Ръководство за учителя в Семинара: Старият завет

Съдържание
Заглавна страница
Въведение към Ръководство за учителя в Семинара: Старият завет
Уроци от Стария завет
- Добре дошли в Стария завет
- Моисей 1, Авраам 3
- Битие 1–2, Моисей 2–3, Авраам 4–5
- Битие 3–4, Моисей 4–5
- Битие 5, Моисей 6
- Моисей 7
- Битие 6–11, Моисей 8
- Битие 12–17, Авраам 1–2
- Битие 18–23
- Битие 24–33
- Битие 37–41
- Битие 42–50
- Изход 1–6
- Великден
- Изход 7–13
- Изход 14–18
- Изход 19–20, 24, 31–34
- Изход 35–40, Левит 1, 4, 16, 19
- Числа 11–14, 20–24, 27
- Второзаконие 6–8, 15, 18, 29–30, 34
- Исус Навин 1–8, 23–24
- Съдии 2–4, 6–8, 13–16
- Рут, 1 Царе 1–7
- 1 Царе 8–10, 13, 15–16
- 1 Царе 17–18, 24–26; 2 Царе 5–7
- 2 Царе 11–12; 3 Царе 3, 6–9, 11
- 3 Царе 12–13, 17–22
- 4 Царе 2–7
- 4 Царе 16–25
- 2 Летописи 14–20, 26, 30
- Ездра 1, 3–7; Неемия 2, 4–6, 8
- Естир
- Йов 1–3, 12–14, 19, 21–24, 38–40, 42
- Псалми 1–2, 8, 19–33, 40, 46
- Псалми 49–51, 61–66, 69–72, 77–78, 85–86
- Псалми 102–103, 110, 116–119, 127–128, 135–139, 146–150
- Притчи 1–4, 15–16, 22, 31; Еклисиаст 1–3, 11–12
- Исайя 1–12
- Исайя 13–14, 22, 24–30, 35
- Исайя 40–49
- Исайя 50–57
- Исайя 58–66
- Йеремия 1–3, 7, 16–18, 20
- Йеремия 31–33, 36–38; Плачът на Йеремия 1, 3
- Йезекиил 1–3, 33–34, 36–37, 47
- Даниил 1–7
- Осия 1–6, 10–14; Йоил
- Амос, Авдий, Йона
- Михей, Наум, Авакум, Софония
- Агей 1–2; Захария 1–4, 10–14
- Малахия
Уроци „Подготовка за живота“
- Овладяване на ученията: намиране на отговори на моите въпроси
- Умения за изучаване на Писанията
- За укрепването на младежите: правене на избори
- Развиване на способности за разчитане на собствените сили
- Физическо и емоционално здраве
- Подготовка за бъдещо образование и заетост
- Постигане на успехи в училище
- Подготовка на мисионери
- Подготовка за храма
- Учения на църковните ръководители
Приложение

Битие 1:26–27: „Бог създаде човека по Своя образ“

„Битие 1:26–27: „Бог създаде човека по Своя образ“, Ръководство за учителя в Семинара: Старият завет, 2026 г.

„Битие 1:26–27: „Бог създаде човека по Своя образ“, Ръководство за учителя в Семинара: Старият завет

Битие 1–2, Моисей 2–3, Авраам 4–5: Урок 8

Битие 1:26–27

„Бог създаде човека по Своя образ“

През шестия период на Сътворението Бог създава мъжа и жената. Всеки човек на земята е възлюбен син или дъщеря на Небесни родители и има божествена същност и съдба. Този урок може да помогне на учениците да почувстват важността на своята същност и потенциал като синове и дъщери на Небесни родители.

Подготовка на учениците: Поканете учениците да наизустят или преговорят началните редове на темите на Младите жени и свещеничеството на Аарон и да размишляват върху значимостта на всяко твърдение:

Предложения за дейности за изучаване

Същност и етикети

Бихте могли да нарисувате на дъската хронология и да поканите учениците да направят своя собствена хронология в дневниците си за изучаване на Писанията. По-долу е дадена примерна хронология.

Нарисувайте хоризонтална линия, представляваща живота ви и я обозначете с различни видове роли или звания, които сте имали в миналото, които имате в момента или очаквате да имате в бъдеще. Това може да включва „приятел“, „ученик“, наименование на професия или призование, което сте имали. Следното е един възможен пример:

Кои са някои от ролите или званията, които сте избрали да сложите във вашата хронология? Защо?
По какви начини тези роли или звания могат да влияят на изборите, които правите?

Президент Ръсел М. Нелсън обяснява как начините, по които наричаме себе си, могат да ни влияят.

