Ószövetség ifjúsági hitoktatói kézikönyv

Tartalom
Címlap
Bevezetés a hitoktatói kézikönyvhöz
Ószövetségi leckék
- Köszöntünk az Ószövetség kurzusán!
- Mózes 1; Ábrahám 3
- 1 Mózes 1–2; Mózes 2–3; Ábrahám 4–5
- 1 Mózes 3–4; Mózes 4–5
- 1 Mózes 5; Mózes 6
- Mózes 7
- 1 Mózes 6–11; Mózes 8
- 1 Mózes 12–17; Ábrahám 1–2
- 1 Mózes 18–23
- 1 Mózes 24–33
- 1 Mózes 37–41
- 1 Mózes 42–50
- 2 Mózes 1–6
- Húsvét
- 2 Mózes 7–13
- 2 Mózes 14–18
- 2 Mózes 19–20; 24; 31–34
- 2 Mózes 35–40; 3 Mózes 1; 4; 16; 19
- 4 Mózes 11–14; 20–24; 27
- 5 Mózes 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- Józsué 1–8; 23–24
- Bírák 2–4; 6–8; 13–16
- Ruth; 1 Sámuel 1–7
- 1 Sámuel 8–10; 13; 15–16
- 1 Sámuel 17–18; 24–26; 2 Sámuel 5–7
- 2 Sámuel 11–12; 1 Királyok 3; 6–9; 11
- 1 Királyok 12–13, 17–22
- 2 Királyok 2–7
- 2 Királyok 16–25
- 2 Krónika 14–20; 26; 30
- Ezsdrás 1; 3–7; Nehémiás 2; 4–6; 8
- Eszter
- Jób 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- Zsoltárok 1–2; 8; 19–33; 40; 46
- Zsoltárok 49–51; 61–66; 69–72; 77–78; 85–86
- Zsoltárok 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150
- Példabeszédek 1–4; 15–16; 22; 31; Prédikátor 1–3; 11–12
- Ésaiás 1–12
- Ésaiás 13–14; 22; 24–30; 35
- Ésaiás 40–49
- Ésaiás 50–57
- Ésaiás 58–66
- Jeremiás 1–3; 7; 16–18; 20
- Jeremiás 31–33; 36–38; Jeremiás siralmai 1; 3
- Ezékiel 1–3; 33–34; 36–37; 47
- Dániel 1–7
- Hóseás; Jóel
- Ámós; Abdiás; Jónás
- Mikeás; Náhum; Habakuk; Sofóniás
- Aggeus 1–2; Zakariás 1–8; 10–14
- Malakiás
Életre felkészítő leckék
- Tanismeret: Válaszokat találni a kérdéseimre
- Szentírás-tanulmányozási készségek
- A fiatalság erősségéért kalauz
- Önellátás kialakítása
- Testi és érzelmi egészség
- Felkészülés a jövőbeli tanulásra és munkavállalásra
- Tanulmányi sikeresség
- Misszionáriusi felkészülés
- Templomi felkészülés
- Egyházi vezetők tanításai
Függelék

Ábrahám 1: „Arra vágytam, hogy… követője legyek az igazlelkűségnek”

Ábrahám 1: „Arra vágytam, hogy… követője legyek az igazlelkűségnek”. Ószövetség ifjúsági hitoktatói kézikönyv (2026).

Ábrahám 1: „Arra vágytam, hogy… követője legyek az igazlelkűségnek”. Ószövetség ifjúsági hitoktatói kézikönyv.

1 Mózes 12–17; Ábrahám 1–2: 22. lecke

Ábrahám 1

„Arra vágytam, hogy… követője legyek az igazlelkűségnek”

The painting portrays Abram kneeling, his head bowed. Melchizedek lays his hands on his head blessing him. His eyes are shut and his face looks up. An attendant holds bread and wine.

Ábrahám úgy nőtt fel, hogy gonoszság és bálványimádás vette körül. E körülmények ellenére Ábrahám Jézus Krisztust kívánta követni, aki a halandóság előtti életben és Ábrahám számára Jehova néven volt ismert. Miközben Ábrahám igazlelkű dolgokra vágyott, az Úr megáldotta, hogy elnyerje azokat. Ez a lecke segíthet a tanulóknak reményt érezni arra, hogy Mennyei Atya segíteni tud nekik elnyerni azokat az áldásokat, amelyeket Ő szeretne, hogy megkapjanak.

Tanulói felkészülés: Kérd meg a tanulókat, hogy készítsenek felsorolást arról, hogy mit akarnak a legjobban az életben, és gondolják át, mit érez Mennyei Atya azzal kapcsolatban, amit a legjobban akarnak.

