Starý zákon – příručka pro učitele semináře

Obsah
Titulní strana
Úvod k příručce pro učitele
Lekce ze Starého zákona
- Vítejte u Starého zákona
- Mojžíš 1; Abraham 3
- Genesis 1–2; Mojžíš 2–3; Abraham 4–5
- Genesis 3–4; Mojžíš 4–5
- Genesis 5; Mojžíš 6
- Mojžíš 7
- Genesis 6–11; Mojžíš 8
- Genesis 12–17; Abraham 1–2
- Genesis 18–23
- Genesis 24–33
- Genesis 37–41
- Genesis 42–50
- Exodus 1–6
- Velikonoce
- Exodus 7–13
- Exodus 14–18
- Exodus 19–20; 24; 31–34
- Exodus 35–40; Leviticus 1; 4; 16; 19
- Numeri 11–14; 20–24; 27
- Deuteronomium 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- Jozue 1–8; 23–24
- Soudců 2–4; 6–8; 13–16
- Rut; 1. Samuelova 1–7
- 1. Samuelova 8–10; 13; 15–16
- 1. Samuelova 17–18; 24–26; 2. Samuelova 5–7
- 2. Samuelova 11–12; 1. Královská 3; 6–9; 11
- 1. Královská 12–13; 17–22
- 2. Královská 2–7
- 2. Královská 16–25
- 2. Paralipomenon 14–20; 26; 30
- Ezdráš 1; 3–7; Nehemiáš 2; 4–6; 8
- Ester
- Job 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- Žalmy 1–2; 8; 19–33; 40; 46
- Žalmy 49–51; 61–66; 69–72; 77–78; 85–86
- Žalmy 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150
- Přísloví 1–4; 15–16; 22; 31; Kazatel 1–3; 11–12
- Izaiáš 1–12
- Izaiáš 13–14; 22; 24–30; 35
- Izaiáš 40–49
- Izaiáš 50–57
- Izaiáš 58–66
- Jeremiáš 1–3; 7; 16–18; 20
- Jeremiáš 31–33; 36–38; Pláč Jeremiášův 1; 3
- Ezechiel 1–3; 33–34; 36–37; 47
- Daniel 1–7
- Ozeáš; Joel
- Amos; Abdiáš; Jonáš
- Micheáš; Nahum; Abakuk; Sofoniáš
- Aggeus 1–2; Zachariáš 1–4; 7–14
- Malachiáš
Lekce připravenosti na život
- Mistrovství v nauce: Hledejme odpovědi na své otázky
- Dovednosti týkající se studia písem
- Průvodce Pro posílení mládeže
- Práce na dosažení soběstačnosti
- Fyzické a emoční zdraví
- Příprava na budoucí vzdělání a zaměstnání
- Pomoc se školním vzděláváním
- Příprava na misii
- Příprava na chrám
- Učení vedoucích Církve
Dodatek

Mojžíš 8: Následujte Spasitele ve zlovolném světě

„Mojžíš 8: Následujte Spasitele ve zlovolném světě“, Starý zákon – příručka pro učitele semináře (2026)

„Mojžíš 8: Následujte Spasitele ve zlovolném světě“, Starý zákon – příručka pro učitele semináře

Genesis 6–11; Mojžíš 8: Lekce 19

Mojžíš 8

Následujte Spasitele ve zlovolném světě

Jesus Christ walking along a path by a river. There are a number of sheep following him.

Pán povolal Noéma prorokem v době, kdy lidé byli popisováni jako „neustále pouze [zlí]“ (Mojžíš 8:22). I uprostřed tak veliké zlovolnosti se Noé a jeho synové rozhodli následovat Ježíše Krista. Tato lekce může studentům pomoci lépe následovat Spasitele navzdory tomu, že žijí ve zlovolném světě.

Příprava studentů: Vyzvěte studenty, aby se zamysleli nad výzvami nebo těžkostmi, kterým čelí při následování Ježíše Krista v dnešním světě. Požádejte je, aby přišli na hodinu připraveni podělit se o to, co jim pomáhá přemáhat svět a následovat Ježíše Krista.

Možné výukové činnosti

Žít ve světě, ale nebýt ze světa

Na začátku hodiny studentům ukažte kbelík s vodou a malý suchý předmět.

Je možné, aby předmět zůstal suchý, pokud bude vložen do kbelíku s vodou? Jak?

Poskytněte studentům dostatek času na to, aby se podělili o své myšlenky, a poté vložte předmět do plastového sáčku nebo uzavřené nádoby a vložte jej do kbelíku s vodou.
Jak by se tato názorná ukázka mohla týkat našeho úsilí zůstat spravedlivými ve zlovolném světě?