31:24

Този вид „етикети“ могат да са забавни и да показват подкрепата ви за редица положителни неща. Много етикети с времето ще променят стойността си за вас. И не всички те са с еднаква стойност. Но ако който и да е етикет измести вашите най-важни идентификатори, това може да доведе до духовна обремененост. („Избори за вечността“,(духовно послание за пълнолетни младежи по света, 15 май 2022 г.), broadcasts.ChurchofJesusChrist.org)

Как според вас някои етикети могат да създават духовна обремененост?

Деца на Небесни родители

Прочетете Битие 1:26–27 и следното твърдение от „Семейството: прокламация към света“, като потърсите прозрения за вашата вечна същност.

Битие 1:26–27 е откъс за овладяване на ученията. Бихте могли да поканите учениците да отбелязват откъсите за овладяване на ученията по отличаващ се начин, така че да могат да ги намират лесно.

Всички човешки същества – мъже и жени – са създадени по образа на Бог. Всички те са възлюбени духовни синове или дъщери на Небесни родители и като такива всички имат божествена природа и съдба. Полът е съществена характеристика на личността в доземното, земното и вечното самосъзнание и цели. („Семейството: прокламация към света“, ChurchofJesusChrist.org)

Какви прозрения получихте относно вашата вечна същност?

Учениците може да са открили следната истина: Ние сме синове и дъщери на Небесни родители, създадени по Техен образ. Ако все още не са го направили, поканете учениците да напишат „Чедо на Бога“ в хронологията си.
Какво според вас означава да бъдем сътворени по Божия образ?

Президент Томас С. Монсън (1927 – 2018) споделя следното прозрение относно това да сме създадени по Божия образ.

Бог, нашият Отец, има уши, с които да чува нашите молитви. Той има очи, с които да вижда нашите постъпки. Той има уста, с която да ни говори. Той има сърце, с което да изпитва състрадание и любов. Той реално съществува. Той е жив. Ние сме Негови чеда, сътворени по Негов образ. Ние приличаме на Него и Той прилича на нас. („I Know That My Redeemer Lives“, Ensign, апр. 1990 г., с. 6)

Защо според вас е важно да поставяте същността си като чедо на Бог над всяка друга роля, която имате?

Предоставете на учениците време да помислят колко важна е за тях същността им като Божии чеда. Това може да кани Светия Дух да свидетелства за истината или да подготвя умовете и сърцата на учениците да бъдат учени.
Какви препятствия могат да направят трудно да вярвате във или да помните вашата същност като чедо на Бог, сътворено по Негов образ?

Бихте могли да напишете на дъската отговорите на учениците на предишния въпрос. Възможните препятствия може да са, че някои хора може да не разбират защо е важно, че са чеда на Бог, да се затрудняват да чувстват Божията любов или да са разсейвани от по-маловажни неща. Ако учениците имат въпроси относно пола, следвайте примера на Спасителя, докато преподавате Неговото учение по начин, който носи разбиране, надежда и изцеление. Свидетелствайте, че Бог обича всички Свои чеда и ще помага на учениците да намират отговори на въпросите си, когато прилагат принципите за придобиване на духовно знание.

За идея как да помогнете на учениците за въпроси относно пола, прегледайте Допълнителни дейности за изучаване.

Словата на Писанията и пророците

Предоставете на учениците материала за раздаване, озаглавен „Чедо на Бога съм“. Поканете учениците, докато изучават, да търсят вдъхновение от Бог, за да могат да разпознават значимостта на своята божествена същност. В допълнение към материала за раздаване, бихте могли да поканите учениците да прегледат ученията, намиращи се в темите на Младите жени и свещеничеството на Аарон. Учениците може да направят това самостоятелно или на малки групи.

Когато учениците приключат с изучаването, бихте могли да ги поканите да споделят с класа или на малки групи какво са научили. Може също така да зададете въпроси, подобни на следните:

Какво открихте от изучаваните от вас източници, което има специално значение за вас?
По какъв начин знанието за вашата същност като чедо на Бог влияе на начина, по който гледате на себе си и на другите?
Как знанието за вашата божествена същност и потенциал е въздействало на живота ви?

Размишлявайте върху своята същност

Предоставете на учениците време да помислят върху това, което са научили за своята същност и потенциал като дъщери и синове на Небесни родители. Поканете ги да запишат в дневниците си за изучаване на Писанията всички впечатления или прозрения, които са получили, които биха искали да запомнят. Бихте могли да приключите, като изпеете с класа „Чедо на Бога съм“, след което споделите свидетелството си за това, че сте чедо на Бог.

Научете наизуст

Можете да помогнете на учениците да научат наизуст препратката за овладяване на ученията и ключовия израз от Писанията по време на този урок и да ги преговарят в бъдещи уроци. Ключовият израз в Битие 1:26–27 е „Бог създаде човека по Своя образ“. В раздела „Дейности за преговор на откъси за овладяване на ученията“ има приложени материали, които съдържат идеи за дейности за запаметяване.

