От Марка 2:23–3:6
«Можно в субботы делать добро»
Спаситель часто подвергался критике со стороны фарисеев и других иудейских руководителей за то, как Он соблюдал день субботний. Ответы Иисуса этим религиозным лидерам помогут вам лучше понять предназначение дня субботнего и то, как в более полной мере пригласить в свою жизнь благословения Господа.
Подготовка студентов: Предложите студентам подумать о том, что они любят делать сами или вместе с семьей, что помогает им приблизиться к Спасителю в день субботний.
Возможные варианты учебных заданий
Предназначение дня субботнего
Для следующего упражнения назначьте студентам напарников и предложите каждому напарнику ответить на одну из ситуаций.
Представьте себе следующие две ситуации. В первом случае кто-то говорит вам, что в день субботний необходимо придерживаться определенных правил поведения, и что, если вы не соблюдаете их все, вы нарушаете заповеди Бога. В другом случае кто-то говорит вам, что воскресенье ничем не отличается от любого другого дня и что вы можете делать в воскресенье все, что хотите.
-
Комфортно ли вы себя чувствуете, отвечая на такие ситуации?
-
Какие вопросы относительно дня субботнего у вас возникли?
В то время как студенты будут делиться своими ответами, записывайте их на доске. Если студентам неудобно делиться своими вопросами с классом, предложите им записать эти вопросы в своих рабочих тетрадях. Не пытайтесь сейчас отвечать на вопросы, но предложите студентам искать на них ответы во время обучения.
Изучая то, каким образом Спаситель соблюдал день субботний в святости, ищите ответы на свои вопросы. Ищите руководства Небесного Отца, чтобы получить помощь.
Согласно закону Моисееву, народ Израилев не должен был работать в день субботний (см. Исход 31:14–15). Книжники и фарисеи добавили свои собственные толкования к закону Моисееву, изменив его первоначальный замысел.
Прочитайте следующие стихи, отмечая фразы, которые показывают, каково отношение Иисуса ко дню субботнему.
-
От Марка 2:23–28 – Фарисеи сомневались, уместно ли собирать и есть зерно в день субботний.
-
От Марка 3:1–6 – Фарисеи сомневались, уместно ли исцелять кого-либо в день субботний.
Вы можете попросить студентов рассказать, что они отметили и почему.
В плане изучения «От Матфея 11–12; от Луки 11» в руководстве Приходи, следуй за Мною – Для отдельных людей и семей: Новый Завет, 2023 год обсуждается тема дня субботнего. Если время проведения сегодняшнего урока соответствует плану изучения из руководства Приходи, следуй за Мною, попросите студентов поделиться тем, что они узнали в ходе изучения дома. Студентам также можно предложить поделиться своими идеями, которые у них появились в классе, со своими семьями.
Президент Рассел М. Нельсон поделился следующим взглядом на предназначение дня субботнего:
Что имел в виду Спаситель, говоря, что «суббота для человека, а не человек для субботы»? [ От Марка 2:27 ]. Думаю, Он хотел помочь нам понять, что день субботний – Его дар нам, подлинное прибежище [или отдых] от суровых будней и возможность духовного и физического обновления. Бог дал нам этот особый день не для развлечений или обыденных дел, а для отдыха от своих обязанностей, для физического и духовного подкрепления.
(Рассел М. Нельсон, «День субботний – наша отрада», Ensign или Лиахона, май 2015 г., стр. 129)
-
Что вы узнали о замыслах Господа в отношении дня субботнего?
-
Что мы можем узнать о Спасителе из Его действий и поведения в день субботний?
Помогите студентам выявить следующие принципы: Господь дал нам день субботний, чтобы делать добро и отдыхать от суровых будней.
-
Как вы думаете, как заповедь Бога соблюдать день субботний в святости свидетельствует о Его любви к нам?
Как можно чтить день субботний?
Понимание предназначений дня субботнего и благословений, которые есть у Бога для вас, может побудить вас соблюдать день субботний в святости. Узнав, как лучше чтить день субботний, вы научитесь в более полной мере приглашать в свою жизнь исцеление и помощь Спасителя.
Выдайте студентам раздаточный материал со следующей информацией или покажите ее всему классу. Студенты могут изучать информацию самостоятельно или в небольших группах.