Abyste studentům pomohli zhodnotit jejich současnou schopnost žít spravedlivě ve zlovolném světě, zvažte možnost ukázat jim následující tvrzení. Vyzvěte studenty, aby se zamysleli nad tím, nakolik každé z těchto tvrzení platí ohledně nich.

Je pro mě těžké odolávat svodům světa a následovat Ježíše Krista.

Vím, kam se mohu obrátit o pomoc, abych zůstal(a) věrný (věrná) ve zlovolném světě.

Každý den věnuji čas tomu, abych se dozvěděl(a) něco více o Ježíši Kristu a abych Ho následoval(a).

Připomeňte studentům, že Duch Svatý nám ukáže, co máme dělat (viz 2. Nefi 32:5). Vyzvěte studenty, aby usilovali o inspiraci ohledně toho, co mohou dělat, aby zůstali spravedlivými ve stále zlovolnějším světě.

Zlovolný svět

Když Pán vzal Enocha a jeho město do nebe (viz Mojžíš 7:69), Enochův spravedlivý syn Matuzalém zůstal na zemi (viz Mojžíš 8:2). Matuzalémův vnuk Noé a Noémovi tři synové kráčeli s Bohem (viz Mojžíš 8:27), zatímco většina lidí, kteří zůstali na zemi, si zvolila zlovolnost.

Na tabuli ukažte studentům následující pokyny a tabulku. Požádejte je, aby si tuto tabulku přepsali do studijního deníku. Studenti by mohli tabulku vypracovat v malých skupinách.

Přečtěte si Mojžíše 8:12–22, 28–29 a zjistěte, v jakém duchovním stavu se nacházeli lidé v Noémově době.

Poté uveďte podobnosti mezi duchovním stavem v době Noémově a stavem, který vidíme dnes.

Duchovní stav mnoha lidí v Noémově době	Podobnosti mezi dobou Noémovou a naší dobou

Vyzvěte skupiny, aby se podělily o to, co našly, s ostatními skupinami. Povzbuďte studenty, aby si to, co jejich spolužáci uvedou, zapsali do své tabulky.

Pokud studenti potřebují pomoc, mohli byste poukázat například na tyto podobnosti:

1. Podobně jako Noémovy vnučky se i dnes někteří lidé vzdávají požehnání, která jim Bůh nabízí prostřednictvím věčného manželství ve smlouvě (viz verše 12–15).

2. I v dnešní době někteří lidé bojují proti prorokovi a odmítají jeho rady (viz verše 18–20).

Projděte si Mojžíše 8:16–17 a zjistěte, co Pán řekl Noémovi, že se stane, když lidé nebudou činit pokání.

Kolik času dal Pán tomuto lidu na to, aby činil pokání?
Čemu nás to může učit o povaze Boha?

Následujte Spasitele ve zlovolném světě

Abyste studentům pomohli pocítit naději, že mohou následovat Spasitele ve zlovolném světě, zvažte možnost požádat některého z nich, aby přečetl následující citát.

President Russell M. Nelson se podělil o to, jak je možné tento padlý svět překonat:

Díky tomu, že Ježíš Kristus překonal tento padlý svět, a díky tomu, že za každého z nás přinesl smírnou oběť, dokážete tento hříchem nasycený, sebestředný a často vyčerpávající svět přemoci i vy. („Přemáhejte svět a nacházejte odpočinutí“, Liahona, listopad 2022, 96)

Co byste z citátu presidenta Nelsona použili, abyste pomohli někomu, kdo se cítí přemožen zlovolností, která ho obklopuje?

Zvažte možnost napsat na tabuli následující nedokončenou pravdu. Vyzvěte studenty, aby začali přemýšlet o tom, jak by ji mohli dokončit.

Mohu se rozhodnout následovat Spasitele ve zlovolném světě tím, že budu…

Z následujících materiálů si ve studijním deníku vytvořte seznam toho, co můžeme dělat, abychom následovali Ježíše Krista navzdory zlovolnosti a pokušením, jež nás obklopují.

Přemýšlejte o tom, co jste udělali nebo děláte, aby vám to pomohlo překonat zlovolnost, která vás obklopuje. Může se jednat o ony malé a prosté činnosti, které děláte pravidelně, o cíle, na nichž jste pracovali či pracujete v rámci programu Děti a mládež, nebo o jiné zkušenosti.

Co jste udělali pro to, abyste lépe následovali Spasitele a překonávali zlovolnost, která vás obklopuje?
Potýkali jste se při svém úsilí s nějakými překážkami? Pokud ano, co jste udělali nebo byste mohli udělat, abyste tyto překážky překonali? Co byste poradili ostatním?

