Buku Pedoman Guru Seminari Perjanjian Lama

Isi
Halaman Judul
Pendahuluan untuk Buku Pedoman Guru
Pelajaran-Pelajaran Perjanjian Lama
- Selamat Datang di Perjanjian Lama
- Musa 1; Abraham 3
- Kejadian 1–2; Musa 2–3; Abraham 4–5
- Kejadian 3–4; Musa 4–5
- Kejadian 5; Musa 6
- Musa 7
- Kejadian 6–11; Musa 8
- Kejadian 12–17; Abraham 1–2
- Kejadian 18–23
- Kejadian 24–33
- Kejadian 37–41
- Kejadian 42–50
- Keluaran 1–6
- Paskah
- Keluaran 7–13
- Keluaran 14–18
- Keluaran 19–20; 24; 31–34
- Keluaran 35–40; Imamat 1; 4; 16; 19
- Bilangan 11–14; 20–24; 27
- Ulangan 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- Yosua 1–8; 23–24
- Hakim-Hakim 2–4; 6–8; 13–16
- Rut; 1 Samuel 1–7
- 1 Samuel 8–10; 13; 15–16
- 1 Samuel 17–18; 24–26; 2 Samuel 5–7
- 2 Samuel 11–12; 1 Raja-Raja 3; 6–9; 11
- 1 Raja-Raja 12–13; 17–22
- 2 Raja-Raja 2–7
- 2 Raja-Raja 16–25
- 2 Tawarikh 14–20; 26; 30
- Ezra 1; 3–7; Nehemia 2; 4–6; 8
- Ester
- Ayub 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- Mazmur 1–2; 8; 19–33; 40; 46
- Mazmur 49–51; 61–66; 69–72; 77–78; 85–86
- Mazmur 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150
- Amsal 1–4; 15–16; 22; 31; Pengkhotbah 1–3; 11–12
- Yesaya 1–12
- Yesaya 13–14; 22; 24–30; 35
- Yesaya 40–49
- Yesaya 50–57
- Yesaya 58–66
- Yeremia 1–3; 7; 16–18; 20
- Yeremia 31–33; 36–38; Ratapan 1; 3
- Yehezkiel 1–3; 33–34; 36–37; 47
- Daniel 1–7
- Hosea; Yoel
- Amos; Obaja; Yunus
- Mikha; Nahum; Habakuk; Zefanya
- Hagai 1–2; Zakharia 1–4; 7–14
- Maleakhi
Pelajaran Persiapan Hidup
- Penguasaan Doktrin: Menemukan Jawaban untuk Pertanyaan Saya
- Keterampilan Penelaahan Tulisan Suci
- Penuntun Untuk Kekuatan Remaja
- Membangun Kemandirian
- Kesehatan Jasmani dan Emosi
- Bersiap bagi Pendidikan dan Pekerjaan Masa Depan
- Berhasil di Sekolah
- Persiapan Misionaris
- Persiapan Bait Suci
- Ajaran-Ajaran Pemimpin Gereja
Apendiks

Abraham 2:9–11: Tanggung Jawab Kita dalam Perjanjian Abraham

“Abraham 2:9–11: Tanggung Jawab Kita dalam Perjanjian Abraham,” Buku Pedoman Guru Seminari Perjanjian Lama (2026)

“Abraham 2:9–11: Tanggung Jawab Kita dalam Perjanjian Abraham,” Buku Pedoman Guru Seminari Perjanjian Lama

Kejadian 12–17; Abraham 1–2: Pelajaran 24

Abraham 2:9–11

Tanggung Jawab Kita dalam Perjanjian Abraham

A young man in a black shirt standing and showing an open Book of Mormon to another young man standing beside him.

Tuhan membuat perjanjian dengan Abraham dan keturunannya. Sebagai benih keturunan Abraham, kita memiliki tanggung jawab perjanjian untuk mendatangkan berkat-berkat Injil Juruselamat kepada semua keluarga di bumi. Pelajaran ini akan membantu siswa menindaki tanggung jawab yang telah Tuhan berikan kepada mereka sebagai benih keturunan Abraham.

Persiapan siswa: Ajaklah siswa untuk berpikir mengenai pertanyaan-pertanyaan berikut dan membahasnya dengan seorang anggota keluarga: Mengapa Injil Yesus Kristus penting bagi Anda? Menurut Anda mengapa semua orang membutuhkannya?”

