Ръководство за учителя в Семинара: Старият завет

Съдържание
Заглавна страница
Въведение към Ръководство за учителя в Семинара: Старият завет
Уроци от Стария завет
- Добре дошли в Стария завет
- Моисей 1, Авраам 3
- Битие 1–2, Моисей 2–3, Авраам 4–5
- Битие 3–4, Моисей 4–5
- Битие 5, Моисей 6
- Моисей 7
- Битие 6–11, Моисей 8
- Битие 12–17, Авраам 1–2
- Битие 18–23
- Битие 24–33
- Битие 37–41
- Битие 42–50
- Изход 1–6
- Великден
- Изход 7–13
- Изход 14–18
- Изход 19–20, 24, 31–34
- Изход 35–40, Левит 1, 4, 16, 19
- Числа 11–14, 20–24, 27
- Второзаконие 6–8, 15, 18, 29–30, 34
- Исус Навин 1–8, 23–24
- Съдии 2–4, 6–8, 13–16
- Рут, 1 Царе 1–7
- 1 Царе 8–10, 13, 15–16
- 1 Царе 17–18, 24–26; 2 Царе 5–7
- 2 Царе 11–12; 3 Царе 3, 6–9, 11
- 3 Царе 12–13, 17–22
- 4 Царе 2–7
- 4 Царе 16–25
- 2 Летописи 14–20, 26, 30
- Ездра 1, 3–7; Неемия 2, 4–6, 8
- Естир
- Йов 1–3, 12–14, 19, 21–24, 38–40, 42
- Псалми 1–2, 8, 19–33, 40, 46
- Псалми 49–51, 61–66, 69–72, 77–78, 85–86
- Псалми 102–103, 110, 116–119, 127–128, 135–139, 146–150
- Притчи 1–4, 15–16, 22, 31; Еклисиаст 1–3, 11–12
- Исайя 1–12
- Исайя 13–14, 22, 24–30, 35
- Исайя 40–49
- Исайя 50–57
- Исайя 58–66
- Йеремия 1–3, 7, 16–18, 20
- Йеремия 31–33, 36–38; Плачът на Йеремия 1, 3
- Йезекиил 1–3, 33–34, 36–37, 47
- Даниил 1–7
- Осия 1–6, 10–14; Йоил
- Амос, Авдий, Йона
- Михей, Наум, Авакум, Софония
- Агей 1–2; Захария 1–4, 10–14
- Малахия
Уроци „Подготовка за живота“
- Овладяване на ученията: намиране на отговори на моите въпроси
- Умения за изучаване на Писанията
- За укрепването на младежите: правене на избори
- Развиване на способности за разчитане на собствените сили
- Физическо и емоционално здраве
- Подготовка за бъдещо образование и заетост
- Постигане на успехи в училище
- Подготовка на мисионери
- Подготовка за храма
- Учения на църковните ръководители
Приложение

Моисей 8: Да следваме Спасителя в един нечестив свят

„Моисей 8: Да следваме Спасителя в един нечестив свят“, Ръководство за учителя в Семинара: Старият завет, 2026 г.

„Моисей 8: Да следваме Спасителя в един нечестив свят“, Ръководство за учителя в Семинара: Старият завет

Битие 6–11, Моисей 8: Урок 19

Моисей 8

Да следваме Спасителя в един нечестив свят

Jesus Christ walking along a path by a river. There are a number of sheep following him.

Господ призовава Ной да бъде пророк във време, когато хората са описвани като „непрестанно (…) само зли“ (Моисей 8:22). Дори сред толкова много нечестие Ной и синовете му избират да следват Исус Христос. Този урок може да помогне на учениците по-добре да следват Спасителя, въпреки че живеят в един нечестив свят.

Подготовка на учениците: Поканете учениците да си помислят за предизвикателства или трудности, пред които се изправят при следването на Исус Христос в днешния свят. Помолете ги да дойдат в час подготвени да споделят какво им е помагало да побеждават света и да следват Исус Христос.

Предложения за дейности за изучаване

Живот в света, но не от света

Започнете урока, като покажете на учениците кофа с вода и малък сух предмет.

Възможно ли е един предмет да остане сух, ако се постави в кофа с вода? По какъв начин?