Lehetséges tanulási tevékenységek

Mire vágysz?

Kezdd a leckét azzal, hogy segítesz a tanulóknak olyan helyzetekre gondolni, amelyekben nehezükre esik elhinni, hogy az Úr segíthet nekik elnyerni a vágyott igazlelkű áldást. Ehhez megoszthatod a következő befejezetlen élethelyzeteket, és megkérheted a tanulókat, hogy nevezzék meg, milyen akadállyal állhat szemben az illető.

Szandrában erős vágy él arra, hogy kövesse Jézus Krisztust azáltal, hogy másoknak prédikálja az Ő evangéliumát. Jelenleg viszont ez nehéznek tűnik, mert…

Jani erősen vágyik arra, hogy kövesse Jézus Krisztust azáltal, hogy befizeti a tizedét. Jelenleg viszont ez nehéznek tűnik, mert…

Karcsi erősen vágyik arra, hogy Jézus Krisztust kövesse azáltal, hogy megkeresztelkedik. Jelenleg viszont ez nehéznek tűnik, mert…

Kérd meg a tanulókat, hogy gondoljanak a saját körülményeikre és az akadályokra, amelyekkel esetleg szembe kell nézniük Jézus Krisztus követéséhez. Kérd meg a tanulókat, hogy végezzék el az alábbi lépéseket a tanulmányozási naplójukban.

A tanulmányozási naplódban:

Jegyezz fel néhány olyan áldást, amelyre a leginkább vágysz az életben.
Sorold fel az esetleges akadályokat, amelyekkel szembe kell nézned ezen áldások elnyeréséhez.

Kérd meg a tanulókat, hogy az Ábrahám 1 tanulmányozása során törekedjenek Mennyei Atya segítségére a Szentlélek által. A Szentlélek segíthet nekik reményt érezni arra, hogy követhetik Jézus Krisztust és elnyerhetik az Ő áldásait, függetlenül attól, hogy milyen akadályokkal néznek szembe.

Ábrahám körülményei

Áldások, melyekre Ábrahám vágyott	Akadályok, amelyekkel Ábrahám szembesült
Áldások, melyekre Ábrahám vágyott	Akadályok, amelyekkel Ábrahám szembesült

Olvasd el az Ábrahám 1:1–7-et, és keresd meg, milyen áldásokra vágyott Ábrahám, és milyen akadályokkal szembesült ezen áldások elnyerése előtt.

Mi ragadja meg a figyelmedet Ábrahám vágyott áldásai közül?
Miért lehet az, hogy némelyik ugyanaz, amire te is vágysz?
Hogyan segíthetett Ábrahámnak a Jézus Krisztus követésére irányuló vágya a nehéz helyzetekben, melyekkel szembesülnie kellett?

Jehova segített Ábrahámnak legyőzni az akadályait

Olvasd el az Ábrahám 1:15–20-at, és keresd meg, hogyan segített Jehova Ábrahámnak legyőzni az akadályokat, amelyekkel szembekerült.

Mit gondolsz, mit tudott meg Ábrahám a Szabadítóról ebből az élményből?
Hogyan segíthet nekünk Mennyei Atya legyőzni az akadályokat, hogy megkapjuk a vágyott igazlelkű áldásokat?

Mondd el a tanulóknak, hogy miután Ábrahám kiszabadult, végül Kánaánba ment. Az Úr azzal tisztelte meg Ábrahámot, amiért a vágyai szerint cselekedett, hogy megáldotta őt a papsággal és más jelentős áldásokkal. Isten az ábrahámi szövetségnek nevezett szövetség részeként ígérte meg Ábrahámnak ezeket az áldásokat. Az eljövendő órákon a tanulók többet fognak megtudni erről a szövetségről.

Ábrahám élete későbbi részében az Úr meglátogatta őt, és megígérte neki, hogy minden igazlelkű vágyát be fogja teljesíteni (lásd Ábrahám 2:9–11). Olvasd el az Ábrahám 2:12–13-at, és keresd meg, mit mondott Ábrahám ezen élmény után.

Milyen tantételeket tanulhatunk Ábrahám történetéből?

A tanulók több tantételt is megfogalmazhatnak, például: Ha Igyekszünk Jézus Krisztust követni, akkor Isten meg fogja adni nekünk azokat az igazlelkű áldásokat, melyekre vágyunk.