Kemungkinan Kegiatan Pemelajaran

Benih keturunan Abraham

Anda dapat memulai kelas dengan memberi siswa 30 detik untuk mendaftar sebanyak mungkin kata yang menggambarkan diri mereka sendiri. Berikutnya, mintalah siswa untuk melingkari tiga kata yang paling baik menggambarkan diri mereka. Beberapa siswa dapat berbagi kata-kata tersebut dengan anggota kelas.

Dengan cara apa kata-kata pengidentifikasi ini memengaruhi perilaku Anda?

Penatua David A. Bednar dari Kuorum Dua Belas Rasul mengajarkan yang berikut tentang identitas kita:

17:8

Anda dapat menyenangi musik, atletik, atau ahli dalam bidang mekanik, atau suatu hari Anda mungkin bekerja dalam sebuah usaha dagang atau sebuah profesi atau dalam bidang seni. Sepenting-pentingnya kegiatan dan pekerjaan semacam itu, hal itu tidak menunjukkan siapa kita. Pertama dan yang terutama, kita adalah makhluk rohani. Kita adalah putra [dan putri] Allah dan benih keturunan Abraham. (“Menjadi Misionaris,” Liahona, November 2005, 47)

Apa yang menonjol bagi Anda dari apa yang Penatua Bednar ajarkan mengenai identitas utama kita?

Jika siswa menelaah Pelajaran 23: “Kejadian 12; 17,” ajaklah mereka untuk meringkas bersama seorang teman sekelas apa yang mereka ingat mengenai perjanjian Abraham. Bantulah siswa melihat bahwa sebagai benih keturunan, atau keturunan, dari Abraham, bukan saja kita dijanjikan berkat-berkat signifikan, tetapi kita juga membuat perjanjian untuk memenuhi tanggung jawab signifikan. Ajaklah mereka untuk menyelesaikan penilaian diri berikut.

Pilih mana dari pernyataan-pernyataan berikut yang benar bagi Anda:

Saya memahami tanggung jawab saya sebagai benih keturunan Abraham.
Saya berusaha memenuhi tanggung jawab saya sebagai benih keturunan Abraham.
Saya telah menemukan sukacita besar dalam memenuhi tanggung jawab saya sebagai benih keturunan Abraham.
Saya tidak memahami apa tanggung jawab saya sebagai benih keturunan Abraham.
Saya memiliki pertanyaan tentang apa tanggung jawab saya sebagai benih keturunan Abraham.

Ajaklah siswa untuk mencatat pertanyaan apa pun yang mungkin mereka miliki atau kesan yang mereka rasakan sewaktu mereka mempertimbangkan pernyataan-pernyataan ini. Ajaklah mereka untuk mencari wahyu dari Bapa mereka di Surga melalui Roh Kudus untuk mengetahui bagaimana mereka dapat memenuhi tanggung jawab mereka dengan lebih baik sebagai benih keturunan Abraham.

Abraham 2:9-11 adalah petikan penguasaan doktrin. Pertimbangkan untuk mengajak siswa menandai petikan-petikan penguasaan doktrin dengan cara yang mencolok agar mereka dapat menemukannya dengan mudah.

Bacalah Abraham 2:8–11, mencari tanggung jawab kita sebagai benih keturunan Abraham.

Apa yang Juruselamat harapkan dari kita?

Anda dapat mengajak siswa untuk mengajukan pertanyaan apa pun mengenai ayat-ayat tersebut. Sewaktu Anda membahas tanggung jawab perjanjian Abraham, bantulah siswa mengidentifikasi sebuah kebenaran yang serupa dengan: Sebagai benih keturunan Abraham, Juruselamat telah memberi kita tanggung jawab untuk memberkati semua keluarga di bumi dengan berkat-berkat Injil-Nya.

Siswa dapat memperoleh manfaat dari mengetahui bahwa mereka dapat memenuhi tanggung jawab perjanjian mereka dengan membantu mengumpulkan Israel.
Apa saja cara kita dapat memberkati semua keluarga di bumi dengan Injil Juruselamat?

Bacalah 1 Nefi 15:18, mencari kapan perjanjian Abraham akan dipenuhi.

