福音进修班
第104课——教义和圣约89:1–17:主的智慧语


「第104课——教义和圣约89:1-17:主的智慧语」,教义和圣约福音进修班教师用本(2025)

「教义和圣约89:1-17」,教义和圣约福音进修班教师用本

第104课:教义和圣约第89~92篇

教义和圣约89:1–17

主的智慧语

青少年在做运动

与许多在1830年代的人一样,一些教会成员也吸烟和饮酒、饮茶和咖啡。为回应约瑟·斯密对此事的祈祷,主仁慈地启示了智慧语。本课能帮助学生对主这项称为「智慧语」的慈爱教导心存感激。

可进行的学习活动

注意:教义和圣约89:18-21中对遵行智慧语而获得的应许属灵祝福,将是下一课的重点。最好一同教授这两课,以帮助学生明白智慧语的祝福更多是属灵祝福,而非属世祝福。

撒但的技俩

不妨请学生讨论撒但用来诱惑神的儿女的陷阱。你可以带一张钓饵的图片进行展示。你也可以请有钓鱼经验的学生说明你们所在区域最好用的钓饵。另一个选项是播放影片「你必得自由」的第一部分(从0:00观看至1:29),影片可在ChurchofJesusChrist.org取得。

各种钓饵
2:55
  • 钓饵可以如何比作撒但的技俩?

  • 为帮助我们察觉并避开撒但的诱惑,救主已赐给我们哪些忠告?

    第二个问题会有许多正确的答案,包括祈祷(见教义和圣约10:5),每日经文研读(见希拉曼书3:29-30),寻求启示之灵(见教义和圣约8:2-4),以及遵守先知和教会领袖的忠告(见教义和圣约21:5)。

    为帮助学生了解为什么我们可以信赖救主的忠告,可以请他们阅读尼腓二书26:24摩尔门经雅各书4:10,并分享他们对祂的了解。

    你也可以请学生沉思或与全班分享他们对以下问题的答案:

  • 救主和祂获授权的仆人所给予的明确忠告或警告,如何祝福和保护了你的生活?

智慧语

不妨展示以下这张图片,图片中是俄亥俄嘉德兰纽奥·惠尼的店的一个楼上的小房间。请学生想象这个房间里挤满了男人,其中许多人在抽烟和咀嚼烟草,同时讲解以下这段话中的资料。

先知学校

1833年冬天,约有20位圣职持有人经常在这个房间里聚会,参加先知学校(见教义和圣约88:127)。就像那个时代经常会见到的一样,在聚会期间,他们中的许多人会抽烟和咀嚼烟草。百翰·杨回忆道:「先知经常在走进教室准备上课时,发现自己身处缭绕的烟雾中」(总会会长的教训:约瑟·斯密〔2007〕,第263页)。这些情况,再加上爱玛·斯密的感受——因为她负责清理吐在地上的烟草——促使约瑟·斯密为使用此物质而祈祷。作为回应,主启示了教义和圣约第89篇(见圣徒:耶稣基督的教会在后期时代的故事,第一册,真理的大旗,1815-1846〔2018〕,第127-128页)。

阅读教义和圣约89:1-4,找出救主为何赐予此启示。

  • 关于耶稣基督赐予该篇启示的动机,你学到了什么?

    当学生分享对前一个问题的答案时,请确保他们了解,主为了保护我们远离当今的邪恶而赐予我们智慧语

  • 了解救主启示智慧语的原因为何会影响我们对智慧语的感受?

  • 我们需要祂的保护来防御哪些当今的邪恶计谋?

学生回答前一个问题时,你不妨帮助他们认识到,他们所分享的一些邪恶是如何有意或企图欺骗我们的。

让学生思考或分享他们对智慧语有哪些疑问,也可能很有帮助。下列部分可能有助于他们找到答案。

创造主的使用者手册

为了介绍接下来的活动,你可能想带一款学生熟悉的产品的使用者手册,或是谈论这种手册。简要指出知道如何维护该产品的重要性,以及一些关于不适当使用的警告。帮助学生了解,神身为创造主(见创世记1:27)完全了解我们的身体,并对身体的使用和照顾赐予了指示和警告。

如果学生对智慧语的细节有疑问,且教会并未对此给予明确阐释,请鼓励他们与父母、主教或分会会长商量。

制作一本关于妥善使用我们的身体的手册。请发挥创意和将其个人化,选择你想要的方式。以下仅是完成这项活动的众多方式之一:

  1. 将一张纸对折,使其看起来像一本简短的小册子。制作一个封面,标题可以是「智慧语:来自创造主的使用者手册」。你可以在封面页加入图画或图片。

  2. 在小册子内部,将左页标题设为「创造主对我们该做的事所给予的忠告」。右页标题可以是「创造主对我们不该做的事所给予的忠告」。你也可以随意在内页加入图片或设计。

  3. 研读教义和圣约89:5-17,将你所学到的事填写在小册子中,或加入图片。

    除了下列建议外,还可以为学生提供本课「其他资源」部分中的有用资料。

  4. 搜寻神所指定的其他来源,如巩固青年(小册子,2022)、经文指南及教会领袖的说话。将你学到的事加到你的小册子中。

给学生机会分享或展示他们创作的手册。

注意:在下一课的「补充学习活动」部分中,会建议学生为他们的小册子添加一个背面页。在背面页中,将列出教义和圣约89:18-21中神对遵行智慧语的祝福。如果这会有助学生的学习体验的话,请鼓励他们今天便交上他们的小册子,或确保他们在下堂课中将其带来。

我们仁慈且耐心的救主

为帮助学生看到在启示这条诫命后,救主是如何耐心对待祂的圣徒,你可以用自己的话与学生分享以下内容:

耶稣在1833年启示了智慧语,但当时并未将其视为一条诫命(见第2节)。在获得启示后,许多圣徒开始努力克服一些已经习以为常的传统,而对一些人来说,这还意味着要克服已经产生的习瘾。随着时间过去,主带领百翰·杨和约翰·泰来等教会领袖,期望圣徒在遵行教义和圣约第89篇中所教导的原则方面能更加努力。二十世纪初,禧伯·郭会长「挑战……他们严格遵守智慧语,禁绝烟、酒、茶和咖啡等早期圣徒有时候会使用的有害物质」,并将「遵守智慧语列为进入圣殿和传道服务的必要条件」(圣徒,第三册,第223页)。「1921年,主启发禧伯·郭会长,要求所有圣徒禁绝酒、烟草、咖啡和茶,以便能获得圣殿推荐书」(教会历史主题,「智慧语〔教约第89篇〕」,福音图书馆)。

  • 救主为我们这个时代受习瘾所苦的人提供了哪些帮助?

本课一开始所建议的影片的结尾,可以透过基督为那些正在努力戒瘾的人带来希望。不妨考虑播放影片「你必得自由」,从1:29观看至2:55。

想要找到更多戒瘾资源的学生,可联络其支会领袖,以及参阅ChurchofJesusChrist.org上的「生活协助」页面。

2:55

在提出以下问题之前,不妨帮助学生认识到耶稣基督赐予我们智慧语的良善。请他们想象,如果没有物质滥用,这个世界将会有何不同,可能会有帮助。你也可以给他们一些时间,让他们写下智慧语如何祝福和保护了他们和他们所爱之人。

  • 启示智慧语如何显示耶稣基督的慈悲和仁爱?

结束课堂时,可以分享智慧语如何祝福你的生活,并感谢救主赐给我们这项启示。