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Genesi 24: La benedizione del matrimonio nell’alleanza


“Genesi 24: La benedizione del matrimonio nell’alleanza”, Antico Testamento – Manuale per l’insegnante di Seminario (2026)

“Genesi 24: La benedizione del matrimonio nell’alleanza”, Antico Testamento – Manuale per l’insegnante di Seminario

Genesi 24–33: Lezione 29

Genesi 24

La benedizione del matrimonio nell’alleanza

Temple Marriage

Sebbene la prospettiva di un matrimonio eterno possa essere sembrata fuori dalla portata di Isacco, il Signore gli preparò una via. Anche noi possiamo confidare nel Signore e avere fiducia nel fatto che Egli può aiutarci a prepararci e a ottenere un giorno le benedizioni del matrimonio eterno. Questa lezione può aiutare gli studenti a comprendere l’importanza del matrimonio eterno nell’alleanza nel piano del Padre Celeste.

Preparazione degli studenti: Invita gli studenti a scrivere una domanda che loro o qualcuno che conoscono possono avere sul matrimonio nel tempio e a venire in classe in cerca di risposte con l’aiuto della preghiera.

Possibili attività di apprendimento

Matrimonio nel tempio

Dato che il matrimonio può essere per alcuni studenti un argomento difficile di cui parlare, con l’aiuto della preghiera rifletti su come preparare e insegnare questo tema con sensibilità e amore.

Per preparare gli studenti a discutere l’argomento del matrimonio, potresti mostrare l’immagine all’inizio della lezione, insieme alla seguente situazione ipotetica.

Immaginate che un amico chieda: “È davvero così importante sposarsi nel tempio? Ho difficoltà a immaginare di sposarmi lì; mi sembra fuori dalla mia portata. Voglio solo trovare qualcuno che amo”.

  • Quali sono alcuni preconcetti che il vostro amico potrebbe avere sul matrimonio nel tempio?

  • Quali verità potrebbe non comprendere il vostro amico riguardo a Dio e al matrimonio nel tempio?

    Esorta gli studenti a rispondere alle prossime domande sul loro diario di studio.

  • Che cosa provate personalmente riguardo al matrimonio nel tempio?

  • Quali eventuali domande o dubbi avete al riguardo?

Mentre studiate Genesi 24, chiedete allo Spirito di aiutarvi a comprendere l’importanza del matrimonio nel tempio. Cercate idee su come il Signore può aiutarvi raggiungere il matrimonio eterno nel tempio.

Un viaggio importante

Per aiutare gli studenti a comprendere meglio il contesto di Genesi 24, invitali a osservare la seguente cartina. Si tratta della cartina 9, “Il mondo dell’Antico Testamento”, e si trova nella sezione “Cartine relative alla Bibbia” del sito della Chiesa. Leggi o riassumi il seguente paragrafo, e invita gli studenti a trovare i luoghi menzionati sulla cartina. Se necessario, mostra dove si trovano Canaan (numero 13) e Charan (numero 8).

Abrahamo e la sua famiglia vivevano a Canaan tra persone che adoravano idoli e si dedicavano ad altre pratiche peccaminose. Abrahamo aveva parenti che vivevano a Charan, dove egli aveva precedentemente vissuto.

Prima di leggere i prossimi versetti, spiega che, nei versetti 2 e 9, la traduzione fatta da Joseph Smith cambia la parola “coscia” con “mano”. Questo significa che Abrahamo e il suo servitore stipularono un accordo.

Leggete Genesi 24:1–4, 7–9, cercando quali istruzioni Abrahamo diede al suo servitore riguardo a suo figlio Isacco.

  • Che istruzioni ricevette il servitore di Abrahamo?

  • Che cosa leggete nel versetto 7 che mostra che al Signore interessava chi avrebbe sposato Isacco?

    Chiedi agli studenti di usare la scala sulla cartina per determinare di quanti chilometri era il viaggio. Aiuta gli studenti a notare che Abrahamo chiese al suo servitore di percorrere un viaggio di andata e ritorno di circa 1930 chilometri per trovare una moglie per Isacco.

  • Perché, secondo voi, valeva la pena fare un tale sacrificio per evitare che Isacco sposasse una delle figlie dei Cananei?

Se necessario spiega che, quando stabilì la Sua alleanza con Abrahamo e Sara, Dio disse che la posterità di Abrahamo avrebbe potuto tenere fede a questa importante alleanza con Lui solo se si fossero sposati secondo la Sua legge. Avrebbero dovuto entrare nella “nuova ed eterna alleanza di matrimonio” (vedere Dottrina e Alleanze 131:1–4). Oggi entriamo in questa alleanza quando ci sposiamo nei sacri templi del Signore.

Nel paese di Canaan non c’era nessuno che Isacco potesse sposare nell’alleanza. L’alleanza poteva essere preservata solo con qualcuno della famiglia di Abrahamo a Charan.

