„1. Mozus 28. nodaļa: Derības ar To Kungu”, Rokasgrāmata Vecās Derības semināra skolotājam (2026. g.)
„1. Mozus 28. nodaļa: Derības ar To Kungu”, Rokasgrāmata Vecās Derības semināra skolotājam
1. Mozus 24.–33. nodaļa: 31. nodarbība
1. Mozus 28. nodaļa
Derības ar To Kungu
Kad Jēkaba brālis Ēsavs apdraudēja viņa dzīvību, vecāki pavēlēja viņam doties uz savas mātes dzimteni, lai atrastu sev sievu. Ceļojuma laikā viņam bija vīzija, kas lika viņam noslēgt Ābrahāma derību ar Dievu. Šī nodarbība var palīdzēt audzēkņiem izjust lielāku vēlmi slēgt derības ar Dievu Viņa templī.
Audzēkņu sagatavošanās: Jūs varētu aicināt audzēkņus pārskatīt Ābrahāma derības apsolījumus (Ābrahāma 2:8–11). Mudiniet viņus mēģināt izskaidrot kādam ģimenes loceklim, kas ir Ābrahāma derība un kāpēc tā viņiem ir svarīga.
Idejas mācību uzdevumiem
Kāpēc cilvēkam ir jāslēdz derības ar Dievu?
Jūs varētu sākt nodarbību, parādot tempļa attēlu un nodziedot Sākumskolas dziesmu „Ar prieku raugos templī” (Bērnu dziesmu grāmata, Nr. 99).
Pēc tam parādiet tālāk sniegto ieteikumu. Aiciniet audzēkņus izvēlēties apgalvojumu, kas uz viņiem attiecas visvairāk. Jūs varat arī kopīgot tikai pirmo ieteikuma daļu, un audzēkņi var pabeigt apgalvojumu vienā vai divos teikumos, kas precīzi atspoguļo viņu sajūtas un domas.
Kad es domāju par iespēju nākotnē doties uz templi, lai noslēgtu derības ar Dievu, es:
-
nezinu, ko domāt; daudz par to nedomāju.
-
esmu sajūsmā; patiešām gaidu šo dienu.
-
mazliet nervozēju; nezinu, ko sagaidīt.
-
neredzu tam lielu jēgu.
Dodiet audzēkņiem pietiekami daudz laika atbilžu uzrakstīšanai. Aiciniet viņus nodarbības laikā tiekties pēc iedvesmas no Svētā Gara. Svētais Gars var palīdzēt viņiem saprast, cik svarīgi ir noslēgt derības ar Dievu.
Jēkaba sapnis
Aiciniet audzēkņus savās studiju dienasgrāmatās ierakstīt tālāk sniegto, nepabeigto patieso mācību. Jūs to varat uzrakstīt uz tāfeles un nodarbības gaitā to papildināt.
Šajā nodarbībā 1. Mozus 28. nodaļā tu mācīsies par Jēkabu. 1. Mozus 28:3–4, 12–20 Dievs noslēdza derību ar Jēkabu, ko Jēkabs pieņēma. No šī stāsta mēs varam smelties svarīgas mācības par to, cik svarīgi ir noslēgt derības ar Dievu. Šajā nodarbībā mācoties, pievērs uzmanību tam, kā pabeigt šo patieso mācību: Slēdzot un turot derības ar Dievu, Viņš …
Lūdziet audzēkņus pastāstīt, ko viņi atceras par derību, ko Tas Kungs noslēdza ar Ābrahāmu. Sīkāku informāciju par šo derību skat. 23. nodarbībā: „1. Mozus 12., 17. nodaļa”. Pēc tam, kad audzēkņi ir izteikušies, apkopojiet nākamo rindkopu saviem vārdiem.
