Pogosta vprašanja

Da bi bili učitelj v programu EnglishConnect, ne potrebujete izkušenj s poučevanjem. Morda še nikoli prej niste poučevali angleščine in ste negotovi, kako začeti. Nič zato. Lekcije EnglishConnecta so skrbno in premišljeno zasnovane po načelih poučevanja jezika in duhovnih načel z namenom, da bi bili uspešni. Ni vam treba biti strokovnjak. Ni vam treba poznati odgovora na vsako vprašanje. Vaša vloga je omogočiti jezikovni razvoj tako, da zagotovite priložnosti za vajo. Ni vam treba učiti slovnice ali razumeti vsega o angleščini. Raje se osredotočite na ustvarjanje okolja, v katerem se učenci počutijo lagodno, ko govorijo angleško in se učijo iz svojih napak.

Učenje angleščine zgolj v angleškem jeziku je po svetu zelo razširjeno. Pravzaprav je to lahko blagoslov, saj učenci tako slišijo in uporabljajo več angleščine. Ne pozabite govoriti v preprosti angleščini. Uporabljajte vizualne pripomočke, kretnje rok in govorico telesa, da bodo učenci lažje razumeli novo besedišče in vzorce. Lahko pokažete fotografijo, narišete sliko ali to odigrate. Učence lahko napotite na prevedene vire v priročniku EnglishConnect 1 za učence ali EnglishConnect 2 za učence ali pa uporabite spletni slovar. Tako se bodo učenci tudi naučili, kako uporabiti razpoložljive vire za iskanje odgovorov. Izogibajte se dolgim pojasnilom. Raje jim nazorno pokažite, kaj naj delajo.

Zapomnite si, da se učite skupaj. Učence nenehno spodbujajte, naj se po pomoč obrnejo h Gospodu. Kot njihov učitelj ste lahko zgled vere in truda. Ko z učenci govorite angleško, pokažete svojo vero. Gospod bo vas in učence blagoslovil, če boste delovali v veri in govorili angleško.

Učencem boste najbolj pomagali, če se boste v pogovorni skupini osredotočali na govorjenje angleščine. To lahko storite z zgledom. Potrudite se in govorite samo angleško. Uporabljajte preproste besede in kratke stavke. Govorite počasi in pogosto ponavljajte besedne zveze. Na tablo napišite ključne besede in besedne zveze. Uporabite lahko tudi vizualne pripomočke, narišete sliko ali to odigrate. Izogibajte se dolgim pojasnilom in prevajanju vsega, kar rečete. Če morate uporabiti materni jezik, najprej prosite za dovoljenje, in ga uporabljate čim manj in se potem spet vrnite na angleščino. Učence spodbujajte, naj čim več govorijo angleško in naj se ne bojijo delati napak. Pomagajte jim, da bodo doživeli uspeh, in pohvalite vsak trud. Če učenci potrebujejo več pomoči, jih napotite na priročnike za učence, kjer lahko najdejo gradivo v svojem maternem jeziku. Ko se boste osredotočili na to, da se bodo učenci učili z lastnim delom, boste imeli manj potrebe po uporabi maternega jezika.

Poučevanje večjezične skupine je čudovita priložnost za spodbujanje govorjenja angleščine, saj je angleščina skupen jezik skupine. Kot učitelj uporabljajte angleško različico priročnika za učence. Pomagajte učencem pri uporabi priročnika za učence v njihovem maternem jeziku, če je ta na voljo, da bodo lahko izkoristili prednost prevodov. Če je mogoče, učence razdelite v majhne skupine, da se bodo v svojem maternem jeziku pogovarjali o načelu učenja, vendar poskrbite, da ne bo nihče izvzet. Če je v skupini samo eden, ki govori določen jezik, naj se ta skupina o načelu učenja pogovarja v preprosti angleščini, zato da ne bo nihče izvzet.

Učenci morajo za učenje angleščine razviti navado vsakodnevnega utrjevanja. Spodbujajte jih, naj razvijejo to navado tako, da ugotovijo, kako bodo angleščino vpeljali v svoje vsakodnevne dejavnosti (gl. del »Vsakodnevno utrjevanje«). Na primer, učenci se lahko odločijo za ogled oddaj ali poslušanje glasbe v angleščini. Spodbujate jih lahko, naj uporabijo seznam zamisli za izboljšanje vsakodnevnega preučevanja, ki se nahaja v delu »Personal Study Tracker« v uvodu priročnika za učence. S tem seznamom navdihnite učence, da se bodo domislili ustvarjalnih, smiselnih načinov za vsakodnevno utrjevanje.

