„1. Mozus 29.–33. nodaļa: „Ļaujiet Dievam gūt virsroku””, Rokasgrāmata Vecās Derības semināra skolotājam (2026. g.)
„1. Mozus 29.–33. nodaļa: „Ļaujiet Dievam gūt virsroku””, Rokasgrāmata Vecās Derības semināra skolotājam
1. Mozus 29.–33. nodaļa: 32. nodarbība
1. Mozus 24.–33. nodaļa
„Ļaujiet Dievam gūt virsroku”
Pravietis Jēkabs ir piemērs tam, kā ļaut Dievam savā dzīvē gūt virsroku. Viņš veltīja lielus pūliņus, lai apprecētos derībā, saņemtu Tā Kunga svētības savos ikdienas darbos un darītu to, ko Dievs viņam lika, lai uzlabotu attiecības savā ģimenē. Šī nodarbība var palīdzēt audzēkņiem vairot vēlmi — ļaut Dievam gūt virsroku viņu dzīvē.
Audzēkņu sagatavošanās: Jūs varētu aicināt audzēkņus uzskaitīt veidus, kā Dievs ietekmē viņu dzīvi. Ja audzēkņi vēlas uzzināt ko vairāk par šo tēmu, viņi var noklausīties, noskatīties vai izlasīt fragmentus no prezidenta Rasela M. Nelsona runas „Ļaujiet Dievam gūt virsroku” (18:51).
Videomateriāli: „Ļaujiet Dievam gūt virsroku” (18:51) laika intervālā no 12:18 līdz 13:02, „Jacob and His Family” (Jēkabs un viņa ģimene; 3:00)
Idejas mācību uzdevumiem
Ietekmes mūsu dzīvē
Jūs varētu aicināt audzēkņus savā studiju dienasgrāmatā uzskaitīt, kas viņus ietekmē viņu dzīvē. Viņu iespējamās atbildes: draugi, skolotāji, padomnieki, personības no masu medijiem, vecāki, pravieši, Tas Kungs un pat viņu pašu domas un ambīcijas.
Pēc tam aiciniet viņus ar apdomu sarindot, cik daudz katrs minētais piemērs viņus ietekmē. Ar skaitli 1 audzēkņi varētu atzīmēt to, kas viņus ietekmē visspēcīgāk, ar 2 to, kas viņus ietekmē nedaudz mazāk utt. Vai arī viņi varētu pierakstīt klāt tādus vārdus kā „spēcīgi”, „vidēji” vai „vāji”, tā norādot, cik ļoti viņus ietekmē minētie piemēri.
Pirms audzēkņi lasa nākamo citātu, būtu lietderīgi paskaidrot, ka, ļaujot Dievam gūt virsroku, mēs Viņam ļaujam mūs ietekmēt visvairāk.
Izlasiet tālāk sniegtos, iedvesmotos prezidenta Rasela M. Nelsona jautājumus. Apdomājiet, kā jūs uz tiem atbildētu.
Vai jūs esat ar mieru ļaut Dievam savā dzīvē gūt virsroku? Vai jūs esat ar mieru ļaut, lai Dievs atstātu spēkpilnāko iespaidu jūsu dzīvē? Vai jūs ļausiet, lai Viņa vārdi, Viņa baušļi un Viņa derības ietekmē to, ko jūs katru dienu darāt? Vai jūs ļausiet, lai Viņa balss, salīdzinājumā ar visām citām, būtu galvenā? Vai jūs esat ar mieru dot priekšroku tam, ko Viņš no jums vēlas, uzskatot pārējos mērķus par otršķirīgiem? Vai jūs esat ar mieru ļaut, lai jūsu griba tiek pakļauta Viņa gribai? („Ļaujiet Dievam gūt virsroku”, vispārējās konferences runa, Liahona, 2020. g. nov., 94. lpp.)
