Senasis Testamentas. Seminarijos mokytojo vadovėlis

Turinys
Antraštinis puslapis
Mokytojo vadovėlio pristatymas
Senojo Testamento pamokos
- Sveikiname pradėjus studijuoti Senąjį Testamentą
- Mozės 1; Abraomo 3
- Pradžios 1–2; Mozės 2–3; Abraomo 4–5
- Pradžios 3–4; Mozės 4–5
- Pradžios 5; Mozės 6
- Mozės 7
- Pradžios 6–11; Mozės 8
- Pradžios 12–17; Abraomo 1–2
- Pradžios 18–23
- Pradžios 24–33
- Pradžios 37–41
- Pradžios 42–50
- Išėjimo 1–6
- Velykos
- Išėjimo 7–13
- Išėjimo 14–18
- Išėjimo 19–20; 24; 31–34
- Išėjimo 35–40; Kunigų 1; 4; 16; 19
- Skaičių 11–14; 20–24; 27
- Pakartoto Įstatymo 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- Jozuės 1–8; 23–24
- Teisėjų 2–4; 6–8; 13–16
- Rūtos knyga; 1 Samuelio 1–7
- 1 Samuelio 8–10; 13; 15–16
- 1 Samuelio 17–18; 24–26; 2 Samuelio 5–7
- 2 Samuelio 11–12; 1 Karalių 3; 6–9; 11
- 1 Karalių 12–13; 17–22
- 2 Karalių 2–7
- 2 Karalių 16–25
- 2 Kronikų 14–20; 26; 30
- Ezros 1; 3–7; Nehemijo 2; 4–6; 8
- Esteros knyga
- Jobo 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- Psalmių 1–2; 8; 19–33; 40; 46
- Psalmių 49–51; 61–66; 69–72; 77–78; 85–86
- Psalmių 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150
- Patarlių 1–4; 15–16; 22; 31; Ekleziasto 1–3; 11–12
- Izaijo 1–12
- Izaijo 13–14; 22; 24–30; 35
- Izaijo 40–49
- Izaijo 50–57
- Izaijo 58–66
- Jeremijo 1–3; 7; 16–18; 20
- Jeremijo 31–33; 36–38; Raudų 1; 3
- Ezechielio 1–3; 33–34; 36–37; 47
- Danieliaus 1–7
- Ozėjo knyga; Joelio knyga
- Amoso, Abdijo, Jonos knygos
- Michėjo, Nahumo, Habakuko, Sofonijo knygos
- Agėjo 1–2; Zacharijo 1–4; 7–14
- Malachijo knyga
Pasiruošimo gyvenimui pamokos
- Doktrinos įvaldymas. Atsakymų į savo klausimus paieška
- Raštų studijavimo įgūdžiai
- Vadovas „Jaunimo stiprybės vardan“
- Savarankiškumo ugdymas
- Fizinė ir emocinė sveikata
- Pasiruošimas įgyti išsilavinimą ir profesiją
- Sėkmingas mokymasis
- Misionierių ruošimas
- Pasiruošimas šventyklai
- Bažnyčios vadovų mokymai
Priedas

Mozės 8. Sekimas Gelbėtoju nelabame pasaulyje

„Mozės 8. Sekimas Gelbėtoju nelabame pasaulyje“, Senasis Testamentas. Seminarijos mokytojo vadovėlis (2026)

„Mozės 8. Sekimas Gelbėtoju nelabame pasaulyje“, Senasis Testamentas. Seminarijos mokytojo vadovėlis

Pradžios 6–11; Mozės 8. 19 pamoka

Mozės 8

Sekimas Gelbėtoju nelabame pasaulyje

Jesus Christ walking along a path by a river. There are a number of sheep following him.

Viešpats pašaukė Nojų būti pranašu tuo metu, kai žmonės buvo apibūdinami kaip „nuolat buv[ę] tik pikt[i]“ (Mozės 8:22). Net tarp tokio didelio nelabumo Nojus ir jo sūnūs pasirinko sekti Jėzumi Kristumi. Ši pamoka gali padėti mokiniams geriau sekti Gelbėtoju, nepaisant to, kad jie gyvena nelabame pasaulyje.