Изучите следующие источники, чтобы узнать больше о дне субботнем и благословениях, которые мы можем получить, соблюдая его в святости.
-
Исаия 58:13–14
Президент Рассел М. Нельсон учил о том, как проявлять нашу любовь к Богу в день субботний:
Когда я был гораздо моложе, я изучал плоды трудов людей, составлявших списки дел, которыми стоит и не стоит заниматься по воскресеньям. Лишь позже я узнал из Священных Писаний, что мое поведение и отношение к дню субботнему составляет знамение между мною и моим Небесным Отцом [см. Исход 31:13 ; Иезекииль 20:12, 20 ]. После того как я это осознал, мне уже были не нужны списки дозволений и запретов. Когда мне нужно было решить, уместно ли заниматься определенным делом в день субботний, я просто спрашивал себя: ‘Какое знамение я хочу явить Богу?’ Этот вопрос делал решения, связанные с днем субботним, кристально ясными.
(Рассел М. Нельсон, «День субботний – наша отрада», Ensign или Лиахона, май 2015 г., стр. 130)
-
Что вы узнали о предназначении и благословениях дня субботнего?
Посмотрите видеосюжет «Поделитесь своим днем субботним» (0:53), в котором рассказывается о нескольких способах «делать добро» в день субботний.
Следующий вопрос может дать студентам возможность поделиться своими мыслями о предлагаемых заданиях по подготовке студентов.
-
Что вы любите делать по воскресеньям, чтобы приблизиться к Иисусу Христу?
Слушая студентов, заметьте, что у них могут быть разные взгляды на то, что уместно, а что нет в день субботний. При необходимости напомните студентам о том, что они должны понимать и уважать взгляды окружающих.
-
Как то, что вы узнали из этого урока, помогло ответить на ваши вопросы о дне субботнем?
-
Если вы не нашли ответов на свои вопросы, что вы можете сделать, чтобы продолжать их искать?
-
Какое вдохновение вы получили о том, что вы могли бы сделать, чтобы в большей степени насладиться благословениями от соблюдения дня субботнего?
Свидетельствуйте о важности соблюдения в святости дня субботнего. Также предложите студентам поделиться своими свидетельствами, если они того пожелают.
Комментарии и дополнительная информация
Почему фарисеи критиковали учеников за «срывание колосьев» в день субботний?
По закону Моисееву человек мог собрать немного зерна вручную, при условии что он не злоупотребляет этой привилегией и не использует серп для сбора (см. Второзаконие 23:25). Однако неписанный закон фарисеев простирался гораздо дальше закона Моисеева и провозглашал, что в день субботний срывать колосья руками запрещается.
Как благодарность может благословить ваш опыт, связанный с причастием и днем субботним?
В видеосюжете «Благодарность в день субботний» (3:38) президент Генри Б. Айринг предлагает людям привнести силу благодарности в свой опыт дня субботнего. Этот видеосюжет доступен на сайте ChurchofJesusChrist.org.
Что еще я могу сделать, чтобы пригласить благословения дня субботнего?
Президент Рассел М. Нельсон в своем выступлении «День субботний – наша отрада» (Ensign или Лиахона, май 2015 г., стр. 129–132) дал несколько идей об эффективных способах привлечения духа дня субботнего.Видеосюжет «Сделайте день субботний отрадой, находя своих предков» (2:57) показывает, как посвящение времени в воскресенье семейно-исторической работе может оказать большое влияние на ваш день и на вашу жизнь. Этот видеосюжет доступен на сайте ChurchofJesusChrist.org.
Как соблюдение дня субботнего может благословить мою семью?
Видеосюжет «Как мы изменились – семья Саисопа и день субботний» (5:03), доступен на сайте ChurchofJesusChrist.org, рассказывает о семье, чья загруженная жизнь изменилась благодаря принятию Евангелия и соблюдению дня субботнего.
Дополнительное учебное задание
Как можно подготовиться к субботнему дню?
Студентам может быть полезно услышать идеи друг друга о том, как подготовиться ко дню субботнему в течение недели. Спросите класс: «Какая полезная подготовка в течение недели сделает день субботний более благословленным?»