Presiden Russell M. Nelson bersaksi:

Merupakan tanggung jawab kita untuk membantu menggenapi perjanjian Abraham. Benih keturunan kitalah yang ditahbiskan sebelumnya dan dipersiapkan untuk memberkati semua orang di dunia. Itulah sebabnya kewajiban imamat mencakup pekerjaan misionaris. Setelah sekitar 4.000 tahun antisipasi dan persiapan, inilah masa yang ditetapkan ketika Injil harus dibawa kepada kaum-kaum di bumi. Inilah waktu pengumpulan Israel yang dijanjikan. Dan kita boleh berperan serta di dalamnya! Bukankah itu menakjubkan? (“Perjanjian,” Liahona, November 2011, 88)

Kapan pun kita melakukan apa pun yang membantu siapa pun—di kedua sisi tabir—untuk membuat dan menepati perjanjian mereka dengan Allah, kita membantu untuk mengumpulkan Israel. (“Perkenankan Allah Berjaya,” Liahona, November 2020, 92-93)

Bagaimana perasaan Anda mengenai Injil Yesus Kristus?
Menurut Anda mengapa semua orang membutuhkannya?
Apa pengalaman yang telah Anda (atau orang yang Anda kenal) miliki dalam mengumpulkan Israel?

Memenuhi tanggung jawab kita

Apa yang Anda lakukan atau rencana apa yang Anda buat untuk memberkati orang lain dengan Injil Juruselamat?
Apa yang Anda merasa terdorong untuk lakukan di hari-hari dan minggu-minggu mendatang untuk:
- Membantu orang lain membuat atau menepati perjanjian-perjanjian?
- Berbagi Injil Juruselamat?
- Membantu orang-orang di sisi lain tabir?

Pertimbangkan untuk bersaksi tentang tanggung jawab penting kita, sebagai benih keturunan Abraham, untuk membagikan berkat-berkat dari Injil Juruselamat kepada semua orang.

Hafalkan

Anda mungkin ingin membantu siswa menghafalkan rujukan dan frasa tulisan suci kunci penguasaan doktrin selama pelajaran ini dan meninjaunya kembali dalam pelajaran-pelajaran mendatang. Frasa tulisan suci kunci untuk Abraham 2:9–11 adalah “Tuhan menjanjikan kepada Abraham bahwa benih keturunannya akan ‘menyandang pelayanan dan Imamat ini bagi segala bangsa.’” Gagasan untuk kegiatan menghafal terdapat dalam materi apendiks di bagian “Kegiatan Tinjauan Penguasaan Doktrin.”

Sumber Daya Tambahan

Apa identitas utama saya?

Presiden Russell M. Nelson mengajarkan:

Sekarang, mari kita mengalihkan pertanyaan kepada Anda. Siapa Anda?

Pertama dan terpenting, Anda adalah anak Allah.

Kedua, sebagai anggota Gereja, Anda adalah anak perjanjian. Dan ketiga, Anda adalah murid Yesus Kristus. (“Pilihan-Pilihan untuk Kekekalan” [kebaktian sedunia untuk dewasa muda, 15 Mei 2022], Perpustakaan Injil)

Apa tanggung jawab saya sebagai benih keturunan Abraham?

Penatua David A. Bednar dari Kuorum Dua Belas Rasul mengajarkan:

Sungguh, tanggung jawab besar berada di atas benih keturunan Abraham di zaman akhir ini….

… Kita dipratahbiskan di prakehidupan dan lahir dalam kefanaan untuk menggenapi perjanjian dan janji yang dibuat oleh Allah kepada Abraham. Kita berada di sini di atas bumi pada saat ini untuk meningkatkan keimamatan dan untuk mengkhotbahkan Injil. Itulah siapa kita, dan itulah sebabnya kita berada di sini. (“Menjadi Misionaris,” Liahona, November 2005, 47)

Presiden Russell M. Nelson menyatakan:

61:35

Kami ingin Anda tahu bahwa pengumpulan Israel pada dasarnya berarti menawarkan Injil Yesus Kristus kepada anak-anak Allah di kedua sisi tabir yang belum membuat perjanjian-perjanjian penting dengan Allah atau menerima tata cara-tata cara esensial mereka.