Můj plán, jak následovat Ježíše Krista

Pomozte studentům zamyslet se nad tím, jak mohou následovat Ježíše Krista. Mohli byste to udělat tak, že je vyzvete, aby odpověděli na následující otázky. Mohli byste studenty povzbudit, aby si své odpovědi napsali někam, kde je budou mít často na očích, nebo aby se o svůj plán podělili s blízkými přáteli, členy rodiny nebo církevními vedoucími. Tyto náměty mohou studentům připomínat, čemu se naučili a co chtějí dělat.

K čemu jste dnes byli inspirováni?
Jak to, že se budete těmito nabádáními řídit, posílí vaši schopnost následovat Spasitele a přemáhat svět?

Zvažte možnost zakončit svědectvími studentů o tom, čemu se dnes naučili a co pocítili, a o tom, jak jim následování Spasitele může pomoci překonat svět. O své svědectví byste se mohli podělit i vy.

Další materiály a zdroje

Mojžíš 8:18. Co mohou znamenat slova, že „[obrové] byli na zemi“?

Hebrejské označení pro slovo „obrové“ v Genesis 6:4 a v Mojžíšovi 8:18 zní Nephilim, což je odvozeno od slovesa naphal, což znamená „padnout“. Tudíž to mohli být lidé, kteří odpadli od pravého náboženství.

Mojžíš 8:25. Co znamená „Noé toho litoval, a srdce jeho bylo bolavé“?

Tento verš je důležitou a inspirovanou opravou Genesis 6:6, kde se píše: „Litoval Hospodin, že učinil člověka na zemi, a bolest měl v srdci svém.“

Jak mi úsilí dát druhým najevo, čemu věřím, může pomoci žít spravedlivě ve zlovolném světě?

Starší Peter F. Meurs ze Sedmdesáti řekl:

Z vlastní zkušenosti vím, že klíčem k přežití ve zlovolném světě je dát přátelům a spolupracovníkům vědět, čemu věříme. Mnohokrát mě chránili a hájili přátelé, kteří vědí, že jsem Svatý posledních dnů, a vědí, za čím si stojím. („Living Righteously in a Wicked World“, Ensign, Feb. 2018, 51)

Jak na mé upřímné pokání pohlíží Bůh?

Starší Dale G. Renlund z Kvora Dvanácti apoštolů vysvětlil:

13:49

Když zjistíme, že jsme sešli z cesty, můžeme zůstat mimo ni, nebo se díky Usmíření Ježíše Krista můžeme rozhodnout obrátit své kroky zpět a vrátit se na ni. …

Bez ohledu na to, na jak dlouho jsme sešli z cesty či jak daleko jsme se zatoulali, v okamžiku, kdy se rozhodneme změnit, nám Bůh pomůže se vrátit. Když se skrze upřímné pokání a to, že se budeme tlačit kupředu se stálostí v Kristu, ocitneme znovu na oné cestě, bude to Bůh vnímat tak, jako bychom z ní nikdy nesešli. Spasitel platí za naše hříchy a osvobozuje nás od hrozící ztráty štěstí a požehnání. („Vyvolte sobě dnes“, Liahona, listopad 2018, 106)

Doplňkové výukové činnosti

Následujte Spasitele

Studenti by mohli v některých oddílech brožurky Pro posílení mládeže: Průvodce rozhodováním vyhledat zásady, které je mohou vést, aby se rozhodli pro Ježíše Krista. Tuto činnost byste mohli použít jako další studijní námět spolu s handoutem v této lekci.

Pán naplňuje své smlouvy

Abyste studentům pomohli vidět příklad toho, jak Pán naplňuje smlouvy, které uzavřel se svými dětmi, mohli by si přečíst Mojžíše 7:50–52 a zjistit, co Pán slíbil (viz verš 52). Bude-li to zapotřebí, vysvětlete, že Pán vzal město Enochovo do nebe díky spravedlivosti tohoto lidu (viz Mojžíš 7:69). Poté byste si mohli přečíst Mojžíše 8:1–2 a zjistit, jak Pán svůj slib naplnil. (Pán nevzal do nebe spravedlivého muže jménem Matuzalém, aby se Noé mohl narodit jako součást Enochova potomstva.)

Mohli byste studenty požádat, aby se podělili o to, jak byli svědky toho, že Pán naplnil sliby, které jim dal. Také byste je mohli vyzvat, aby si přečetli Nauku a smlouvy 1:38 a propojili ji s Mojžíšem 8:1–2.

Alternativní video

Zvažte možnost pustit studentům video „Dare to Stand Alone“ (4:20), abyste jim pomohli vidět příklady jednotlivců, kteří v dnešním světě následují Ježíše Krista.

4:20