Учење и завети 51–57

• Како ћете помоћи члановима разреда да размисле о томе како се Господње речи у 51. одсеку односе на њих? Напишите на табли Шта ми је Господ поверио? и позовите чланове разреда да наведу своје одговоре (идеје потражите у „Додатним изворима”). Потом нека потраже начела у стиховима 9, 15–20 која их поучавају како да буду бољи управитељи над стварима са свог списка. Или се можете усредсредити на речи „веран,” „праведан” и „мудар” у 19. стиху, разговарајући о томе како нас свака од ових речи може водити у испуњавању наших дужности у управљању. Ако је потребно, заједно погледајте дефиницију речи „Управитељ, управљање” у Водичу кроз Света писма (scriptures.ChurchofJesusChrist.org).

• Бројни стихови у овим откривењима помињу примање Светог Духа полагањем руку. Ако би разговор на ову тему био драгоцен за ваш разред, можете питати чланове разреда шта су о дару Светог Духа научили из Учења и завета 52:10; 53:3; 55:1–3. Више информација о овој теми погледајте у Делима 8:14–17; 19:1–6. Можда би чланови разреда могли да поразговарају о свом искуству са примањем дара Светог Духа или о томе шта могу учинити да наставе да примају Његов утицај у свом животу.

• Када је Господ послао неколико црквених вођа у Мисури, рекао им је да искористе време проведено на путовањима и „проповедају успут” (стихови 25–27). Читање Учења и завета 52:9–11, 22–27 може довести до разговора о томе како можемо делити Јеванђеље „успут” или током свог живота. Нека чланови разреда поразговарају о томе како дељење Јеванђеља чине природним делом свог живота.

• Да бисте представили образац који је Господ открио у Учењу и заветима 52:14–19, можете да поделите примере других образаца који су члановима разреда можда познати, као што су модели за прављење ствари или модели понашања. Чланови разреда можда имају своје примере које могу поделити. Зашто су обрасци драгоцени? Како можемо применити модел из стихова 14–19 да бисмо избегли обману коју налазимо у данашњем свету?

• Многи од нас су претрпели разочарање када неко од кога смо зависили није испунио своје обавезе. То се догодило свецима из Колсвила у Њујорку, који су очекивали да се настане на земљи Лимана Коплија у Охају. Да би научили из овог искуства, нека чланови разреда погледају заглавље 54. одсека (такође видети Saints, 1:125–28; „A Bishop unto the Church”, Revelations in Context, стр. 78–79). Нека замисле да имају пријатеља међу свецима из Колсвила, а затим да пронађу савете у 54. одсеку које могу да поделе са својим пријатељем. Или нека потраже откривење за нешто што би могло помоћи некоме ко пати због избора друге особе. (Можете указати на обећање из 6. стиха онима који држе своје завете.)

• Учење и завети 54:10 садржи неколико израза који би члановима вашег разреда могли бити значајни, попут „стрпљиви у страдањима”, „на време [ме] буду тражили” и „спокој душама својим”. Чланови разреда могу да изаберу неки израз за промишљање и проучавање, користећи фусноте или друге изворе за истраживање повезаних стихова. Потом могу да поделе своја размишљања.

Председник Спенсер В. Кимбал је објаснио: „Управљање у Цркви је свето духовно или временско поверење за које постоји одговорност. Будући да све припада Господу, ми смо управитељи над нашим телима, умовима, породицама и имањима. ( Видети Учење и завети 104:11–15.) Верни управитељ је онај који спроводи праведну власт, брине се за своје и гледа сиромашне и угрожене” („Welfare Services: The Gospel in Action”, Ensign, нов. 1977, стр. 78).