Olvasd el Jeffrey R. Holland elnök kijelentését a Tizenkét Apostol Kvórumából, vagy nézd meg a Tökéletesen ragyogó reménység című videó 11:09 és 11:38 időkód közötti részét. A videó a ChurchofJesusChrist.org oldalon érhető el.

17:45

„[M]iért ne remélnénk, hogy az igazlelkű szándékokra és krisztusi vágyakra csodálatos választ adhat minden reménység Istene? Mindannyiunknak el kell hinnünk, hogy amit igazlelkűségben kívánunk, az valamikor, valahogyan, valamilyen módon egyszer még a miénk lehet” (Tökéletesen ragyogó reménység. Liahóna, 2020. máj. 83.).

Kérd meg a tanulókat, hogy párokban vagy kis csoportokban beszéljék meg a következő kérdéseket, vagy írják le válaszaikat a tanulmányozási naplójukba. Elegendő idő eltelte után néhány önként jelentkező tanuló megoszthatja a válaszát az osztállyal.

Hogyan adnak reményt Holland elnök szavai és Ábrahám élménye arra, hogy az Úr segíthet neked legyőzni mindazt, ami akadályoz Jézus Krisztus követésében?
Előfordult már, hogy Mennyei Atya segített neked vagy egy ismerősödnek legyőzni a Jézus Krisztus követésének útjába álló akadályokat?

Megoszthatod az élményedet arról, amikor Mennyei Atya segített leküzdened egy akadályt egy igazlelkű áldás elnyeréséhez.

Kérd meg a tanulókat, hogy jegyezzék fel a tanulmányozási naplójukba, amit ma tanultak.

Megkérhetsz pár készséges tanulót, hogy osszák meg, mit írtak. Befejezésként tedd bizonyságodat ezekről az igazságokról.

További források

Hol tanulhatok többet Ábrahám könyvéről?

Az egyház több forrásanyagot is kiadott Ábrahám könyvéről, például:

The Book of Abraham, The Pearl of Great Price Student Manual (2017).
Evangéliumi témák esszék: Ábrahám könyvének fordítása és történelmi hitelessége.

1835. július 5-én Joseph Smith ezt írta Ábrahám könyvének előhozataláról és ezen ősi egyiptomi írások jelentőségéről:

„W[illiam]W. Phelps és O[liver] Cowdery írnokoskodása mellett hozzáláttam néhány karakter, vagyis hieroglifa fordításához, és nagy örömünkre megtudtam, hogy az egyik tekercs Ábrahám írásait tartalmazza. […] Valóban elmondhatjuk, hogy az Úr kezdi felfedni a békesség és igazság bőségét” (Joseph Smith, in History, 1838–1856 [Manuscript History of the Church], volume B-1, 596, josephsmithpapers.org; központozás szabványosítva).

Ábrahám könyvének tanulmányozása során fontos megjegyezni a következőket, amely az Ábrahám könyvének fordítása és történelmi hitelessége Egyháztörténeti témák esszékben található:

„Ez a könyv azért szentírás, mert örök igazságokat tanít és erőteljes lelkiséget közvetít. Ábrahám könyvének igazságára végső soron a tanításai gondos tanulmányozása, őszinte ima és a Lélektől jövő megerősítés által lehet rálelni” (Egyháztörténeti témák esszék: Ábrahám könyvének fordítása és történelmi hitelessége, Evangéliumi könyvtár).

Milyen hatással vannak a vágyaim az életemre?

Dallin H. Oaks elnök az Első Elnökségből ezt tanította:

„A vágyak szabják meg a fontossági sorrendünket, a fontossági sorrend alakítja a döntéseinket, és a döntések határozzák meg a tetteinket. A cselekedetben végződő vágyak határozzák meg, hogyan változunk, mit érünk el és kivé válunk.

Ha előttünk van az, amivé válhatunk, rendkívül megnövekszik a vágyunk és a tetterőnk” (vö. Vágy. Liahóna, 2011. máj. 42., 44.).

Mi van akkor, ha igazlelkű vágyaink látszólag nem teljesednek be?

Neil L. Andersen elder a Tizenkét Apostol Kvórumából ezt tanította:

14:51

„Az Úr szolgájaként megígérem nektek, hogy ha hűek vagytok Jézus Krisztushoz és a szövetségeitekhez, akkor elnyeritek a kárpótlást nyújtó áldásokat ebben az életben, valamint igazlelkű vágyaitokat az Úr örök időkeretében. Még akkor is lehet boldogság a halandóság utazásában, ha nem válik valóra minden igazlelkű reményünk” (Isten egy-egy gyermekének személyes utazása. Liahóna, 2021. máj. 47.).