Lai gan Jēkabs bija Ābrahāma mazdēls, viņam, iespējams, šķita, ka viņš nevar iegūt Ābrahāma derības svētības. Jēkabs vēl nebija precējies derībā. Turklāt strīds par pirmdzimtības tiesībām un svētību lika Ēsavam vēlēties atņemt Jēkabam dzīvību (1. Mozus 27:41). Lai aizsargātu Jēkabu un nodrošinātu viņam iespēju apprecēties saskaņā ar derību, Jēkaba vecāki lika viņam atstāt mājas un doties vairākus simtus kilometru uz savas mātes dzimteni (skat. 1. Mozus 27:42–46, 28:1–2). Šis ceļojums aizveda Jēkabu tālu prom no Kānaānas — zemes, ko viņam apsolīja pirmdzimtības tiesības.
Izlasi 1. Mozus 28:10–15 un uzzini, ko kādā naktī sava ceļojuma laikā piedzīvoja Jēkabs.
Aiciniet audzēkņus uzzīmēt to, ko Jēkabs redzēja savā sapnī. Audzēkņi varētu parādīt savus zīmējumus savam pāriniekam un paskaidrot, kas viņiem šajos pantos likās nozīmīgs.
Pēc tam jūs varētu parādīt šo attēlu kā vienu no šīs vīzijas atainojumiem.
-
Kurus Ābrahāma derības solījumus Tas Kungs piedāvāja Jēkabam šajos pantos?
-
Kādus papildu solījumus Tas Kungs deva Jēkabam 15. pantā?
Jūs varētu aicināt audzēkņus pievienot šos papildu solījumus savam patiesās mācības aprakstam. Jūs varētu uz tāfeles uzrakstīt iespējamās atbildes. Atbildēs varētu būt ietverts: Es esmu ar tevi, Es tevi pasargāšu it visur, Es tevi neatstāšu.
-
Kāpēc, jūsuprāt, šie solījumi Jēkabam šajā laikā varēja būt īpaši nozīmīgi?
Lai palīdzētu audzēkņiem labāk izprast šos solījumus, aiciniet viņus izpildīt tālāk norādīto uzdevumu pāros vai mazās grupās. Jūs varētu mudināt viņus meklēt papildu Svēto Rakstu pantus vai izteikumus, kas apstiprina šos solījumus.
Izstudējiet šīs Svēto Rakstu rakstvietas un izteikumus, pievēršot uzmanību tam, kā tie padziļina jūsu izpratni par solījumiem, ko Tas Kungs deva Jēkabam.
Jāņa 14:18
Apustuļu darbu 17:27 (ņemiet vērā Džozefa Smita Tulkojumu)
Elders Deils G. Renlands no Divpadsmit apustuļu kvoruma ir teicis:
Ejot pa derības ceļu, sākot ar kristībām līdz pat templim un visas dzīves garumā, es jums apsolu, ka jūs gūsiet spēku iet pret dabisko, pasaulīgo straumi — spēku mācīties, spēku nožēlot grēkus un tikt iesvētītiem, kā arī spēku rast cerību, mierinājumu un pat prieku, saskaroties ar dzīves grūtībām. Es jums apsolu, ka gan jūs, gan jūsu ģimene tiks pasargāta no pretinieka ietekmes, jo īpaši tad, ja jūs savā dzīvē galvenokārt pievērsīsieties templim. („Kā piekļūt Dieva spēkam caur derībām” (vispārējās konferences runa), Liahona, 2023. g. maijs, 37. lpp.)
Audzēkņiem varētu būt noderīgi saprast, ka derību slēgšana neglābj mūs no dzīves izaicinājumiem. Tomēr elders D. Tods Kristofersons mācīja, ka šīs derības „ir mūsu lielākā cerība uz izvairīšanos no izbēgamā posta no vienas puses un veiksmīgu tikšanu galā ar neizbēgamām nedienām no otras puses” („Kāpēc derību taka” (vispārējās konferences runa), Liahona, 2021. g. maijs, 117. lpp.).
-
Kuras no šīm svētībām tev šķiet visnozīmīgākās?
