Seminar
1 Mosebok 15–18; 21: “Herren gjorde … slik han hadde lovt”


“1 Mosebok 15–18; 21: ‘Herren gjorde … slik han hadde lovt’”, Det gamle testamente – Håndbok for Seminar-lærere (2026)

“1 Mosebok 15–18; 21: ‘Herren gjorde … slik han hadde lovt’”, Det gamle testamente – Håndbok for Seminar-lærere

1 Mosebok 18–23: Leksjon 25

1 Mosebok 15–18; 21

“Herren gjorde … slik han hadde lovt”

Sarah holds a baby Isaac in her arms. She looks down at him and smiles.

Herren har gitt strålende løfter til de trofaste, men noen ganger kan omstendighetene i vårt liv få oss til å lure på hvordan disse løftene i det hele tatt kan oppfylles. Abraham og Sara kan ha følt det slik etter at Herren lovet i deres alderdom at Sara skulle få barn. Denne leksjonen kan hjelpe elevene å styrke sin tillit til at Herren vil holde sine løfter.

Elevforberedelse: Be elevene lære utenat og reflektere over første linje i 1 Mosebok 18:14: “Skulle noen ting være umulig for Herren?” Du kan oppfordre dem til å tenke på ganger de har sett Herren utføre tilsynelatende umulige ting i Skriftene, i sitt eget liv eller i andres liv.

Mulige læringsaktiviteter

Herrens løfter til oss

Vis følgende situasjonsbeskrivelser for å illustrere hvorfor en person kan stille spørsmål ved om Gud vil holde sine løfter. Du kan for eksempel se “Continue in Patience” (2:41), fra tidskode 1:07 til 1:55. Denne videoen er tilgjengelig på ChurchofJesusChrist.org. Du kan også be elevene lage lignende situasjonsbeskrivelser selv.

2:41
  1. En ung kvinne har valgt å være ærlig i sitt skolearbeid i den tro at Herren vil velsigne henne. Hun legger merke til at karakterene hennes er dårligere enn karakterene til noen elever som jukser.

  2. En ung mann mottok sin patriarkalske velsignelse, som sier at han skal dra på heltidsmisjon. Under en legeundersøkelse oppdager legene at han har fysiske komplikasjoner som gjør at han ikke vil kunne tjene.

  3. En ung kvinne har satt Moronis løfte på prøve ved å lese Mormons bok og be om å få vite at den er sann. Hun føler at hun ikke har fått noe svar. Hva er noen spørsmål disse unge menneskene kan ha om Gud og hans løfter?

    • Hva er noen spørsmål disse unge menneskene kan ha om Gud og hans løfter?

Be elevene tenke på situasjoner der de eller noen de kjenner, kan ha vanskelig for å se hvordan Herren vil oppfylle lovede velsignelser. Du kan oppfordre elevene til å skrive om disse situasjonene i studiedagbøkene sine. De kan også skrive ned spørsmål de måtte ha.

Oppfordre elevene til å gjøre en innsats som kan innby Den hellige ånd i deres læring. Bær vitnesbyrd om at når de gjør det, kan Den hellige ånd hjelpe dem å finne svar på spørsmålene og øke deres tillit til at Herren vil oppfylle sine løfter.

Herrens løfter til Abraham og Sara

Når elevene studerer beretningen om Sara og Abraham, kan du hjelpe dem å øve på å lese Skriftene i riktig sammenheng. Følgende avsnitt kan være en innføring for elevene i denne ferdigheten:

Når vi studerer Skriftene, kan det være nyttig å forstå sammenhengen (omstendighetene eller bakgrunnen rundt et bestemt skriftsted). Sammenhengen kan klargjøre og gi en dypere forståelse til historiene eller læresetningene i Skriftene. Mens man for eksempel studerer historien om Abraham og Sara, kan det være nyttig å vite at i store deler av sitt liv ønsket Abraham å bli far (se Abraham 1:2). Men da han og hans hustru Sara syntes å være for gamle, så det ut til at de ikke ville oppleve de lovede velsignelsene ved å få egne barn i løpet av sitt jordiske liv.

seminar, ikon Utdelingsarket med tittelen “Herrens løfter til Abraham og Sara” kan hjelpe elevene å øve på å bruke sammenhengen til bedre å forstå hva de leser i Skriftene. Du kan vise dette ved å la dem studere 1 Mosebok 15:1–6 i fellesskap. Du kan deretter dele elevene inn i små grupper for å studere de andre versene.