След като учениците са имали възможност да споделят мислите си, поставете предмета в найлонова торбичка или запечатан съд и го поставете в кофата с вода.
Как този нагледен урок може да се свърже с усилията ни да останем праведни в един нечестив свят?

За да помогнете на учениците да оценят настоящата си способност да живеят праведно в един нечестив свят, бихте могли да покажете следните твърдения. Поканете учениците да помислят доколко всяко твърдение е вярно за тях.

Трудно ми е да устоявам на изкушенията на света и да следвам Исус Христос.

Знам къде може да се обръщам за помощ, за да остана верен в един нечестив свят.

Всеки ден прекарвам време в стремеж да научавам повече за Исус Христос и да Го следвам.

Напомнете на учениците, че Светият Дух ще ни показва какво трябва да правим (вж. 2 Нефи 32:5). Поканете учениците да потърсят вдъхновение, за да разберат какво могат да правят, за да останат праведни в един все по-нечестив свят.

Един нечестив свят

Когато Господ взема Енох и неговия град в небесата (вж. Моисей 7:69), праведният син на Енох – Матусал – остава на земята (вж. Моисей 8:2). Внукът на Матусал – Ной – и тримата синове на Ной „ход(ят) с Бога“ (Моисей 8:27), докато повечето хора, които остават на земята, избират нечестието.

Покажете на дъската следните указания и таблица. Поканете учениците да пречертаят таблицата в дневниците си за изучаване на Писанията. Учениците биха могли да попълнят таблицата на малки групи.

Прочетете Моисей 8:12–22, 28–29 и открийте духовното състояние на хората по времето на Ной.

След това открийте сходствата между духовните условия по времето на Ной и условията в наши дни.

Духовно състояние на мнозина по времето на Ной	Сходства между времето на Ной и нашето време

Поканете групите да споделят с другите групи какво са открили. Насърчете учениците да добавят в таблиците си това, което съучениците им споделят.

Ако учениците се нуждаят от помощ, бихте могли да посочите прилики като следните:

1. Подобно на внучките на Ной, някои хора днес се лишават от благословиите, които Бог им предлага чрез завета на вечния брак (вж. стихове 12–15).

2. Някои хора днес също се борят срещу пророка и отхвърлят напътствията му (вж. стихове 18–20).

Прегледайте Моисей 8:16–17, за да видите какво Господ казва на Ной, че ще се случи, ако хората не се покаят.

Колко време дава Господ на хората, за да се покаят?
На какво може да ни научи това за естеството на Бог?

Да следваме Спасителя в един нечестив свят

За да помогнете на учениците да почувстват надежда, че могат да следват Спасителя в един нечестив свят, бихте могли да поканите един ученик да прочете следното изказване.

Президент Ръсел М. Нелсън споделя как е възможно да се победи този паднал свят:

Благодарение на това, че Исус Христос е победил този паднал свят и е извършил Единение за всеки от нас, вие също можете да побеждавате този греховен, егоистичен и често изтощителен свят. („Да побеждаваме света и да намираме покой“, Лиахона, ноем. 2022 г., с. 96)

Какво бихте използвали от изказването на президент Нелсън, за да помогнете на човек, който се чувства съкрушен от нечестието около себе си?

Бихте могли да напишете на дъската следното недовършено твърдение на истина. Поканете учениците да помислят за различни начини, по които могат да го завършат.

Мога да избера да следвам Спасителя в един нечестив свят, като…

Като изберете от дадените по-долу източници, направете списък в дневника си за изучаване на Писанията на неща, които можем да правим, за да следваме Исус Христос, въпреки нечестието и изкушенията около нас.

Помислете какво сте правили, което ви е помагало да преодолявате нечестието около себе си. Тези действия може да са малките и прости неща, които правите редовно, целите, върху които сте работили в програмата Деца и младежи, или други преживявания.

Какво сте правили, което ви е помагало по-добре да следвате Спасителя и да преодолявате нечестието около себе си?
Имало ли е пречки за вашите усилия? Ако е така, какво направихте или бихте могли да направите, за да преодолеете тези пречки? Какъв би бил вашият съвет за другите?