Допълнителни източници

Какъв е нашият божествен потенциал като Божии чеда?

Тъй като сме духовни чеда на Бог, ние сме наследили потенциала да развиваме Неговите божествени качества. Чрез Единението на Исус Христос можем да станем подобни на нашия Небесен Отец и да получим пълнота от радост. (Теми и въпроси, „Духовни чеда на небесни родители“, topics.ChurchofJesusChrist.org)

За повече информация, вж. „Да станем като Бог“ в Теми и въпроси.

Прегледайте също „The Origin of Man (Произходът на човека)“, Ensign, фев. 2002 г., с. 26–30.

Какво знаем за нашата Майка в небесата?

Старейшина Дейл Г. Ренлънд от Кворума на дванадесетте апостоли учи:

14:9

Много малко е било разкрито за Небесната Майка, но това, което знаем, е обобщено в (статията „Майка в небесата“ в Теми и въпроси). След като прочетете какво е казано там, ще знаете всичко, което аз знам по въпроса. Иска ми се да знаех повече. Вие също може все още да имате въпроси и да желаете да откриете повече отговори. Търсенето на по-задълбочено разбиране е важна част от нашето духовно разбиране, но моля ви, бъдете внимателни. Аргументите не могат да заменят откровенията.

Спекулациите няма да доведат до по-задълбочено духовно знание, но могат да доведат до заблуда и да отклонят вниманието ни от това, което е било разкрито. („Вашето божествено естество и вечната ви съдба“, Лиахона, май 2022 г., с. 70)

За повече информация прегледайте „Небесни родители“ в Теми и въпроси в Gospel Library.

Допълнителни дейности за изучаване

Разкази за Сътворението

Писанията съдържат различни разкази за Сътворението. Всеки разказ допълва нашето разбиране. Поканете учениците да изучат следните откъси от Писанията за сътворението на мъжа и жената, като търсят подробности, които всеки от тези разкази добавя към нашето разбиране.

Роден да бъде цар

Сестра Илейн Ш. Долтън, бивш общ президент на Младите жени, споделя историята за цар Луи XVI, за да учи как знанието за нашия потенциал може да влияе на изборите ни. Бихте могли да гледате „Remember Who You Are! (Помнете кои сте!)“ от 6:03 до 6:50 мин.

14:28

Как тази история може да се отнася за нашата същност и потенциал като Божии чеда?

Въпроси относно пола

Ако учениците имат въпроси относно пола, може да е от полза да отделите време в часа, за да обърнете внимание на някои от притесненията им. Търсете напътствие от Светия Дух, за да ви помага ясно да преподавате истината с любов и разбиране.

Следното изказване на старейшина Роналд А. Расбанд от Кворума на дванадесетте апостоли може да бъде споделено, за да подготвите учениците да обсъдят тази деликатна тема.

Особено уязвими (…) са онези младежи и пълнолетни младежи, които имат проблем с пола си. Нуждаят се да бъдат в обятията на техния Спасител и да знаят, че са обичани. Толкова често Господ ни призовава; Той очаква да бъдем Неговите любящи обятия. Трябва да насърчаваме и приятелите им за това. („Исус Христос е решението“ (вечер с висш ръководител, 8 фев. 2019 г.)

Насочете учениците към твърдението от „Семейството: прокламация към света“, което се споменава в урока.

Какво знаете за плана на Небесния Отец за Неговите чеда, което може да ви помогне да разберете защо полът е съществена характеристика?

Предоставете на учениците следните източници. Поканете ги да потърсят в един или повече от тях, за да разберат по-добре ролята на пола в плана на Небесния Отец или други прозрения по темата.

Църквата определя пола като биологичния пол при раждане (Общ наръчник: да служим в Църквата на Исус Христос на светиите от последните дни, 2023 г., 38.6.23).
„Урок 7. Материали за подготовка на класа: Вечното естество и цел на пола“, Вечното семейство, материали за подготовка на класа, institute.ChurchofJesusChrist.org.
Президент Далин Х. Оукс в „General Conference Leadership Meetings Begin (Започват събранията за ръководители по време на общата конференция)“, Newsroom.ChurchofJesusChrist.org.
„Трансджендър“ в раздел Житейска помощ на Gospel Library.

Предложения за видеоклипове

Бихте могли да покажете един от следните видеоклипове, налични на ChurchofJesusChrist.org, за да помогнете на учениците да разберат божествения си потенциал и любовта, която Небесният Отец изпитва към тях като Негови чеда.

Learn about God’s Plan for You (Научете за Божия план за вас) (0:56)

0:57

Earthly Father, Heavenly Father (Земен баща, Небесен Отец) (3:59)

3:60

God’s Greatest Creation (Най-великото творение на Бог) (2:51)

2:51