Rokasgrāmata Vecās Derības semināra skolotājam

Saturs
Titullapa
Iepazīšanās ar skolotāja rokasgrāmatu
Vecās Derības nodarbības
- Laipni lūgti Vecās Derības studijās!
- Mozus 1. nodaļa; Ābrahāma 3. nodaļa
- 1. Mozus 1.–2. nodaļa; Mozus 2.–3. nodaļa; Ābrahāma 4.–5. nodaļa
- 1. Mozus 3.–4. nodaļa; Mozus 4.–5. nodaļa
- 1. Mozus 5. nodaļa; Mozus 6. nodaļa
- Mozus 7. nodaļa
- 1. Mozus 6.–11. nodaļa; Mozus 8. nodaļa
- 1. Mozus 12.–17. nodaļa; Ābrahāma 1.–2. nodaļa
- 1. Mozus 18.–23. nodaļa
- 1. Mozus 24.–33. nodaļa
- 1. Mozus 37.–41. nodaļa
- 1. Mozus 42.–50. nodaļa
- 2. Mozus 1.–6. nodaļa
- Lieldienas
- 2. Mozus 7.–13. nodaļa
- 2. Mozus 14.–18. nodaļa
- 2. Mozus 19.–20., 24., 31.–34. nodaļa
- 2. Mozus 35.–40. nodaļa; 3. Mozus 1., 4., 16., 19. nodaļa
- 4. Mozus 11.–14., 20.–24., 27. nodaļa
- 5. Mozus 6.–8., 15., 18., 29.–30., 34. nodaļa
- Jozuas 1.–8., 23.–24. nodaļa
- Soģu 2.–4., 6.–8. un 13.–16. nodaļa
- Rutes grāmata; 1. Samuēla 1.–7. nodaļa
- 1. Samuēla 8.–10., 13., 15.–16. nodaļa
- 1. Samuēla 17.–18., 24.–26. nodaļa; 2. Samuēla 5.–7. nodaļa
- 2. Samuēla 11.–12. nodaļa; 1. Ķēniņu 3., 6.–9., 11. nodaļa
- 1. Ķēniņu 12.–13., 17.–22. nodaļa
- 2. Ķēniņu 2.–7. nodaļa
- 2. Ķēniņu 16.–25. nodaļa
- 2. Laiku 14.–20., 26., 30. nodaļa
- Ezras 1., 3.–7. nodaļa; Nehemijas 2., 4.–6., 8. nodaļa
- Esteres grāmata
- Ījaba 1.–3., 12.–14., 19., 21.–24., 38.–40., 42. nodaļa
- Psalmu 1.–2., 8., 19.–33., 40., 46. nodaļa
- Psalmu 49.–51., 61.–66., 69.–72., 77.–78., 85.–86. nodaļa
- Psalmu 102.–103., 110., 116.–119., 127.–128., 135.–139., 146.–150. nodaļa
- Salamana pamācību 1.–4., 15.–16., 22., 31. nodaļa; Salamana mācītāja 1.–3., 11.–12. nodaļa
- Jesajas 1.–12. nodaļa
- Jesajas 13.–14., 22., 24.–30., 35. nodaļa
- Jesajas 40.–49. nodaļa
- Jesajas 50.–57. nodaļa
- Jesajas 58.–66. nodaļa
- Jeremijas 1.–3., 7., 16.–18., 20. nodaļa
- Jeremijas 31.–33., 36.–38. nodaļa; Raudu Dziesmu 1., 3. nodaļa
- Ecēhiēla 1.–3., 33.–34., 36.–37., 47. nodaļa
- Daniēla 1.–7. nodaļa
- Hozejas; Joēla grāmata
- Amosa, Obadjas un Jonas grāmata
- Mihas; Nahuma; Habakuka; Cefanjas grāmata
- Hagaja 1.–2. nodaļa; Caharijas 1.–4., 7.–14. nodaļa
- Maleahija grāmata
Nodarbības „Gatavošanās dzīvei”
- Prasmīgi pārzināmo mācību apgūšana: atbilžu meklēšana uz saviem jautājumiem
- Svēto Rakstu studēšanas prasmes
- Ceļvedis Jauniešu spēkam
- Pašpaļāvības veicināšana
- Fiziskā un emocionālā veselība
- Sagatavošanās turpmākas izglītības iegūšanai un nodarbinātībai
- Panākumu gūšana skolā
- Misionāru sagatavošana
- Gatavošanās tempļa apmeklējumam
- Baznīcas vadītāju mācības
Pielikums

