Buku Pedoman Guru Seminari Perjanjian Lama

Isi
Halaman Judul
Pendahuluan untuk Buku Pedoman Guru
Pelajaran-Pelajaran Perjanjian Lama
- Selamat Datang di Perjanjian Lama
- Musa 1; Abraham 3
- Kejadian 1–2; Musa 2–3; Abraham 4–5
- Kejadian 3–4; Musa 4–5
- Kejadian 5; Musa 6
- Musa 7
- Kejadian 6–11; Musa 8
- Kejadian 12–17; Abraham 1–2
- Kejadian 18–23
- Kejadian 24–33
- Kejadian 37–41
- Kejadian 42–50
- Keluaran 1–6
- Paskah
- Keluaran 7–13
- Keluaran 14–18
- Keluaran 19–20; 24; 31–34
- Keluaran 35–40; Imamat 1; 4; 16; 19
- Bilangan 11–14; 20–24; 27
- Ulangan 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- Yosua 1–8; 23–24
- Hakim-Hakim 2–4; 6–8; 13–16
- Rut; 1 Samuel 1–7
- 1 Samuel 8–10; 13; 15–16
- 1 Samuel 17–18; 24–26; 2 Samuel 5–7
- 2 Samuel 11–12; 1 Raja-Raja 3; 6–9; 11
- 1 Raja-Raja 12–13; 17–22
- 2 Raja-Raja 2–7
- 2 Raja-Raja 16–25
- 2 Tawarikh 14–20; 26; 30
- Ezra 1; 3–7; Nehemia 2; 4–6; 8
- Ester
- Ayub 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- Mazmur 1–2; 8; 19–33; 40; 46
- Mazmur 49–51; 61–66; 69–72; 77–78; 85–86
- Mazmur 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150
- Amsal 1–4; 15–16; 22; 31; Pengkhotbah 1–3; 11–12
- Yesaya 1–12
- Yesaya 13–14; 22; 24–30; 35
- Yesaya 40–49
- Yesaya 50–57
- Yesaya 58–66
- Yeremia 1–3; 7; 16–18; 20
- Yeremia 31–33; 36–38; Ratapan 1; 3
- Yehezkiel 1–3; 33–34; 36–37; 47
- Daniel 1–7
- Hosea; Yoel
- Amos; Obaja; Yunus
- Mikha; Nahum; Habakuk; Zefanya
- Hagai 1–2; Zakharia 1–4; 7–14
- Maleakhi
Pelajaran Persiapan Hidup
- Penguasaan Doktrin: Menemukan Jawaban untuk Pertanyaan Saya
- Keterampilan Penelaahan Tulisan Suci
- Penuntun Untuk Kekuatan Remaja
- Membangun Kemandirian
- Kesehatan Jasmani dan Emosi
- Bersiap bagi Pendidikan dan Pekerjaan Masa Depan
- Berhasil di Sekolah
- Persiapan Misionaris
- Persiapan Bait Suci
- Ajaran-Ajaran Pemimpin Gereja
Apendiks

Kejadian 12; 17: Perjanjian Abraham

“Kejadian 12; 17: Perjanjian Abraham,” Buku Pedoman Guru Seminari Perjanjian Lama (2026)

“Kejadian 12; 17: Perjanjian Abraham,” Buku Pedoman Guru Seminari Perjanjian Lama

Kejadian 12–17; Abraham 1–2: Pelajaran 23

Kejadian 12; 17

Perjanjian Abraham

The Old Testament prophet Abraham kneeling in prayer on the plains of Mamre. Abraham's wife, Sarah, is standing in the doorway of a tent in the background. Sarah is watching Abraham. There is desert scenery in the background.

Tuhan dan Abraham memasuki sebuah perjanjian yang sekarang dikenal sebagai perjanjian Abraham. Sewaktu kita membuat dan memenuhi perjanjian-perjanjian dengan Allah di zaman sekarang, kita dapat menerima berkat-berkat yang sama dari-Nya seperti yang Abraham terima. Pelajaran ini dapat membantu siswa menjelaskan perjanjian Abraham dan bagaimana itu berhubungan dengan mereka.

Persiapan siswa: Ajaklah siswa untuk menyelidiki “Perjanjian Abraham” di Perpustakaan Injil atau Penuntun bagi Tulisan Suci, atau “Abraham, covenant of” dalam Bible Dictionary, dan datang dengan siap untuk membagikan apa yang mereka temukan.

Kemungkinan Kegiatan Pemelajaran

Perjanjian Abraham

Ajaklah siswa untuk membayangkan bahwa mereka diminta untuk memberikan ceramah dalam pertemuan sakramen mengenai perjanjian Abraham. Untuk membantu mereka menilai seberapa siap mereka untuk melakukan ini, ajaklah mereka untuk menuliskan dan menjawab pertanyaan-pertanyaan berikut dalam jurnal penelaahan mereka.