Aiciniet audzēkņus pierakstīt savā studiju dienasgrāmatā atbildes uz šiem jautājumiem. Tajās var tikt ietverti veidi, kādos viņi ir gatavi ļaut Dievam gūt virsroku jeb ļaut Viņam būt par lielāko ietekmi viņu dzīvē. Viņi var arī uzrakstīt, ko viņi nav gatavi darīt un kāpēc viņiem ar to ir grūtības.
Tiecieties pēc Svētā Gara vadības, kas dāvās jums izpratni un palīdzēs pārvarēt jebkādas raizes vai grūtības, kā arī palīdzēs jums sajust lielāku vēlmi ļaut Viņam savā dzīvē gūt virsroku.
Jēkaba piemērs
Reiz Jēkabs „ļoti izbijās, un smagas rūpes nospieda viņa sirdi” (1. Mozus 32:8), jo viņš bija noraizējies par savu un savas ģimenes drošību. Viņš „cīnījās” (1. Mozus 32:25) visu nakti, apņēmies saņemt Tā Kunga svētības sarežģītajā situācijā, kurā viņš atradās. (Par šo situāciju jūs studēsiet nedaudz vēlāk šīs stundas gaitā.) Atbildot Tas Kungs Jēkabam apsolīja palīdzēt un arī mainīja Jēkaba vārdu.
Izlasiet 1. Mozus 32:29 un atzīmējiet, kā Tas Kungs izmainīja Jēkaba vārdu un kāpēc Viņš tā darīja.
Jūs varētu arī aicināt audzēkņus pierakstīt savos Svētajos Rakstos vienu no vārda „Israēls” nozīmēm, kas ir „ļaujiet Dievam gūt virsroku” (zemteksta piezīme 28b, skat. Bible Dictionary, „Israel”).
Šajā nodarbībā tiks izceltas trīs Jēkaba jeb Israēla dzīves jomas, kurās viņš ļāva Dievam gūt virsroku. Studējot meklējiet piemērus šim principam: Kad mēs esam gatavi ļaut Dievam mūsu dzīvē gūt virsroku, Viņš mūs svēta visās lietās.
Sagatavojiet tālāk doto izdales materiālu eksemplārus un izvēlieties vienu no šiem variantiem:
-
Iedodiet šos izdales materiālus trim audzēkņiem vai audzēkņu grupām jau iepriekš un aiciniet viņus novadīt stundu, balstoties uz tajā pausto.
-
Aiciniet audzēkņus izpildīt visus trīs uzdevumus nelielās grupās.
-
Sniedziet audzēkņiem visu trīs izdales materiālu īsu pārskatu un ļaujiet viņiem izvēlēties vienu vai divus, ko studēt. Viens no veidiem, kā sniegt pārskatu, ir parādīt viņiem video „Jacob and His Family” (Jēkabs un viņa ģimene; 3:00).
Ja audzēkņi studēja šīs trīs sadaļas grupās, aiciniet viņus dalīties tajā, ko viņi ir iemācījušies un ko tas viņiem nozīmē. Ja, to darot, viņi nepiemin, ko ir uzzinājuši par To Kungu, tad pajautājiet viņiem to.
Jūs varētu palūgt audzēkņiem dalīties citos piemēros, ko viņi ir novērojuši, kad cilvēki ir ļāvuši Dievam gūt virsroku viņu dzīvē.
Ļaujiet Dievam savā dzīvē gūt virsroku
Veltiet brīdi tam, lai apdomātu, ko jūs esat iemācījušies vai ko vēlētos atcerieties no šīs nodarbības. Tiecieties pēc Svētā Gara vadības, pierakstot savas domas studiju dienasgrāmatā jau no paša nodarbības sākuma. Iekļaujiet arī iemeslus, kādēļ jūs vēlaties, lai Dievs gūtu virsroku jūsu dzīvē. Jūs varētu arī pierakstīt, kā, pēc jūsu domām, jūs varētu vairot savu vēlmi — ļaut Dievam gūt virsroku jūsu dzīvē.
Aiciniet audzēkņus dalīties savās domās, ja tās nav pārāk personīgas. Jūs arī varat dalīties savās domās un sniegt savu liecību.