Ābrahāma 2:9–11: Mūsu pienākumi Ābrahāma derībā

„Ābrahāma 2:9–11: Mūsu pienākumi Ābrahāma derībā”, Rokasgrāmata Vecās Derības semināra skolotājam (2026. g.)

„Ābrahāma 2:9–11: Mūsu pienākumi Ābrahāma derībā”, Rokasgrāmata Vecās Derības semināra skolotājam

1. Mozus 12.–17. nodaļa, Ābrahāma 1.–2. nodaļa: 24. nodarbība

Ābrahāma 2:9–11

Mūsu pienākumi Ābrahāma derībā

A young man in a black shirt standing and showing an open Book of Mormon to another young man standing beside him.

Tas Kungs noslēdza derību ar Ābrahāmu un viņa pēcnācējiem. Mums, Ābrahāma pēcnācējiem, ir derībā balstīts pienākums sniegt Glābēja evaņģēlija svētības visām ģimenēm uz Zemes. Šī nodarbība var palīdzēt audzēkņiem pildīt pienākumus, ko Tas Kungs viņiem ir devis kā Ābrahāma pēcnācējiem.

Audzēkņu sagatavošanās: Aiciniet audzēkņus padomāt par šādiem jautājumiem un pārrunāt tos ar kādu ģimenes locekli: „Kāpēc Jēzus Kristus evaņģēlijs tev ir svarīgs? Kāpēc, tavuprāt, tas ir vajadzīgs visiem cilvēkiem?”

Idejas mācību uzdevumiem

Ābrahāma pēcnācēji

Jūs varētu uzsākt nodarbību, dodot audzēkņiem 30 sekundes sarakstīt pēc iespējas vairāk vārdu, kas viņus raksturo. Pēc tam palūdziet viņiem apvilkt trīs vārdus, kas viņus raksturo vislabāk. Daži audzēkņi, kuri to vēlas, varētu dalīties savās atbildēs ar pārējo klasi.

Kā šie vārdi ietekmē tavu uzvedību?

Elders Deivids A. Bednārs, Divpadsmit apustuļu kvoruma loceklis, par mūsu identitāti mācīja:

17:8

Iespējams, jums patīk mūzika, sports vai esat tehniski ievirzīts cilvēks, un kādu dienu jūs, iespējams, būsiet kāda aroda, profesijas vai mākslas pārstāvis. Lai arī cik svarīgas šīs nodarbošanās un profesijas būtu, tās nenosaka to, kas mēs esam. Pirmkārt un galvenokārt, mēs esam garīgas būtnes. Mēs esam Dieva dēli [un meitas] un Ābrahāma pēcnācēji. („Becoming a Missionary”, Liahona, 2005. g. nov., 47. lpp.)

Kas jums attiecībā uz to, ko elders Bednārs mācīja par mūsu identitātes būtiskāko daļu, liekas īpaši svarīgi?

Ja audzēkņi ir studējuši 23. nodarbību: „1. Mozus 12., 17. nodaļa”, aiciniet viņus kopā ar klasesbiedru apkopot to, ko viņi atceras par Ābrahāma derību. Palīdziet audzēkņiem saskatīt, ka mums, Ābrahāma sēklai jeb pēctečiem, ir ne tikai apsolītas nozīmīgas svētības, bet mēs arī esam noslēguši derību, apsolot pildīt svarīgus pienākumus. Aiciniet viņus veikt šādu pašnovērtējumu.