Apakah perjanjian Abraham itu?
Bagaimana saya dapat menerima perjanjian Abraham?
Mengapa perjanjian Abraham penting bagi saya?

Yakinkan siswa bahwa tidak apa-apa jika mereka tidak tahu banyak mengenai perjanjian Abraham. Beri tahu mereka bahwa mereka akan dapat menambahkan pada tanggapan mereka selama kelas. Imbaulah mereka untuk mencari pengukuhan dari Roh Kudus mengenai kebenaran dari apa yang mereka pelajari.

Catatan: Pelajaran ini berfokus pada apa berkat-berkat perjanjian Abraham dan mengapa itu penting bagi kita. Pelajaran 24: “Abraham 2:9–11” akan berfokus pada tanggung jawab kita dalam perjanjian Abraham.

Apakah perjanjian Abraham itu?

Ingatlah bahwa Abraham menghasratkan “berkat-berkat leluhur” dan untuk menjadi “pengikut kebenaran” (Abraham 1:2). Tuhan berjanji untuk menaruh nama-Nya ke atas diri Abraham dan untuk memberinya imamat (lihat Abraham 1:18).

Pertimbangkan untuk membuat bagan berikut di papan tulis. Ajaklah siswa untuk menelaah ayat-ayat dalam kolom pertama dan mendaftar berkat-berkat yang mereka temukan di samping ayat-ayat terkait di papan tulis. Mereka akan menelaah ayat-ayat dalam kolom kedua nanti dalam pelajaran.

Berkat-berkat Tuhan dijanjikan kepada Abraham

Berkat-berkat Tuhan dijanjikan kepada saya

Kejadian 12:2; 17:1–2, 4–6

Kejadian 12:3; 17:7.

Kejadian 12:7; 17:8.

Abraham 2:11

Ajaran dan Perjanjian 132:19–22, 30–31

Abraham 2:9–11

Ajaran dan Perjanjian 88:18–20

Ajaran dan Perjanjian 84:33–38

Bacalah Kejadian 12:2–3, 7; 17:1–8; Abraham 2:11, mencari berkat-berkat yang Allah berikan kepada Abraham.

Sewaktu para siswa membaca tulisan suci, pertimbangkan untuk berkeliling di sekitar ruangan. Beberapa siswa kemungkinan besar akan mengajukan pertanyaan ketika seorang guru berada di dekat, jadi bergerak berkeliling ruangan kelas sementara siswa membaca dapat mempermudah beberapa siswa untuk meminta bantuan Anda. Setelah siswa selesai, ajaklah mereka untuk berbagi apa yang mereka temukan.

Apa yang Anda temukan?
Apa yang janji-janji ini ajarkan kepada Anda tentang Allah?

Berikut adalah daftar dari beberapa berkat yang mungkin siswa temukan:

Kejadian 12:2; 17:1–2, 4–6: bapa dari sejumlah besar bangsa; sangat banyak; beranak cucu sangat banyak (Dalam bahasa Ibrani, nama Abram berarti “bapa yang dipermuliakan,” dan nama Abraham berarti “bapa dari banyak orang.”)
Kejadian 12:3; 17:7: semua keluarga di bumi diberkati oleh keturunannya; perjanjian Allah untuk melanjutkan dengan keturunan Abraham
Kejadian 12:7; 17:8: tanah Kanaan
Abraham 2:11: imamat

Siswa mungkin juga mengidentifikasi sumber daya “dari padamu akan berasal raja-raja” (Kejadian 17:6). Ini merujuk pada raja-raja yang akan memerintah baik Israel maupun Yehuda; tetapi yang lebih penting, itu merujuk kepada Yesus Kristus (lihat Matius 1:1; Wahyu 19:16).

Anda mungkin ingin menandaskan bahwa perjanjian yang Allah buat dengan Abraham dikenal sebagai perjanjian Abraham. Jelaskan bahwa ini adalah cara Allah menawarkan berkat-berkat terbesar-Nya kepada anak-anak-Nya. Allah menegaskan kembali perjanjian ini dengan Abraham berulang kali dalam kehidupannya (lihat Kejadian 13:14–17; 15:5, 18; 22:15–18; Abraham 2:8–12; 3:14).

Bagaimana saya dapat menerima perjanjian Abraham?

Bagikan pernyataan berikut dari Presiden Nelson untuk membantu siswa melihat bagaimana perjanjian Abraham berhubungan dengan mereka (lihat juga Galatia 3:27–29; Abraham 2:10).

