Hur leder jag en konversationsgrupp?

Du kommer att använda EnglishConnect 1 för elever eller EnglishConnect 2 för elever för att leda gruppen. Varje lektion följer samma format:

Välkomsthälsning: Välkomna eleverna varmt och introducera nya deltagare. Var tydlig med att du kommer att tala engelska och uppmuntra alla att använda engelska så mycket som möjligt. Introducera kortfattat ämnet för lektionen.

Bön: Be en elev att be högt. Försök att välja en elev som känner sig bekväm med att be på engelska. Du kan be personen att förbereda sig i förväg genom att studera ”Be på engelska” i appendix i elevböckerna.

Princip för lärande: Läs och diskutera principen för lärande som finns i avsnittet ”Personal Study” (Personliga studier) i elevboken. Målet med principen för lärande är att bjuda in Anden när ni delar med er och lär er tillsammans ”genom studier och även genom tro” (Läran och förbunden 88:118).

Visa hur man diskuterar principen genom att kortfattat berätta hur du skulle svara på en av diskussionsfrågorna. Använd enkla ord och fraser.

Uppmuntra eleverna att dela sina tankar och erfarenheter med varandra. Eleverna kan diskutera på sina modersmål. Om de känner sig bekväma kan eleverna välja att använda ord eller fraser på engelska när de diskuterar.

Aktivitet 1: Led eleverna genom aktiviteterna i avsnittet ”Conversation Group” (Konversationsgrupp) i elevboken. Varje aktivitet förbereder eleverna för nästa aktivitet. Aktiviteterna hjälper eleverna att utvecklas från repetitionsövningar till att utforma sina egna konversationer.

I aktivitet 1 hjälper du eleverna att gå igenom glosorna och mönstren i avsnittet ”Personliga studier” i elevboken. Målet är att förbereda eleverna för aktivitet 2 och 3 genom att hjälpa dem förstå ett antal nyckelord och kunna följa mönstren.

Aktivitet 2: I aktivitet 2 använder eleverna glosorna och mönstren för att öva på att ställa och svara på frågor med en partner med hjälp av den tillhandahållna informationen. Målet är att eleverna ska skapa så många meningar de kan på engelska.

Uppmuntra eleverna att byta partner för att öka övningsmöjligheterna. När du interagerar med eleverna kan du försöka hitta dem som behöver ytterligare stöd. Var uppmuntrande och upplyftande.

Aktivitet 3: I aktivitet 3 får eleverna möjlighet att använda glosorna och mönstren för att föra en komplett konversation i ett verklighetstroget scenario. Målet är att eleverna ska kunna föra meningsfulla konversationer på engelska.

Uppmuntra eleverna att byta partner ofta för att ge dem fler övningsmöjligheter. I slutet av aktivitet 3 vore det önskvärt att alla elever talar engelska utan att titta i sina elevböcker. Gruppen ska gärna ha energi och rörelse när eleverna interagerar och övar tillsammans. När du engagerar dig med eleverna kanske du märker att vissa förstår väl och utmärker sig på denna aktivitet. Överväg att utmana dessa elever att fördjupa sitt lärande genom att inkludera fler detaljer eller göra samma aktivitet i ett annat sammanhang. När eleverna till exempel övar på att träffa någon, kan du be dem att öva på olika scenarier, som att träffa en ny vän eller en ny chef.

Utvärdera: Hjälp eleverna att utvärdera sina framsteg och ansträngningar. Hjälp dem att känna sig framgångsrika genom att påpeka vad de kan göra för att förbättra sig. Hjälp eleverna att använda ”Personal Study Tracker” (Personliga studieframsteg) för att sätta mål för dagliga övningar.

Handla i tro för att öva engelska dagligen: Läs citatet högt med din grupp. Uttryck din tro på att Herren kan hjälpa dem att lära sig engelska. Be dem att träna engelska dagligen och förbereda sig för nästa lektion genom att göra uppgifterna i ”Personal Study” (Personliga studier).

Bön: Be en elev att hålla en avslutningsbön på engelska. Välj en elev som känner sig säker eller som du bett i förväg.

EnglishConnect-lektioner är utformade med hjälp av beprövade principer för språkinlärning. Du kommer att lyckas när du följer lektionerna och skapar en miljö av tro, gemenskap och utveckling.