No apgalvojumu saraksta izvēlies to, kas attiecas uz tevi:

Es saprotu savus, Ābrahāma pēcnācēja, pienākumus.
Es cenšos pildīt savus pienākumus kā Ābrahāma pēcnācējs.
Es gūstu lielu prieku, pildot savus, Ābrahāma pēcnācēja, pienākumus.
Es nesaprotu, kādi ir mani, Ābrahāma pēcnācēja, pienākumi.
Man ir jautājumi par to, kas ir mani, Ābrahāma pēcnācēja, pienākumi.

Aiciniet audzēkņus pierakstīt visus jautājumus, kas viņiem radās, vai iespaidus, ko viņi sajuta, pārdomājot šos apgalvojumus. Aiciniet viņus tiekties pēc atklāsmes no viņu Tēva Debesīs caur Svēto Garu, lai viņi uzzinātu, kā viņi var vēl labāk pildīt savus, Ābrahāma pēcnācēju, pienākumus.

Ābrahāma 2:9–11 ir prasmīgi pārzināmās mācības rakstvieta. Jūs varētu aicināt audzēkņus atzīmēt prasmīgi pārzināmo mācību rakstvietas tā, lai pēcāk tās viegli varētu atrast.

Izlasi Ābrahāma 2:8–11, pievēršot uzmanību mūsu, Ābrahāma pēcnācēju, pienākumiem.

Ko Glābējs no mums sagaida?

Jūs varat aicināt audzēkņus uzdot visus jautājumus, kas viņiem ir radušies par šiem pantiem. Pārrunājot Ābrahāma derības pienākumus, palīdziet audzēkņiem saskatīt šādu patiesību: mums, Ābrahāma pēcnācējiem, Glābējs ir devis pienākumu svētīt visas ģimenes uz Zemes ar Viņa evaņģēlija svētībām.

Audzēkņiem būtu noderīgi zināt, ka viņi var piepildīt savu derībā balstīto pienākumu, palīdzot sapulcināt Izraēlu.
Kā mēs varam svētīt visas ģimenes uz Zemes ar Glābēja evaņģēliju?

Izlasiet 1. Nefija 15:18 un uzziniet, kad tiks piepildīta Ābrahāma derība.

Prezidents Rasels M. Nelsons liecināja:

Mums ir pienākums palīdzēt piepildīt Ābrahāma derību. Mūsu pēcteči ir iepriekš izredzēti un sagatavoti svētīt visus pasaules cilvēkus. Tādēļ priesterības pienākumos ir ietverts misionāru darbs. Pēc aptuveni 4000 gadu ilgas gaidīšanas un sagatavošanās šis ir tas laiks, kad evaņģēlijam ir jānonāk pie visām Zemes ciltīm. Šis ir apsolītais Israēla sapulcināšanas laiks! Un mēs tajā piedalāmies! Vai tas nav aizraujoši? („Covenants”, Liahona, 2011. g. nov., 88. lpp.)

Ikreiz, kad mēs darām kaut ko, kas palīdz kādam jebkurā priekškara pusē, — slēgt un ievērot derības ar Dievu —, mēs palīdzam sapulcināt Israēlu. („Ļaujiet Dievam gūt virsroku” (vispārējās konferences runa), Liahona, 2020. g. nov., 92.–93. lpp.)

Ko jūs domājat par Jēzus Kristus evaņģēliju?
Kāpēc, jūsuprāt, tas ir vajadzīgs visiem cilvēkiem?
Kāda ir jūsu (vai jums pazīstamu cilvēku) pieredze, pulcējot Izraēlu?

Mūsu pienākumu pildīšana

Ko tu paveici vai iecerēji paveikt, lai svētītu citus ar Glābēja evaņģēliju?
Kādu pamudinājumu tu esi saņēmis, lai nākamajās dienās un nedēļās:
- palīdzētu citiem noslēgt vai turēt derības?
- mācītu Glābēja evaņģēliju?
- palīdzētu cilvēkiem, kuri ir priekškara otrā pusē?