Mokinių pasiruošimas. Paprašykite mokinių pagalvoti apie iššūkius ar sunkumus, su kuriais jie šiuolaikiniame pasaulyje susiduria sekdami Jėzumi Kristumi. Paprašykite jų ateiti į pamoką pasiruošus pasidalyti, kas jiems padėjo nugalėti pasaulį ir sekti Jėzumi Kristumi.

Galimos mokymosi užduotys

Gyventi pasaulyje, bet nebūti pasaulio

Pradėkite pamoką parodydami mokiniams kibirą vandens ir nedidelį sausą daiktą.

Ar į kibirą vandens įdėtas daiktas gali likti sausas? Kaip?

Kai mokiniai gaus galimybę pasidalyti savo mintimis, įkiškite daiktą į plastikinį maišelį arba sandarų indą ir įdėkite jį į kibirą vandens.
Kaip ši pamoka su vaizdinėmis priemonėmis gali būti susijusi su mūsų pastangomis išlikti doriems nelabame pasaulyje?

Kad padėtumėte mokiniams įvertinti jų dabartinį gebėjimą dorai gyventi nelabame pasaulyje, galite parodyti toliau pateiktus teiginius. Paprašykite mokinių apmąstyti, kiek jie sutinka su kiekvienu teiginiu.

Man sunku atsispirti pasaulio vilionėms ir sekti Jėzumi Kristumi.

Žinau, kur galiu kreiptis pagalbos, kad išlikčiau tikintysis nelabame pasaulyje.

Kasdien praleidžiu laiko norėdamas daugiau sužinoti apie Jėzų Kristų ir Juo sekti.

Priminkite mokiniams, kad Šventoji Dvasia mums parodys, ką turėtume daryti (žr. 2 Nefio 32:5). Paprašykite mokinių ieškoti įkvėpimo, kad sužinotų, ką jie gali padaryti, kad išliktų dori vis nelabesniame pasaulyje.

Nelabas pasaulis

Kai Viešpats paėmė Henochą ir jo miestą į dangų (žr. Mozės 7:69), Henocho doras sūnus Matūzalis liko žemėje (žr. Mozės 8:2). Matūzalio anūkas Nojus ir trys Nojaus sūnūs „vaikščiojo su Dievu“ (Mozės 8:27), o dauguma žemėje likusių žmonių pasirinko nelabumą.

Parodykite toliau pateiktus nurodymus ir lentelę lentoje. Paprašykite mokinių taip pat nubraižyti lentelę savo studijavimo žurnaluose. Mokiniai galėtų užpildyti lentelę mažomis grupėmis.

Perskaitykite Mozės 8:12–22, 28–29 ieškodami, kokia buvo dvasinė žmonių būsena Nojaus laikais.

Tada įvardykite dvasinės būsenos Nojaus laikais ir būsenos, kurią matome mūsų laikais, panašumus.

Daugelio žmonių dvasinė būsena Nojaus laikais	Nojaus laikų ir mūsų laikų panašumai

Paprašykite grupių pasidalyti su kitomis grupėmis, ką jie išsiaiškino. Paraginkite mokinius papildyti savo lenteles tuo, kuo dalijasi jų klasės draugai.

Jei mokiniams reikia pagalbos, galite nurodyti tokius panašumus:

1. Kaip ir Nojaus anūkės, kai kurie žmonės šiais laikais atsisako Dievo siūlomų palaiminimų per amžinąją sandoros santuoką (žr. 12–15 eilutes).

2. Kai kurie žmonės šiais laikais taip pat kovoja prieš pranašą ir atmeta jo pamokymus (žr. 18–20 eilutes).

Apžvelkite Mozės 8:16–17, kad sužinotumėte, ką Viešpats pasakė Nojui, kas įvyks, jei žmonės neatgailaus.