Med srečanjem skupine naročite učencem, naj angleščino preučujejo in vadijo vsak dan ter spremljajte njihova prizadevanja. Nekaj učencev lahko prosite, naj povedo, kako konkretno so vadili vsak dan. Razmislite, da bi za učence v skupini ustvarili virtualno mesto, denimo skupinski klepet. Z voditelji se posvetujte, kako bi lahko ustrezno pomagali članom skupine, da bi med tednom ostali povezani prek pošiljanja skupinskih sporočil ali kako drugače. Učence lahko spodbujate, ko si prizadevajo doseči svoje cilje, vendar pomnite, da so navsezadnje sami odgovorni za svoje učenje.

Pri sprejemanju odločitev glede organiziranja in vodenja skupin EnglishConnect se posvetujte z lokalnimi cerkvenimi voditelji. Idealno je, da sta vsaki skupini dodeljena dva učitelja. Pri izbiri lokacije, urnika in poteka upoštevajte potrebe učencev in lokalno zmogljivost.

Lekcije EnglishConnecta lahko trajajo od 60 do 90 minut. Upoštevajte časovni razpon, naveden za vsako dejavnost. Ne izločite nobenih dejavnosti; preprosto uporabite najkrajši čas, predlagan za krajša srečanja skupine, in uporabite daljši predlagani čas, če vam čas dopušča.

Opomba: Pri sprejemanju teh odločitev se posvetujte s tistimi, ki nadzorujejo program, in upoštevajte potrebe učencev in lokalno zmogljivost.

Skupine se običajno srečujejo enkrat na teden. Po želji se lahko srečujejo pogosteje. Da bi bila srečanja skupine ar najbolj učinkovita, morajo učenci med srečanji imeti dovolj časa za dokončanje dela »Personal Study«.

EnglishConnect 1 in 2 imata vsak po 25 lekcij. Če se skupine srečujejo enkrat tedensko, bo za dokončanje ene stopnje potrebnih šest mesecev. Če se skupine srečujejo dvakrat tedensko, bo trajalo tri mesece. Če želite, lahko progam razdelite na manjše dele ali enote. Na primer, lahko se odločite, da ustanovite skupino, ki se bo samo tri mesece srečevala enkrat na teden, da dokončate enote od 1 do 3. S tem pristopom bodo učenci lažje ostali predani.

Opomba: Ko načrtujete srečanje skupine, ki ne začne s prvo enoto, razmislite, da bi urnik z lekcijami vaše skupine začeli s prvo lekcijo. Učenci bodo tako lažje vedeli, kako uporabljati priročnik. Pri sprejemanju teh odločitev se posvetujte s tistimi, ki nadzorujejo program, in upoštevajte potrebe učencev in lokalno zmogljivost.

Skupine lahko na srečanju po želji predelajo več kot eno lekcijo. Da bi bila srečanja skupine kar najbolj učinkovita, morajo učenci pred srečanjem skupine imeti dovolj časa, da za vsako lekcijo končajo del »Personal Study«.

Za več informacij o urniku in poteku lekcij si poglejte »Kako pogosto naj se srečuje moja skupina?«.

Za EnglishConnect 1 mora biti pismen v svojem maternem jeziku in mora znati brati angleško abecedo in osnovne angleške besede. EnglishConnect 2 je za učence, ki znajo izreči osnovne stavke in odgovoriti na osnovna vprašanja v angleščini. Pri odločanju, ali naj se učenec pridruži programu EnglishConnect 1 ali EnglishConnect 2, uporabite intervju za preverjanje ustnega znanja v dodatku B.

EnglishConnect 3 je tečaj na srednji zahtevnostni stopnji, ki pomaga učencem razviti akademsko znanje angleškega jezika. Če se učenci želijo pridružiti programu EnglishConnect 3, se morajo prijaviti in na preizkusu znanja doseči dovolj točk. Učenci se lahko prijavijo na englishconnect.org/join.