Presiden Russell M. Nelson mengajarkan bagaimana kita masing-masing juga dapat menerima berkat-berkat yang sama ini yang Allah janjikan kepada Abraham:

Ketika kita memeluk Injil dan dibaptiskan, kita mengambil ke atas diri kita nama sakral Yesus Kristus. Pembaptisan adalah gerbang yang menuntun untuk menjadi ahli waris bersama bagi semua janji yang diberikan pada zaman dahulu oleh Tuhan kepada Abraham, Ishak, Yakub, dan keturunan mereka.

“Perjanjian yang baru dan abadi” (Ajaran dan Perjanjian 132:6) dan perjanjian Abraham pada dasarnya sama—dua cara ungkapan perjanjian yang Allah buat dengan pria dan wanita fana pada waktu yang berbeda.

… Anda dan saya secara pribadi memasuki jalan perjanjian saat pembaptisan. Kemudian kita memasukinya secara lebih lengkap di bait suci. Berkat-berkat dari perjanjian Abraham dianugerahkan dalam bait suci yang kudus. Berkat-berkat ini memperkenankan kita, setelah dibangkitkan, untuk “mewarisi takhta, kerajaan, pemerintahan, dan kuasa, kekuasaan, … ke ‘permuliaan dan kemuliaan [kita] dalam segala hal’ [Ajaran dan Perjanjian 132:19].” (“Perjanjian Abadi,” Liahona, Oktober 2022, 4, 6)

Bagaimana Anda akan meringkas apa yang bisa kita pelajari dari Presiden Nelson mengenai berkat-berkat Abraham?

Bantulah siswa mengidentifikasi sebuah kebenaran seperti: Sewaktu kita membuat dan menepati perjanjian-perjanjian dengan Allah, kita menjadi pewaris berkat-berkat yang diberikan kepada Abraham.

Mengapa perjanjian Abraham penting bagi saya?

Ajaklah siswa untuk menelaah rujukan-rujukan dalam kolom kedua dan untuk mendaftar dalam jurnal penelaahan mereka bagaimana berkat-berkat yang dijanjikan kepada Abraham juga dijanjikan kepada mereka. Ayat-ayat ini mungkin paling baik bagi siswa untuk ditelaah secara berpasangan atau dalam kelompok-kelompok kecil.

Berikut adalah beberapa berkat yang mungkin siswa temukan:

Ajaran dan Perjanjian 132:19–22, 30–31: keluarga kekal (“kelanjutan benih keturunan” dan “kelanjutan dari kehidupan”)
Abraham 2:9–11: Injil dibagikan kepada semua keluarga di bumi; keselamatan dan permuliaan
Ajaran dan Perjanjian 88:18–20 (“itu” merujuk pada bumi): warisan dalam kerajaan selestial (lihat juga Ibrani 11:8, 13–16)
Ajaran dan Perjanjian 84:33–38: berkat-berkat imamat, termasuk semua yang Bapa miliki

Dengan cara apa berkat-berkat yang dijanjikan ini bermakna bagi Anda?
Apa yang berkat-berkat ini ajarkan kepada Anda mengenai perasaan Allah bagi Anda?

Untuk menempatkan perjanjian Abraham dalam konteks rencana Bapa Surgawi, Anda mungkin ingin menanyakan kepada siswa apa yang memungkinkan bagi kita untuk menerima berkat-berkat yang mereka daftarkan. Anda dapat meminta siswa merenungkan atau berbagi beberapa pemikiran mereka. Anda juga dapat membagikan pernyataan ini dari Presiden Nelson.

Presiden Russell M. Nelson menandaskan apa yang memungkinkan bagi kita untuk menerima berkat-berkat perjanjian Abraham:

Kurban pendamaian Juruselamat memungkinkan Bapa untuk memenuhi janji-janji-Nya yang dibuat kepada anak-anak-Nya. Penggenapan perjanjian Abraham menjadi layak karena Pendamaian Juruselamat kita, Tuhan Yesus Kristus. Yesus Kristus berada di pusat perjanjian Abraham. (“Perjanjian Abadi,” Liahona, Oktober 2022, 7).

Menjelaskan perjanjian Abraham

Ajaklah siswa untuk menambahkan pada tanggapan mereka dari awal kelas:

Apakah perjanjian Abraham itu?
Bagaimana saya dapat menerima perjanjian Abraham?
Mengapa perjanjian Abraham penting bagi saya?

Untuk memantapkan pemahaman mereka, pertimbangkan untuk mengajak siswa berpasangan dan menjelaskan perjanjian Abraham kepada satu sama lain. Imbaulah mereka untuk memastikan apakah mereka dapat memberikan tanggapan yang singkat namun lengkap. Menjelaskan perjanjian ini dengan kata-kata sesingkat mungkin dapat membantu siswa untuk memahaminya dengan lebih jelas.

Bersaksilah mengenai berkat-berkat dan janji-janji yang Allah tawarkan kepada kita melalui perjanjian Abraham.