Kiek laiko Viešpats davė žmonėms atgailauti?
Ko tai gali mus išmokyti apie Dievo prigimtį?

Sekimas Gelbėtoju nelabame pasaulyje

Norėdami padėti mokiniams pajusti viltį, kad jie gali sekti Gelbėtoju nelabame pasaulyje, galite paprašyti mokinio perskaityti toliau pateiktą teiginį.

Prezidentas Raselas M. Nelsonas pasidalijo, kaip galima įveikti šį nupuolusį pasaulį:

Dėl to, kad Jėzus Kristus nugalėjo šį puolusį pasaulį ir sumokėjo už kiekvieną iš mūsų, jūs taip pat galite nugalėti šį nuodėmių prisotintą, egocentrišką ir dažnai varginantį pasaulį. („Nugalėkite pasaulį ir raskite atilsį“, 2022 m. spalio visuotinės konferencijos medžiaga)

Ką galėtumėte panaudoti iš prezidento Nelsono teiginio, kad padėtumėte žmogui, kuris jaučiasi slegiamas jį supančio nelabumo?

Galite lentoje užrašyti toliau pateiktą neužbaigtą tiesos teiginį. Paprašykite mokinių pradėti galvoti apie įvairius būdus, kaip jie galėtų užbaigti teiginį.

Galiu pasirinkti sekti Gelbėtoju nelabame pasaulyje šiais būdais: …

Rinkdamiesi iš toliau pateiktos medžiagos, savo studijavimo žurnale sudarykite sąrašą dalykų, kuriuos galime padaryti, kad sektume Jėzumi Kristumi, nepaisydami mus supančio nelabumo ir pagundų.

Apmąstykite, ką darėte, kad jums būtų lengviau įveikti jus supantį nelabumą. Šie veiksmai gali būti nežymūs ir paprasti dalykai, kuriuos reguliariai darote, tikslai, kurių siekėte Vaikų ir jaunimo programoje, arba kita patirtis.

Ką darėte, kad geriau sektumėte Gelbėtoju ir įveiktumėte jus supantį nelabumą?
Ar stengdamiesi tai daryti susidūrėte su kokiomis nors kliūtimis? Jei taip, ką darėte arba galėtumėte padaryti, kad įveiktumėte šias kliūtis? Ką patartumėte kitiems žmonėms?

Mano planas sekti Jėzumi Kristumi

Padėkite jiems sugalvoti, kokiais būdais jie gali sekti Jėzumi Kristumi. Galite tai padaryti pasiūlę jiems atsakyti į toliau pateiktus klausimus. Galite paraginti mokinius atsakymus parašyti tokioje vietoje, kur jie dažnai juos matys, arba pasidalyti savo planu su patikimais draugais, šeimos nariais arba Bažnyčios vadovais. Šie pasiūlymai gali priminti mokiniams, ko jie išmoko ir ką nori daryti.

Ką šiandien jaučiate esantys įkvėpti daryti?
Kaip sekimas šiais dvasiniais raginimais padidins jūsų gebėjimą sekti Gelbėtoju ir nugalėti pasaulį?

Galite užbaigti mokinių liudijimais apie tai, ką jie sužinojo ir pajuto šiandien ir kaip sekimas Gelbėtoju gali padėti jiems nugalėti pasaulį. Jūs taip pat galite paliudyti.

Papildomos priemonės

Mozės 8:18. Ką gali reikšti „žemėje buvo milžinai“?

Žodis „milžinai“, vartojamas Pradžios 6:4 ir Mozės 8:18, hebrajiškai yra Nephilim, atsirandantis iš veiksmažodžio naphal, reiškiančio „kristi, nupulti“. Todėl tai galėjo būti atskalūnai, arba žmonės, kurie atsimetė nuo tikrosios religijos.

Mozės 8:25. Ką reiškia „Nojus apgailestavo, ir jam gėlė širdį“?