EnglishConnect ima več stopenj, ki pripomorejo k napredku udeležencev. EnglishConnect 1 in 2 pomagata učencem razviti osnovno znanje angleškega jezika. EnglishConnect 3 je tečaj na srednji zahtevnostni stopnji, ki pomaga učencem razviti akademsko znanje angleškega jezika. Učencem pomaga pri pripravi na BYU–Pathway Worldwide. (Več o BYU–Pathway Worldwide na byupathway.org.)

EnglishConnect 3 je nizkocenovni spletni tečaj s pogovornimi skupinami, ki se zbirajo virtualno ali v lokalnih cerkvenih zgradbah. EnglishConnect 3 vključuje spletne učne vire z osebnimi povratnimi informacijami glede poslušanja, govorjenja, branja in pisanja. Učenci na tečaju lahko napredujejo v svojem tempu. Da bi dosegli svoje cilje, lahko program EnglishConnect 3 ponavljajo, kolikorkrat želijo. Dokončanje programa EnglishConnect 3 učencem omogoča, da jim ob prijavi na BYU–Pathway Worldwide ni treba opravljati preverjanja znanja angleščine.

Da bi se učenci pripravili na EnglishConnect 3, morajo zaključiti EnglishConnect 1 in 2 – vključno z dejavnostmi v delovnem zvezku, zlasti bralne in pisne dejavnosti. Učence v programu EnglishConnect 2 spodbujajte, naj se prijavijo na EnglishConnect 3 na englishconnect.org/join.

BYU–Pathway Worldwide ponuja EnglishConnect 3 v sodelovanju z lokalnimi voditelji in cerkvenimi misijonarji neoznanjevalci. Zainteresirani voditelji lahko sodelujejo s področnimi direktorji za pomoč in samostojnost, da priskrbijo EnglishConnect 3 na svojih lokacijah.

Lekcije so zasnovane tako, da se novi učenci lahko kadarkoli pridružijo skupini EnglishConnect. Če se učenci želijo pridružiti skupinam, potem ko so se te že začele, jim izrecite dobrodošlico in jim priskrbite priročnik EnglishConnect 1 za učence ali EnglishConnect 2 za učence (oziroma jim pokažite, kako naj dostopajo do priročnika v Evangelijski knjižnici) in jim pomagajte pri sodelovanju. Vi ali kak drug učenec lahko pomagate novim učencem, da se bodo vključili v skupino, tako da jim pokažete, kako naj se pripravijo na naslednjo lekcijo. Če učenci potrebujejo več utrjevanja, se lahko tudi odločijo za ponovitev stopnje.

Včasih imajo učenci izzive, zaradi katerih težko obiskujejo skupino in zaradi strahu in sramu pogosto oklevajo, da bi se vrnili. Morda menijo, da so preveč zamudili in da ne morejo nadoknaditi. Stopite v stik z odsotnimi učenci in jih povabite, naj pridejo na naslednjo lekcijo ne glede na to, koliko so jih izpustili. Pomagajte jim in jih spodbujajte. Zagotovite jim, da je EnglishConnect zasnovan tako, da se učenci lahko kadarkoli ponovno pridružijo. Učenci lahko znova začnejo, tako da se udeležijo skupine in se pripravijo na naslednjo lekcijo. Razmislite, da bi enega ali več članov skupine prosili, naj stopi v stik z odsotnim učencem in izrazi podporo.

Obvestilo: Kontaktnih podatkov ne dajajte brez pisnega dovoljenja osebe.

Nekateri učenci za razumevanje in govorjenje jezika potrebujejo več časa. Ti učenci bodo imeli največ koristi, če bodo pred udeležbo v vsaki pogovorni skupini opravili del »Personal Study«. Naročite jim, naj pred srečanjem skupine vadijo besedišče in stavčne vzorce. Med lekcijo te učence razdelite v pare z drugimi učenci, ki jih bodo lahko spodbujali in podpirali. Vse učence spodbujajte, naj naredijo čim več in sprejemajo napake kot del učnega procesa. Lahko se tudi odločite za pregled in ponavljanje dejavnosti. Vse učence spomnite, da je za njihov napredek bistveno to, da pred sodelovanjem v naslednji pogovorni skupini opravijo del »Personal Study«.