Jēkaba sajūtas par pieredzēto
Būtu noderīgi parādīt tālāk sniegto rakstvietu un jautājumus. Aiciniet audzēkņus pa pāriem vai mazās grupiņās izlasīt un pārrunāt tālāk minēto. (Jūs varat pastāstīt audzēkņiem, ka frāze „kļuva bail” parāda, ka Jēkabu pārņēma godbijība. Labāks frāzes „kļuva bail” tulkojums būtu „iedvesa godbijību”.)
Izlasiet 1. Mozus 28:16–21, pievēršot uzmanību Jēkaba reakcijai uz piedzīvoto.
-
Kādas jūtas Jēkabs, jūsuprāt, izrādīja pret To Kungu?
-
Kā šīs jūtas varētu viņu mudināt noslēgt derību ar To Kungu?
Kad audzēkņiem ir bijis pietiekami daudz laika pārrunām, jūs varētu aicināt dažus no viņiem pastāstīt pārējiem, ko viņi ir uzzinājuši.
Dodot audzēkņiem iespējas dalīties citam ar citu tajā, ko viņi mācās, tiek vairota viņu pārliecība — piedalīties evaņģēlija sarunās. Papildu apmācību materiālu par to, kā mudināt audzēkņus dalīties ar citiem, meklējiet materiāla „Skolotāju prasmju pilnveide” sadaļā „Mudiniet audzēkņus dalīties patiesībās, ko viņi mācās”. (Mācīšana pēc Glābēja parauga [2022], 35. lpp.)
-
Kuri vārdi vai frāzes 16.–21. pantā varētu attiekties uz mūsdienu tempļiem?
Audzēkņi varētu atzīmēt šādus vārdus un frāzes: „Tiešām, Tas Kungs ir šinī vietā” (16. pants), „Dieva nams” un „debesu vārti” (17. pants), „Bētele” (19. pants), kas nozīmē „Dieva nams”, un „deva solījumu” (20. pants). Aiciniet audzēkņus atzīmēt šos izteikumus savos Svētajos Rakstos.
Audzēkņi varētu papildināt savus vīzijas zīmējumus, kaut kur pie kāpņu apakšas uzrakstot: „Dieva nams”, „debesu vārti” vai „templis”.
Slēdziet derības ar To Kungu
Aiciniet audzēkņus savā studiju dienasgrāmatā izpildīt tālāk sniegto uzdevumu. Būtu noderīgi pateikt audzēkņiem, ka viņi varēs apdomāt šīs atbildes nākamajā nodarbībā. Audzēkņi varēs izmantot šeit pierakstīto, lai pabeigtu pārbaudes darba uzdevumu 37. nodarbībā: „Izvērtē savu mācību pieredzi 2”.
Lai sagatavotu audzēkņus pierakstīt atbildes, jūs varētu apkopot šo rindkopu saviem vārdiem.
Kad Jēkabs pameta savu vecāku mājas un viens pats devās ceļā, viņš noslēdza derības ar Dievu. Dievs apsolīja būt kopā ar Jēkabu, rūpēties par viņu un aizsargāt viņu. Dažu tuvāko gadu laikā jums nāksies pieņemt daudzas izvēles attiecībā uz jūsu turpmāko dzīvi. Viens no šiem lēmumiem būs derību noslēgšana ar Dievu templī. Padomājiet par šo laiku savā nākotnē, savā studiju dienasgrāmatā atbildot uz šādiem jautājumiem:
-
Kādas apsolītās svētības tu esi saņēmis, cenšoties ievērot savas derības ar Dievu vai kalpojot templī?
-
Ar kādām situācijām tu varētu saskarties nākotnē, kurās tu varētu gūt labumu no rūpēm un aizsardzības, ko Dievs apsola cilvēkiem, kuri slēdz derības ar Viņu?
Dalieties savā liecībā par to, kā jūs esat pieredzējis solījumu izpildi, kas ir saistīti ar derību slēgšanu ar To Kungu un to turēšanu.