Jūs varētu liecināt par mūsu, Ābrahāma pēcnācēju, svarīgo pienākumu — dalīties ar visiem cilvēkiem Glābēja evaņģēlija svētībās.

Iegaumē

Jūs varētu palīdzēt audzēkņiem šīs nodarbības laikā iegaumēt prasmīgi pārzināmās mācības atsauci un Svēto Rakstu atslēgfrāzi un atkārtot tās nākamajās nodarbībās. Ābrahāma 2:9–11 rakstvietas atslēgfrāze ir „Tas Kungs apsolīja Ābrahāmam, ka viņa pēcnācēji „nesīs šo kalpošanu un priesterību visām tautām””. Idejas iegaumēšanas uzdevumiem ir atrodamas pielikuma materiālos sadaļā „Prasmīgi pārzināmo mācību atkārtošanas uzdevumi”.

Papildu avoti

Kas ir mana galvenā identitāte?

Prezidents Rasels M. Nelsons mācīja:

Tagad ļaujiet man attiecināt šo jautājumu uz jums. Kas jūs esat?

Pirmkārt un galvenokārt, jūs esat Dieva bērni.

Otrkārt, būdami Baznīcas locekļi, jūs esat derības bērni. Un, treškārt, jūs esat Jēzus Kristus mācekļi. (Rasels M. Nelsons, „Choices for Eternity” [pasaules mēroga svētbrīdis jaunajiem pieaugušajiem 2022. gada 15. maijā], Evaņģēlija bibliotēkā angļu valodā)

Kādi ir mani, Ābrahāma pēcnācēja, pienākumi?

Elders Deivids A. Bednārs no Divpadsmit apustuļu kvoruma mācīja:

Patiesi, uz Ābrahāma pēcnācējiem gulstas liela atbildība šajās pēdējās dienās. …

… Mēs tikām iepriekš ordinēti pirmslaicīgajā dzīvē un piedzimām laicīgajā pasaulē, lai piepildītu derību un apsolījumu, ko Dievs noslēdza ar Ābrahāmu. Mēs esam šeit, šajā laikā uz Zemes, lai vēl vairāk pievērstos priesterības pienākumiem un sludinātu evaņģēliju. Tas ir tas, kas mēs esam, un tāpēc esam šeit. („Becoming a Missionary”, Liahona, 2005. g. nov., 47. lpp.)

Prezidents Rasels M. Nelsons paziņoja:

61:35

Mēs vēlamies, lai jūs zinātu, ka Israēla sapulcināšana nozīmē Jēzus Kristus evaņģēlija piedāvāšanu tiem Dieva bērniem priekškara abās pusēs, kuri nav noslēguši īpaši nozīmīgās derības ar Dievu, kā arī nav saņēmuši citus būtiskus priekšrakstus.

Katrs mūsu Debesu Tēva bērns ir pelnījis iespēju — izvēlēties sekot Jēzum Kristum, pieņemt un saņemt Viņa evaņģēliju ar visām tā svētībām — jā, ar visām svētībām, ko Dievs apsolīja Ābrahāma, Īzāka un Jēkaba pēcnācējiem, kuri, kā jau jūs zināt, tiek dēvēti arī par Israēlu. („Israēla cerība” [pasaules mēroga svētbrīdis jauniešiem, 2018. gada 3. jūnijā], Rasels M. Nelsons un Vendija V. Nelsone, Evaņģēlija bibliotēka)

Prezidente Kamilla N. Džonsone, Palīdzības biedrības vispārējā prezidente, ir mācījusi:

10:18

Mūsu derībā balstītā svētība ir sadarbība ar Jēzu Kristu, lai sniegtu gan laicīgu, gan garīgu atvieglojumu visiem Dieva bērniem. Mēs esam kanāls, caur kuru Viņš sniedz atvieglojumu.