Setiap anak Bapa Surgawi kita layak mendapat kesempatan untuk memilih mengikuti Yesus Kristus, untuk menerima Injil-Nya dengan semua berkatnya—ya, semua berkat yang Allah janjikan kepada garis keturunan Abraham, Ishak, dan Yakub, yang dikenal sebagai Israel. (“Yang Jadi Harapan Israel,” [kebaktian remaja sedunia, 3 Juni 2018], Russell M. Nelson dan Wendy W. Nelson, Perpustakaan Injil)

Presiden Camille N. Johnson, Presiden Umum Lembaga Pertolongan, mengajarkan:

10:19

Berkat perjanjian kita adalah bermitra dengan Yesus Kristus dalam menyediakan pertolongan, baik duniawi maupun rohani, kepada semua anak Allah. Kita adalah saluran yang melaluinya Dia menyediakan pertolongan.

Jadi, seperti para sahabat pria yang lumpuh itu, kita “menyokong yang lemah, mengangkat tangan yang terkulai, dan menguatkan lutut yang lunglai” [Ajaran dan Perjanjian 81:5]. Kita “menanggung beban … [satu sama lain], demikianlah [kita] memenuhi hukum Kristus” [Galatia 6:2]. Sewaktu kita melakukannya, kita menjadi mengenal Dia, menjadi seperti Dia, dan menemukan pertolongan-Nya. (“Yesus Kristus Adalah Pertolongan,” Liahona, Mei 2023, 83)

Kegiatan Pemelajaran Tambahan

Cara-cara tambahan untuk memenuhi tanggung jawab kita

Anda dapat menyertakan opsi-opsi ini sebagai pos pemelajaran tambahan untuk kegiatan dalam pelajaran.

Bagikan Kitab Mormon. Kitab Mormon adalah instrumen Allah untuk mengumpulkan Israel. Pikirkan seseorang dengan siapa Anda dapat membagikan Kitab Mormon. Anda dapat mengajak mereka untuk mengunduh aplikasi Kitab Mormon. Tulis atau bagikan kesaksian Anda tentang Juruselamat dan Kitab Mormon dan pilihlah sebuah petikan yang dapat Anda bagikan. Rencanakan kapan Anda akan membagikan Kitab Mormon kepada orang ini atau kirimkan kepada mereka pesan sekarang.

Bergabunglah dengan batalion remaja Tuhan. Pilihlah satu atau lebih dari ajakan berikut dari Presiden Russell M. Nelson. Dia memberikan ajakan ini untuk membantu para remaja bersiap untuk berperan serta dalam pengumpulan Israel:

Lakukan puasa tujuh hari dari media sosial.
Buatlah pengorbanan waktu mingguan kepada Tuhan selama tiga minggu.
Lakukan penilaian kehidupan yang menyeluruh untuk memastikan Anda berada di jalan perjanjian.
Berdoalah setiap hari agar semua anak Allah dapat menerima berkat-berkat Injil Yesus Kristus.
Menonjol dan jadilah berbeda. Telaahlah dan bagikan buklet Untuk Kekuatan Remaja. (Diadaptasi dari Russell M. Nelson dan Wendy W. Nelson, “Yang Jadi Harapan Israel” [kebaktian remaja sedunia, 3 Juni 2018], Perpustakaan Injil)

Anda dapat menemukan lebih banyak detail untuk dibagikan kepada siswa mengenai setiap ajakan dalam kebaktian remaja Presiden Nelson dan Sister Wendy W. Nelson “Yang Jadi Harapan Israel.”

Video

Anda dapat menggunakan video berikut untuk membantu siswa melihat cara-cara mereka dapat membantu semua keluarga di bumi diberkati dengan Injil Juruselamat.

Video “Inviting Others to ‘Come and Stay’” (1:39) memperlihatkan cara-cara siswa dapat membantu orang lain merasa disambut di Gereja.

1:40

Video “Inviting All to Come unto Christ: Sharing the Gospel” (4:30) dan “Inviting Others to ‘Come and See’” (1:17) memperlihatkan cara-cara siswa dapat mengajak orang lain untuk berperan serta dalam kegiatan Gereja.

4:23

1:18

Video “All the Families of the Earth” (2:55) dapat membantu siswa merasa termotivasi untuk berperan serta dalam pekerjaan bait suci dan sejarah keluarga.

2:50