- Xây Dựng Khả Năng Tự Lực
- Sức Khỏe Thể Chất và Cảm Xúc
- Chuẩn Bị cho Học Vấn và Công Việc trong Tương Lai
- Thành Công trong Việc Học
- Sự Chuẩn Bị cho Công Việc Truyền Giáo
- Sự Chuẩn Bị để đi Đền Thờ
- Những Lời Giảng Dạy của Các Vị Lãnh Đạo Giáo Hội
Phụ Lục

“Sáng Thế Ký 37–41: Khái Quát,” Hướng Dẫn Giảng Viên Dạy Kinh Cựu Ước trong Khóa Học Phúc Âm dành cho Giới Trẻ (năm 2026)

“Sáng Thế Ký 37–41: Khái Quát,” Hướng Dẫn Giảng Viên Dạy Kinh Cựu Ước trong Khóa Học Phúc Âm dành cho Giới Trẻ

Sáng Thế Ký 37–41

Khái Quát

Mặc dù bị bán làm nô lệ ở xứ Ê Díp Tô (Ai Cập), bị vu cáo và cầm tù, nhưng Giô Sép vẫn sống ngay chính và thực hành đức tin nơi Thượng Đế. Vậy nên, Chúa đã ban phước và giúp đỡ ông vượt qua những thử thách. Cuối cùng Giô Sép được Pha Ra Ôn giao phó công việc chuẩn bị cho Ai Cập trước nạn đói sắp xảy ra.

biểu tượng khóa học phúc âm dành cho giới trẻ

Chuẩn bị giảng dạy

Thông tin sau đây cung cấp cho anh chị em ý tưởng về những điều có thể cần phải chuẩn bị trước cho mỗi bài học.

Sáng Thế Ký 37–41

Mục đích của bài học: Để giúp học viên cảm thấy hy vọng rằng Thượng Đế có thể sử dụng những thử thách của các em để ban phước cho cuộc sống của các em.

Chuẩn bị cho học viên: Mời học viên nghĩ về những thử thách hoặc thử thách mà các em đã gặp phải hoặc có thể gặp phải. Mời các em chuẩn bị trước khi đến lớp để chia sẻ cách Chúa có thể sử dụng hoặc đã sử dụng những thử thách để ban phước cho cuộc sống của các em.
Hình ảnh sẽ sử dụng: Một con lừa, Giô Sép nhận được một cái áo choàng, Giô Sép khi làm nô lệ, Giô Sép và vợ của Phô Ti Pha, Giô Sép ở trong tù, Giô Sép trước Pha Ra Ôn
Nội dung sẽ sử dụng: Những chỉ dẫn và câu hỏi tự đánh giá khi sắp bắt đầu bài học, những chỉ dẫn cho phần đọc và các câu hỏi cho một sinh hoạt về Sáng Thế Ký 39–41
Video: “Faith Murray’s Story: Overcoming Adversity through Service” (4:52)

Sáng Thế Ký 39

Mục đích của bài học: Để giúp học viên cho thấy lòng tận tụy của các em đối với Thượng Đế bằng cách chống lại cám dỗ để vi phạm luật trinh khiết.

Sự chuẩn bị của học viên: Mời học viên tưởng tượng rằng các em được yêu cầu hướng dẫn một cuộc thảo luận trong lớp Trường Chủ Nhật của mình về những cách khác nhau để có thể chống lại những cám dỗ của Sa Tan. Mời học viên nghĩ về ba cách các em sẽ chia sẻ với cả lớp.
Học cụ cho học viên: Giấy cho mỗi học viên
Hình ảnh sẽ sử dụng: Giô Sép nhận được một cái áo choàng, Giô Sép khi là nô lệ, Giô Sép và vợ của Phô Ti Pha, Giô Sép ở trong tù, Giô Sép trước Pha Ra Ôn
Nội dung sẽ sử dụng: Lời phát biểu từ sách Cổ Vũ Sức Mạnh của Giới Trẻ: Sách Hướng Dẫn Để Lựa Chọn
Giấy phát tay: “Củng Cố Khả Năng của Chúng Ta để Tuân Giữ Luật Trinh Khiết”
Video: “Temptation Fades as We Seek Christ in Every Thought” (2:57)