L’aiuto del Signore

Mostra la prossima immagine e invita gli studenti a raccontare ciò che sanno di quanto vi è raffigurato. Se necessario, potresti leggere o riassumere il seguente paragrafo.

The Old Testament figure Rebekah pouring water from a jug into a cup.  The cup is held by the servant of Abraham.  The servant is depicted seeking a wife for Isaac, the son of Abraham.

Il servitore di Abrahamo andò lontano, viaggiando fino a Charan, per trovare una moglie per Isacco. Mentre aspettava accanto a un pozzo, pregò e chiese a Dio di poter sapere chi fosse la persona che il Signore voleva che trovasse.

Puoi invitare gli studenti a leggere i seguenti versetti individualmente, in coppia o come classe.

Per la prossima attività può essere utile spiegare che, in diverse versioni della Bibbia, il nome “Geova” è generalmente rappresentato dalla parola SIGNORE tutta in stampatello maiuscolo. Le parole “Signore” o “signore”, d’altro canto, possono semplicemente riferirsi a qualcuno che detiene potere, autorità o influenza, come un padrone o un governatore. (Vedere Bible Dictionary, “Jehovah”).

Leggete Genesi 24:12–27, prestando attenzione a come il Signore aiutò il servo di Abrahamo a trovare una moglie per Isacco. Potrebbe essere utile sottolineare la parola SIGNORE quando la trovate con tutte le lettere in stampatello maiuscolo.

  • Che cosa avete scoperto?

Potresti riassumere il resto di Genesi 24 leggendo il seguente paragrafo.

Il servo di Abrahamo incontrò il fratello e il padre di Rebecca. Spiegò chi era e in che modo il Signore lo aveva aiutato a trovare Rebecca. Il giorno seguente Rebecca scelse coraggiosamente di tornare indietro con il servitore e di essere suggellata a Isacco nell’alleanza del matrimonio eterno (vedere Genesi 24:29–67).

  • Che cosa imparate sul Signore grazie al racconto di Isacco e Rebecca e del loro matrimonio eterno?

    Gli studenti possono rispondere esponendo diverse verità, ma assicurati che comprendano che il Signore ci aiuterà se ci sforzeremo di entrare nell’alleanza del matrimonio eterno.

  • Come può il Signore aiutare qualcuno che si sta impegnando per avere un matrimonio eterno, ma che teme che non riceverà mai questa benedizione?

  • Perché, secondo voi, il matrimonio eterno è così importante per il Signore?

Perché il matrimonio eterno?

Per aiutare gli studenti a comprendere meglio l’importanza del matrimonio eterno, invitali a disegnare nel loro diario di studio la semplice immagine di un tempio, come quella sottostante.

Simple drawing of the Salt Lake Temple with a mountain behnd it

Sotto il disegno del tempio, scrivete una domanda che può aiutarvi a comprendere meglio le verità che avete imparato oggi. Questa potrebbe essere una domanda vostra, di qualcuno che conoscete o una delle seguenti:

  • Perché il matrimonio eterno è importante?

  • Quali benedizioni posso ottenere quando mi sposo nel tempio e poi mi sforzo di onorare queste alleanze?

  • In che modo il Signore può aiutarmi un giorno a ottenere le benedizioni del matrimonio eterno?

Invita gli studenti a dedicare 5–8 minuti a completare la seguente attività, individualmente o in coppia. Potresti invitarli a scrivere le risposte nel loro diario di studio. Aiutali a capire che potrebbero non trovare delle risposte chiare alle loro domande; tuttavia, l’impegno di porre domande e cercare la comprensione è una parte importante dell’agire con fede in Dio.

icona del seminarioDistribuisci la scheda intitolata “Il matrimonio eterno” agli studenti che desiderano studiarlo.

Come aiuto per trovare risposta alla vostra domanda, cercate in varie risorse della Chiesa, come queste:

  • Passi della Padronanza dottrinale (Genesi 2:24; 1 Corinzi 11:11; Dottrina e Alleanze 131:1–4)

  • La scheda intitolata “Il matrimonio eterno”

  • “Matrimonio” nelle voci della Guida alle Scritture, o in Argomenti e domande nella Biblioteca evangelica.

  • Frasi come “matrimonio nell’alleanza” o “matrimonio nel tempio” nella barra di ricerca della Biblioteca evangelica

Invita gli studenti a condividere con la classe quello che hanno imparato.

Riflessione personale

Riflettete sulla situazione ipotetica descritta all’inizio della lezione. Rispondete alle seguenti domande nel vostro diario di studio:

  • Come rispondereste alla domanda del vostro amico sul perché il matrimonio nel tempio è importante?

  • Che cosa avete imparato oggi sul Padre Celeste o su Gesù Cristo che potrebbe darvi speranza nei vostri sforzi di invitare le benedizioni del matrimonio nel tempio?

Invita gli studenti che se la sentono a leggere ciò che hanno scritto.

Potresti portare testimonianza dell’importanza del matrimonio nell’alleanza ed esortare i tuoi studenti a iniziare ora a prepararsi per questo tipo di matrimonio.