Ši eilutė yra svarbus ir įkvėptas Pradžios 6:6 eilutės pataisymas, joje rašoma: Viešpats „gailėjosi, kad Jis žemėje sutvėrė žmogų, ir sielojosi savo širdyje.“ Čia vartojamas hebrajiškas žodis nacham (naw-kham), kuris reiškia „dūsauti“, „apgailestauti“ arba „gailėtis“, Biblijoje išverstas kaip gailėjosi.

Kaip atskleidimas kitiems žmonėms, kuo aš tikiu, gali padėti man dorai gyventi nelabame pasaulyje?

Vyresnysis Pyteris F. Miorsas iš Septyniasdešimties pasidalijo:

Mano patirtis rodo, kad svarbiausia norint išgyventi nelabame pasaulyje yra leisti mūsų draugams ir bendradarbiams žinoti, kuo mes tikime. Mane daugybę kartų saugojo ir gynė draugai, kurie žino, kad esu pastarųjų dienų šventasis, ir žino, kuo aš tikiu. (“Living Righteously in a Wicked World,” Ensign, Feb. 2018, 51)

Kaip Dievas vertina mano nuoširdžią atgailą?

Vyresnysis Deilas G. Renlandas iš Dvylikos Apaštalų Kvorumo paaiškino:

13:49

Supratę, kad nuėjome nuo kelio, galime ten likti arba, dėl Jėzaus Kristaus Apmokėjimo, rinktis keisti savo žingsnių kryptį ir grįžti atgal į kelią. […]

Kad ir kiek ilgai būtume ėję nuo kelio arba kad ir kiek toli būtume nuklydę, vos tik nuspręsime pasikeisti – Dievas padės sugrįžti. Žvelgiant iš Dievo perspektyvos – jei nuoširdžiai atgailaujama ir veržiamasi pirmyn su nepajudinamu tikėjimu Kristumi, tai vos pasukus atgal į kelią bus taip, lyg niekada nebūtume nuo jo nusukę. Gelbėtojas apmoka mūsų nuodėmes ir išlaisvina iš sušmėžavusio laimės bei palaiminimų sumažėjimo. („Šiandien apsispręskite“, 2018 m. spalio visuotinės konferencijos medžiaga)

Papildomos mokymosi užduotys

Sekimas Gelbėtoju

Mokiniai gali paieškoti kai kuriuose leidinio Jaunimo stiprybės vardan. Pasirinkimų vadovas skyriuose ir įvardyti principus, kurie gali jiems padėti pasirinkti Jėzų Kristų. Tai galite naudoti kaip papildomą studijavimo idėją kartu su šios pamokos dalijamąja medžiaga.

Viešpats išpildo savo sandoras

Kad mokiniams būtų lengviau pamatyti pavyzdį, kaip Viešpats išpildo sandoras su savo vaikais, mokiniai gali perskaityti Mozės 7:50–52, ieškodami to, ką Viešpats pažadėjo (žr. 52 eilutę). Jei reikia, paaiškinkite, kad Viešpats paėmė Henocho miestą į dangų dėl žmonių dorumo (žr. Mozės 7:69). Tada galite perskaityti Mozės 8:1–2 ir sužinosite, kaip Viešpats išpildė savo pažadą. (Viešpats nepaėmė į dangų doro vyro vardu Matūzalis, kad Nojus galėtų gimti kaip Henocho palikuonis.)

Galite paprašyti mokinių pasidalyti, kaip Viešpats išpildė jiems duotus pažadus jų gyvenime. Taip pat galite paprašyti mokinių perskaityti Doktrinos ir Sandorų 1:38 ir susieti su Mozės 8:1–2.

Pasirenkamoji vaizdo medžiaga

Galite pasidalyti vaizdo įrašu „Dare to Stand Alone“ (4:20), kad mokiniai galėtų pamatyti žmonių, kurie šių laikų pasaulyje seka Jėzumi Kristumi, pavyzdžius.

4:20