Pri delu z učenci nemara opazite, da nekateri dobro razumejo in zlahka opravijo vaje. Razmislite, da bi tem učencem zadali izziv, naj poglobijo svoje znanje, tako da vključite več podrobnosti ali pa isto dejavnost izvedete drugače. Na primer, ko učenci vadijo, da se spoznajo z nekom, jih prosite, naj vadijo srečanje z novim prijateljem ali novim šefom. Ti učenci lahko tudi utrdijo svoje znanje angleščine tako, da podpirajo učence, ki se učijo počasneje. Vsem učencem lahko koristi, ko učijo vrstnika in pomagajo drugim pri vadbi besedišča in vzorcev v angleščini.

Imeti učence z različnimi stopnjami znanja govorjenja angleškega jezika je naravno in je zanje priložnost, da si med seboj pomagajo. Medsebojna pomoč lahko spodbudi druženje in rast. Vsak lahko nekaj ponudi. Na primer, nekateri učenci bodo lahko pomagali drugim, da se bodo počutili bolj samozavestne, ker so pripravljeni delati napake. Učence poljubno razdelite v pare. Lahko jih razdelite v pare z nekom na podobni stopnji, da bodo skupaj lažje razvili svoje sposobnosti. Ali pa učence razdelite v pare z nekom, ki je na drugačni stopnji. Učenci na nižji stopnji bodo imeli korist od povratnih informacij in podpore. Učenci na višji stopnji bodo imeli korist od poučevanja sovrstnikov in pojasnjevanja v angleščini. Zapomnite si, da je normalno, da imate skupino z različnimi sposobnostmi govorjenja angleščine. To je lahko čudovita priložnost, da si učenci med seboj pomagajo.

Namesto, da bi učence seznanili z dolgimi slovničnimi pravili ali da bi veliko časa namenjali govorjenju o pravilih, jih raje usmerite nazaj k vzorcem. Učenci se bodo z upoštevanjem teh vzorcev izognili številnim napakam. Učinkovitejše je, da se jezik učimo tako, da ga vadimo, namesto da o njem govorimo. Vsa pojasnila o slovnici naj bodo preprosta, jedrnata in uporabna. Če poučujete načelo, ponudite primere stavkov in učencem naročite, naj vadijo udejanjanje načela. Učenci imajo največjo korist od poslušanja in utrjevanja angleščine.

Ne tratite časa s popravljanjem izgovorjave. Učence opomnite, da je to, da se jih razume, pomembnejše od tega, da imajo popolno izgovorjavo. Učence spodbujajte, naj izgovorjavo vadijo med individualnim preučevanjem, zato da bodo lahko vadili v svojem tempu. Imejte v mislih, da bodo morda omahovali, da bi vadili pogovor, če bodo preveč zaskrbljeni zaradi izgovorjave. Učence spodbujajte, naj uporabljajo spletne module izgovorjave na englishconnect.org/learner/resources.

Za prijavo in vodenje vaše skupine EnglishConnect uporabite orodje QuickReg (quickreg.englishconnect.org). QuickReg je orodje za prijavo skupine, ki ga ponuja Cerkev Jezusa Kristusa svetih iz poslednjih dni. QuickReg lahko uporabite, da:

• ustvarite skupino: Izberite dan, čas in lokacijo vaše skupine.

• vodite skupino: Preglejte podatke o udeležencih in posodobite podatke o skupini.

• povabite ljudi k sodelovanju: Vaša skupina bo navedena na spletu na englishconnect.org/join. Objavite povezavo, da povabite ljudi, naj se prijavijo v vašo skupino.

• razdelite potrdila: Na koncu srečanj lahko dostopate do potrdil in jih natisnete.

EnglishConnect 1 in 2: Učenci ob zaključku srečanj lahko prejmejo potrdilo o udeležbi. Potrdila lahko razdelijo voditelji, strokovnjaki ali učitelji. Nekatere države morda nimajo dovoljenja za podelitev potrdil EnglishConnect. Prosimo, da pred podelitvijo potrdil preverite lokalne pravne zahteve (gl. englishconnect.org/leader/approved-locations).

Opomba: Za dostop in razdelitev potrdil mora biti vaša skupina prijavljena v orodje QuickReg na quickreg.englishconnect.org. (Gl. »Kako prijavim in vodim svojo skupino EnglishConnect?« v delu Pogosta vprašanja.)

EnglishConnect 3: Učenci lahko pridobijo potrdilo o dokončanju, ko končajo zahtevane stopnje tečaja. Dokončanje programa EnglishConnect 3 učencem omogoča, da jim ob prijavi na BYU–Pathway Worldwide ni treba opravljati preverjanja znanja angleščine.