Før elevene studerer, kan du forklare at som en del av sin pakt med Abram og Sarai, endret Herren navnene deres til Abraham og Sara (se 1 Mosebok 17:5, 15). Du kan også forklare at ordet lo og le i 1 Mosebok 17:17; 18:12 og 21:6 kommer fra den hebraiske roten tzachak, som også kan bety “å fryde seg” (se også Joseph Smiths oversettelse, 1 Mosebok 17:23).

Når elevene har studert og drøftet med gruppene sine, kan du be noen frivillige dele sin innsikt med klassen. Du kan også stille følgende spørsmål:

  • Hvordan føler du sammenhengen hjalp deg å forstå det du studerte?

  • Hva ville du ha følt hvis du hadde opplevd det Abraham og Sara gjorde i disse versene?

Herren holder sine løfter

Les 1 Mosebok 21:1–6 og legg merke til hvordan Herren holdt sine løfter til Abraham og Sara.

  • Hvilke sannheter lærer denne beretningen deg om Herren?

seminar, ikonNår elever uttrykker omvendelsesprinsipper med egne ord, kan det styrke deres forståelse av Skriftene og profetene. Noen ganger kan elevene streve med å identifisere sannheter fra et skriftsted. En profetisk uttalelse som den følgende kan bidra til å klargjøre hva de lærer, og hjelpe dem å lykkes med å uttrykke sannheter. (For å få mer opplæring i å hjelpe elevene å uttrykke omvendelsesprinsipper, kan du se “Fokuser på sannheter som fører til omvendelse og utvikler tro på Jesus Kristus” i Lærerutviklingsferdigheter.)

President Dieter F. Uchtdorf, som da var medlem av Det første presidentskap, delte en lærdom han hadde fått om Guds løfter:

Official portrait of Elder Dieter F. Uchtdorf of the Quorum of the Twelve Apostles, 2006.Called as Second Counselor in the First Presidency, 3 February 2008.Made official portrait in 2008 replacing portrait taken in 2004.

Guds løfter [vil] ikke alltid oppfylles like raskt eller på den måten vi kanskje håper. De kommer i hans tid og på hans egen måte. (“Fortsett i tålmodighet”, Liahona, mai 2010, 58)

En sannhet elevene kan identifisere, er at Herren oppfyller sine løfter i sin tid og på sin måte.

  • Hvordan kan vi dra nytte av tilfeller der Herrens løfter ikke umiddelbart blir oppfylt i vårt liv?

  • Hva vet du om Herren som kan hjelpe deg mens du venter på at hans løfter skal bli oppfylt?

Elevene kan ha nytte av å se etter skriftsteder om Herren som kan hjelpe dem å svare på det forrige spørsmålet. Mulige skriftsteder kan være Johannes 14:18; 1 Nephi 9:6; Mosiah 24:14; Lære og pakter 24:8; 68:6.

Erfaringer og vitnesbyrd

For å hjelpe elevene å tenke over det de har lært, kan du vise følgende uttalelse eller dere kan se “Good Things to Come” (4:55), som er tilgjengelig på ChurchofJesusChrist.org. Be elevene tenke på personlige erfaringer som kan være relevante for uttalelsen eller videoen.

4:55

President Jeffrey R. Holland i De tolv apostlers quorum delte følgende innsikt om Herrens lovede velsignelser:

Official Portrait of Elder Jeffrey R. Holland.  Photographed January 2018.

Noen velsignelser kommer snart, noen kommer sent, noen kommer ikke før i himmelen – men de kommer til dem som tar imot Jesu Kristi evangelium. (“En yppersteprest for de goder som skulle komme”, Liahona, jan. 2000, 38)

  • Hvilke erfaringer har du eller andre hatt, som har hjulpet deg å tro at Herren vil holde sine løfter på sin måte og i sin tid?

Forbered elevene på å vitne om sannhetene de har lært eller følt. Du kan gjøre dette ved å vise følgende instruksjoner:

Velg å gjøre en av følgende aktiviteter i studiedagboken din:

  1. Tenk over situasjonsbeskrivelsene som ble delt i begynnelsen av leksjonen. Skriv et brev til en av disse personene, og ta med hvorfor du tror Herren vil holde sine løfter.

  2. Skriv et kort avsnitt i dagboken din. Ta med ting du har lært og følt i dag, som kan hjelpe deg når du venter på at Herrens løfter skal bli oppfylt.

Be noen frivillige elever om å dele sine følelser med klassen. Du kan avslutte med å bære vitnesbyrd om at Herren vil holde sine løfter.