Sumber Daya Tambahan

Apa saja janji-janji dari perjanjian Abraham?

Presiden Russell M. Nelson menuturkan:

14:19

Perjanjian yang Allah buat dengan Abraham dan belakangan ditegaskan kembali dengan Ishak dan Yakub memiliki signifikansi yang luar biasa. Itu memuat beberapa janji, termasuk:

Yesus sang Kristus akan lahir melalui garis keturunan Abraham.

Keturunan Abraham akan amat banyak, berhak atas peningkatan kekal; dan juga berhak untuk memegang Imamat.

Abraham akan menjadi bapa dari banyak bangsa.

Tanah tertentu akan diwarisi oleh keturunannya.

Semua bangsa di bumi akan diberkati melalui benih keturunannya.

Dan perjanjian itu akan abadi—meski melalui “beribu-ribu keturunan.”

(“Perjanjian,” Liahona, November 2011, 87)

Dapatkah kita membuat perjanjian yang sama dengan Allah seperti yang Abraham buat?

Presiden Russell M. Nelson mengajarkan:

Adam dan Hawa, Nuh dan istrinya, Abraham dan Sarai, Lehi dan Saria, serta semua murid berbakti Yesus Kristus—sejak dunia diciptakan—telah membuat perjanjian yang sama dengan Allah. Mereka telah menerima tata cara yang sama yang kita, sebagai anggota Gereja Tuhan yang dipulihkan saat ini telah buat: tata cara tersebut yang kita terima saat pembaptisan dan di bait suci. “Datanglah ke Mari dan Ikutlah Aku,” Liahona, Mei 2019, 89.

Bagaimana pernyataan garis keturunan dalam berkat bapa bangsa saya berkaitan dengan perjanjian Abraham?

Penatua David A. Bednar dari Kuorum Dua Belas Rasul mengajarkan:

Baik melalui garis keturunan maupun adopsi secara harfiah, kita adalah ahli waris yang sah terhadap janji-janji yang dibuat oleh Allah kepada Abraham. Kita adalah keturunan Abraham. Salah satu alasan utama kita menerima berkat bapa bangsa adalah untuk membantu kita lebih sepenuhnya memahami siapa diri kita sebagai keturunan Abraham dan untuk mengenali tanggung jawab yang berada di atas diri kita. (“Menjadi Misionaris,” Liahona, November 2005, 47).

Penatua Kazuhiko Yamashita dari Tujuh Puluh mengajarkan:

Sewaktu Anda menerima pernyataan garis keturunan, Anda akan mengetahui bahwa Anda berasal dari bani Israel dan benih keturunan Abraham. Untuk memahami signifikansi akan hal ini, berfokuslah pada janji-janji yang Tuhan buat kepada bani Israel melalui Abraham. (“Kapan Menerima Berkat Bapa Bangsa Anda,” Liahona, Mei 2023, 89)

Kegiatan Pemelajaran Tambahan

Peran perjanjian dalam Injil Yesus Kristus

Jika siswa membutuhkan bantuan menghubungkan perjanjian Abraham dengan perjanjian-perjanjian yang kita buat dalam Injil Yesus Kristus, pertimbangkan untuk menyaksikan video “Elder Nelson Talks about Covenants” (4:45). Mintalah siswa untuk mencari mengapa perjanjian begitu penting dalam rencana Allah.

4:45

Kejadian 17:8. “Aku akan menjadi Allah mereka”

Untuk membantu siswa memahami lebih lanjut hubungan perjanjian mereka dengan Allah, Anda dapat menunjukkan konsep yang diulangi dalam Kejadian 17:7–8. Tuhan berjanji “untuk menjadi Allah bagimu” (ayat 7) dan berfirman, “Aku akan menjadi Allah mereka” (ayat 8). Ajaklah siswa untuk merujuksilangkan Abraham 1:18 dan Mazmur 48:14 dalam tulisan suci mereka atau menautkannya di aplikasi Perpustakaan Injil. Sewaktu mereka membaca ketiga rangkaian ayat tersebut, imbaulah siswa untuk mencari kata dan frasa yang membantu mereka memahami apa artinya memiliki Tuhan sebagai Allah kita. Pertimbangkan untuk mengajukan pertanyaan-pertanyaan seperti yang berikut:

Menurut Anda apa artinya ketika Dia berfirman bahwa Dia akan “menjadi Allah bagimu”?
Apa hal-hal lain dalam kehidupan kita yang mungkin tergoda untuk kita jadikan sebagai allah kita?
Mengapa Anda memilih untuk menjadikan Tuhan sebagai Allah Anda?

Ajaklah siswa untuk mencari konsekuensi dari memilih atau menolak Tuhan sebagai Allah kita sewaktu mereka menelaah Perjanjian Lama tahun ini.