Планът ми да следвам Исус Христос

Помогнете на учениците да помислят за начини, по които биха могли да следват Исус Христос. Бихте могли да направите това, като ги поканите да отговорят на следните въпроси. Може да насърчите учениците да запишат отговорите си на място, където ще ги виждат често, или да споделят плана си с доверени приятели, близки или ръководители в Църквата. Тези предложения могат да напомнят на учениците какво са научили и какво искат да правят.

Какво бяхте вдъхновени да направите днес?
Как следването на тези впечатления ще увеличава способността ви да следвате Спасителя и да побеждавате света?

Бихте могли да приключите със свидетелствата на учениците за това, което са научили и почувствали днес, и как следването на Спасителя може да им помага да победят света. Може да споделите и своето свидетелство.

Допълнителни източници

Моисей 8:18. Какво може да означава „исполини по земята“?

Думата на иврит за „исполини“ в Битие 6:4 и Моисей 8:18 е нефилим, което произлиза от глагола нафал, чието значение е „падам, отпадам“. Следователно те вероятно са били хора, които са отстъпили от вярата или са отпаднали от истинната религия.

Моисей 8:25. Какво означава „и съжали Ной, и сърцето му се огорчи“?

Този стих е важна и вдъхновена поправка на Битие 6:6, който гласи: „Разкая се Господ, че беше направил човека на земята, и се огорчи в сърцето Си“. Думата на иврит, използвана тук и преведена разкая се в Библията, е накам, което означава „въздъхвам“, „съжалявам“ или „жаля“.

Как споделянето с другите на това, в което вярвам, може да ми помага да живея праведно в един нечестив свят?

Старейшина Питър Ф. Мърс от Седемдесетте споделя:

Според моя опит ключът към оцеляването в един нечестив свят е да позволяваме на нашите приятели и колеги да узнаят в какво вярваме. Много пъти съм бил закрилян и защитаван от приятели, които знаят, че съм светия от последните дни и знаят какво отстоявам. („Living Righteously in a Wicked World“, Ensign, фев. 2018 г., с. 51)

Как Бог гледа на моето искрено покаяние?

Старейшина Дейл Г. Ренлънд от Кворума на дванадесетте апостоли обяснява:

13:49

Когато открием, че сме се отклонили от пътеката, можем да не променим нищо или поради Единението на Исус Христос можем да изберем да се върнем обратно на нея. (…)

Без значение колко дълго не сме били на пътеката или колко далеч сме се заблудили, в момента, в който решим да се променим, Бог ни помага да се върнем. От гледната точка на Бог, когато искрено се покайваме и бързаме напред с увереност в Христа, веднъж след като се върнем на пътеката, все едно никога не сме я напускали. Спасителят заплаща цената за греховете ни и ни освобождава от неизбежната загуба на щастие и благословии. („Изберете днес“, Лиахона, ноем. 2018 г., с. 106)

Допълнителни дейности за изучаване

Да следваме Спасителя

Учениците биха могли да прегледат някои от разделите на За укрепването на младежите: напътствия за правене на избори, за да открият принципи, които могат да ги напътстват да избират Исус Христос. Бихте могли да използвате това като допълнителна идея за изучаване заедно с материала за раздаване в урока.

Господ изпълнява Своите завети

За да помогнете на учениците да видят пример за това как Господ изпълнява заветите Си със Своите чеда, учениците биха могли да прочетат Моисей 7:50–52, като потърсят какво обещава Господ (вж. стих 52). Ако е необходимо, обяснете, че Господ приема града на Енох в небесата, заради праведността на хората (вж. Моисей 7:69). След това може да прочетете Моисей 8:1–2, за да видите как Господ изпълнява Своето обещание. (Господ не взема в небесата един праведен човек на име Матусал, за да може Ной да се роди като част от потомството на Енох).

Бихте могли да поканите учениците да споделят как са виждали Господ да изпълнява Своите обещания към тях в живота им. Бихте могли също да поканите учениците да прочетат Учение и завети 1:38 и да го свържат с Моисей 8:1–2.

Опция за видеоклип

Бихте могли да споделите видеоклип „Dare to Stand Alone“ („Имай смелостта да се изправиш сам“) (4:20), за да помогнете на учениците да видят примери за хора, които следват Исус Христос в днешния свят.

4:20