Kad Ēnohs tika aicināts sludināt grēku nožēlošanu ļaundarības pārņemtiem cilvēkiem, viņš nejutās pietiekami spējīgs. Tas Kungs palīdzēja viņam un stiprināja viņu, lai viņš spētu paveikt to, ko viņš, pēc viņa domām, nespēja paveikt. Šī nodarbība var palīdzēt audzēkņiem sajust paļāvību uz To Kungu un Viņa spēku, kas tiem palīdzēs un stiprinās tos.
Audzēkņu sagatavošanās: Aiciniet audzēkņus padomāt par to, kā cilvēki ir izjutuši Dieva spēku, kad Viņš ir palīdzējis tiem pārvarēt grūtības. Mudiniet viņus meklēt piemērus Svētajos Rakstos.
Idejas mācību uzdevumiem
Neatbilstības sajūtas
Jūs varētu izlikt apskatei uz tāfeles šādus izteikumus: Es to nevaru. Es neesmu pietiekami labs. Tas ir par grūtu.
Kādās situācijās pusaudžus varētu pārņemt šādas izjūtas?
Jūs varētu izveidot uz tāfeles sarakstu ar audzēkņu minētajām situācijām.
Padomājiet par kādu situāciju savā dzīvē, kad jūs varētu justies neatbilstīgi vai nomākti. Veltiet mirkli pārdomām par šo jautājumu:
Cik pārliecināti jūs jūtaties par to, ka Tas Kungs palīdzēs jums šādā situācijā?
Mudiniet audzēkņus padomāt par šīm situācijām, studējot par to, kā Ēnohs tika aicināts par pravieti. Aiciniet viņus tiekties pēc Svētā Gara vadības, lai vairotu savu pārliecību par Tā Kunga spēju viņiem palīdzēt un viņus stiprināt.
Ēnohs izjūt Tā Kunga spēku
Dažas paaudzes pēc Ādama viens no viņa pēcnācējiem, vārdā Ēnohs, dzīvoja starp cietsirdīgiem un ļauniem cilvēkiem. Izlasiet Mozus 6:26–28, pievēršot uzmanību tam, ko Tas Kungs aicināja Ēnohu darīt.
Kā jūs justos Ēnoha vietā? Kāpēc?
Lai palīdzētu audzēkņiem studēt par Ēnoha pieredzi ar To Kungu, jūs varētu izmantot izdales materiālu „Ēnohs izjūt Tā Kunga spēku”. Audzēkņi varētu strādāt ar šo izdales materiālu, darbojoties pa pāriem. Lai dažādotu studijas, viņi pēc katra uzdevuma veikšanas varētu samainīties ar studiju biedriem. Jūs varētu arī izmantot izdales materiālā ietvertās idejas, lai palīdzētu audzēkņiem studēt par Ēnoha pieredzi visiem kopā.
Dažiem audzēkņiem ir grūti saprast, kā uzsākt sarunas par evaņģēliju. Izdales materiālā ir iekļauti daži diskusiju jautājumi. Šāda veida diskusiju jautājumu nodrošināšana var palīdzēt audzēkņiem vingrināties tajā, kā dalīties savās domās un izjūtās par to, ko viņi ir studējuši, lasot Svētos Rakstus vai praviešu vārdus. (Papildu apmācībai par diskusiju noturēšanu skat. sadaļu „Mudiniet audzēkņus dalīties patiesajās mācībās, ko viņi apgūst” no materiāla Skolotāju pilnveides prasmes.)
Atvēliet audzēkņiem laiku, lai viņi padalītos tajā, ko ir mācījušies no savām studijām un pārrunām, ieskaitot patiesās mācības, ko viņi ir atpazinuši 4. mācību uzdevumā. Audzēkņi varētu izteikties saviem vārdiem, atpazīstot šāda veida patieso mācību: Ja mēs uzticīgi darām to, ko Tas Kungs ir pavēlējis, Viņš dāvās mums palīdzību un spēku.
Tā Kunga palīdzība un spēks jūsu dzīvē
Lai palīdzētu audzēkņiem izprast iepriekš minēto principu, jūs varētu izlikt apskatei dažus Svētajos Rakstos vai mūsdienu pieredzē balstītus piemērus. Aiciniet audzēkņus izlasīt (vai noskatīties) attiecīgo piemēru un sagatavoties pastāstīt par to, kā Tas Kungs ir palīdzējis un stiprinājis šajā piemērā minētos cilvēkus. Minēto piemēru skaitā varētu būt Nefijs un viņa ģimene mežonīgajā apvidū (skat. 1. Nefija 5:7–8; 7:16–18; 17:1–3; 18:1–4), Alma un viņa ļaudis, kuri atradās jūgā (skat. Mosijas 24:10–22), vai pravietis Džozefs Smits Libertī cietumā (skat. Mācības un Derību 121:1–10; 122:7–9). Jūs varētu parādīt arī piemēru no prezidenta Rasela M. Nelsona dzīves, par ko viņš stāsta videomateriālā „Becoming True Millennials” (Kļūšana par īstenu tūkstošgades paaudzi; laika intervālā no 9:05 līdz 12:29). Šis video ir pieejams vietnē ChurchofJesusChrist.org.
30:35
Kā jūs esat redzējuši vai izjutuši to, ka Tā Kunga spēks palīdz jums un stiprina jūs?
Jūs varētu dalīties arī savā pieredzē ar Tā Kunga spēku.
Aizdomāšanās par apgūto
Dodiet audzēkņiem laiku pārdomām par to, ko viņi šodien ir mācījušies un sajutuši, studējot Svētos Rakstus, kā arī ieklausoties cits citā un Svētajā Garā. Viens no veidiem, kā to izdarīt, ir izlikt apskatei doto jautājumu un dot audzēkņiem laiku, lai pierakstītu atbildi savā studiju dienasgrāmatā.
Kas no tā, ko es šodien esmu mācījies vai sajutis, domājot par To Kungu, var man palīdzēt brīžos, kad nejūtos pietiekami spējīgs vai spēcīgs vai esmu ieslīdzis mazdūšībā?
Jūs varētu aicināt dažus brīvprātīgos dalīties viņu pierakstos ar pārējiem. Lieciniet par Glābēju un Viņa spēku, kas mums dāvā spēku un palīdz.