Tā nu mēs, tāpat kā triekas ķertā vīra draugi, „palīdz[am] vājajiem, pace[ļam] gurdenās rokas un stiprinā[m] nespēcīgos ceļus” [Mācības un Derību 81:5]. Mēs „nes[am] cits cita nastas, tā … piepild[ot] Kristus likumu” [Galatiešiem 6:2]. To darot, mēs Viņu iepazīstam, kļūstam līdzīgāki Viņam un saņemam Viņa atvieglojumu. („Jēzus Kristus — atvieglojuma avots” (vispārējās konferences runa), Liahona, 2023. g. maijs, 83. lpp.)

Papilduzdevumi

Papildu veidi, kā pildīt mūsu pienākumus

Jūs varat izmantot šīs idejas, lai izveidotu papildu mācību stacijas, kurās nodarbības laikā tiek pildīti uzdevumi.

Dalies Mormona Grāmatā. Mormona Grāmata ir Dieva darbarīks Israēla sapulcināšanai. Padomā par kādu, ar kuru tu varētu dalīties Mormona Grāmatā. Tu varētu aicināt viņu lejupielādēt Mormona Grāmatas lietotni. Uzraksti vai dalies savā liecībā par Glābēju un Mormona Grāmatu un izvēlies kādu rakstvietu, kurā tu varētu dalīties. Ieplāno laiku, kad tu dalīsies Mormona Grāmatā ar šo personu, vai nosūti tai ziņu tūlīt.

Pievienojies Tā Kunga jauniešu bataljonam. Izvēlies vienu vai vairākus no šiem prezidenta Rasela M. Nelsona aicinājumiem. Viņš tos izteica, lai palīdzētu jauniešiem sagatavoties piedalīties Israēla sapulcēšanā:

Ieturiet septiņu dienu gavēni no sociālajiem tīkliem!
Trīs nedēļas no vietas ziedojiet laiku Tam Kungam!
Veiciet rūpīgu savas dzīves novērtējumu, lai pārliecinātos, ka esat uz derības ceļa.
Lūdziet ik dienas, lai visi Dieva bērni varētu saņemt Jēzus Kristus evaņģēlija svētības.
Izcelieties un esiet atšķirīgi. Studējiet žurnālu Jauniešu spēkam un stāstiet par to. (Pielāgots no Rasela M. Nelsona un Vendijas V. Nelsones uzrunas „Israēla cerība” [pasaules mēroga svētbrīdis jauniešiem, 2018. gada 3. jūnijā], Evaņģēlija bibliotēka)

Plašāku informāciju, ko varat izstāstīt audzēkņiem par katru aicinājumu, jūs varat atrast prezidenta Nelsona un māsas Vendijas V. Nelsones jauniešu svētbrīža uzrunā „Israēla cerība”.

Videomateriāli

Jūs varētu izmantot šos videoklipus, lai palīdzētu audzēkņiem saprast, kā viņi var palīdzēt visām ģimenēm uz Zemes tikt svētītām ar Glābēja evaņģēliju.

Videoklipā „Inviting Others to „Come and Stay”” (Kā aicināt citus „nākt un palikt”; 1:39) tiek parādīts, kā audzēkņi var palīdzēt citiem justies gaidītiem baznīcā.

1:39

Videoklipā „Inviting All to Come unto Christ: Sharing the Gospel” (Kā aicināt visus nākt pie Kristus: dalīšanās evaņģēlijā; 4:30) un „Inviting Others to „Come and See”” (Kā aicināt citus „nākt un redzēt”; 1:17) tiek parādīts, kā audzēkņi var aicināt citus piedalīties Baznīcas pasākumos.

4:30

1:18

Videoklips „All the Families of the Earth” (Visas ģimenes uz Zemes; 2:55) var palīdzēt audzēkņiem sajust vēlmi piedalīties tempļa un ģimenes vēstures darbā.

2:50