Hogyan alakíthatunk ki igazlelkű vágyakat?

David A. Bednar elder a Tizenkét Apostol Kvórumából ezt tanította:

15:42

„Megismerjük a Szabadítót, mikor minden tőlünk telhetőt megtéve oda megyünk, ahová Ő akarja, hogy menjünk; miközben igyekszünk azt mondani, amit szeretne, hogy mondjunk; és miközben azzá válunk, akivé Ő szeretné, hogy váljunk. Ha engedelmesen elismerjük, hogy teljesen Őtőle függünk, akkor megnöveli azon képességünket, hogy még eredményesebben szolgáljunk. Vágyaink egyre jobban összhangba kerülnek az Ő vágyaival, az Ő céljai a mi céljainkká válnak, olyannyira, hogy nem fogunk olyat kérni, ami ellenkezik az Ő akaratával” („Ha megismertetek volna engem”. Liahóna, 2016. nov. 104.).

Kiegészítő tanulási tevékenységek

Ábrahám 1:11. Az erényes fiatal nők példája

A három igazlelkű szűz példája segíthet a tanulóknak megérteni, hogy néha nem úgy kapjuk meg azt, amire igazlelkűen vágyunk, ahogyan arra számítunk.

Olvassátok el az Ábrahám 1:11-et, és hasonlítsátok össze Ábrahám kiszabadítását e három fiatal nő történetével.

Utalhatsz Andersen eldernek a További források részben található kijelentésére is a beteljesületlen igazlelkű vágyakról.

Kérd meg a tanulókat, képzeljék el, hogy egy barátjuk szöveges üzenetet küldött nekik. Ez a barát bosszankodik, mert Isten még nem áldotta meg erővel ahhoz, hogy ellenálljon egy bizonyos kísértésnek (vagy egy másik igazlelkű vágya teljesülésével). Kérj meg néhány tanulót, mondják el, mit válaszolnának a barátjuknak. A következő kérdések segíthetnek:

Szerintetek miért teljesülnek némelyek igazlelkű vágyai, míg másoké látszólag nem?
Hogyan erősíthetjük meg a Jézus Krisztusba vetett hitünket akkor is, ha az igazlelkű vágyaink látszólag nem teljesülnek be?

További példák az igazlelkű vágyakra való törekvésre

Hogy elmélyítsd a tanulók ismereteit az igazlelkű vágyak elnyeréséről, összehasonlíthatják Ábrahámot más szentírásbeli szereplőkkel.

Kérd meg a tanulókat, hogy válasszanak egyet a következő emberek közül, vagy valaki mást, akit szeretnének. Keressék meg, mi volt az illető vágya, és mit tanít ez a beszámoló a vágyaink elnyeréséről.

Nefi: 1 Nefi 10:17; 11:1
Énós: Énós 1:2–8
Alma és Amulek: Alma 14:9–13
Hyrum Smith: Tan és szövetségek 11:8, 15–17, 21–22

Az Úr akaratához igazodni

A tanulóknak a javára válhat egy további beszélgetés arról, hogy az igazlelkű vágyak néha nem úgy teljesülnek be, ahogyan szeretnénk vagy várnánk. Ehhez lejátszhatod a Kérjetek hittel! [Ask in Faith] című videó 10:47 és 13:03 időkód közötti részét.

15:9

Felteheted a következő kérdéseket:

Mit tanultok arról, hogy igazlelkű vágyainkat összhangba hozzuk az Úr akaratával?
Milyen tanácsot adnátok valakinek, aki úgy érzi, hogy az Úr nem áldja meg egy igazlelkű vágya teljesülésével?

A szentírások fontossága

Hogy segíts a tanulóknak meglátni a szentírások fontosságát az életünkben, felteheted a következő kérdéseket:

Mit jelent megőrizni valamit?
Hogyan őrizhetnétek meg egy szerettetek fényképét vagy levelét?

Kérd meg a tanulókat, hogy olvassák el az Ábrahám 1:28-at, és keressék meg, mit kapott Ábrahám. Miután a tanulók elmondták, mit találtak, kérd meg őket, hogy olvassák el a 31. verset, és kérdezd meg:

Mi maradt fenn az Ábrahám által vezetett feljegyzésekben?
Hogyan válhat javunkra ezeknek az igazságoknak az ismerete?

Segíts a tanulóknak meglátni, hogy az Úr az irántunk való szeretete miatt hívott el prófétákat a szentírások megőrzésére. Kérd meg a tanulókat, hogy osszanak meg olyan fontos igazságokat a szentírásokból, amelyekért hálásak, hogy megőriztettek.