Hageo 1–2; Zacarías 1–4; 7–14

Había que hacer muchas cosas importantes para reconstruir Jerusalén. Sin embargo, después de que hubieron transcurrido unos quince años del regreso de los israelitas, Jehová se hallaba descontento de que no se hubiese dado la máxima prioridad a la reconstrucción del templo (véase Hageo 1:2–5, véase también Esdras 4:24). Al leer Hageo 1; 2:1–9, considera preguntas como estas:

• ¿Qué consecuencias afrontaban los israelitas por no haber terminado el templo?

• ¿Qué bendiciones prometía el Señor si terminaban de edificar Su casa?

• ¿Cuál es el mensaje que el Señor tiene para ti en Hageo 1:5–7? ¿De qué manera puedes alinear tus prioridades con las del Señor? ¿En qué ocasión has sido bendecido por poner a Dios en primer lugar en tu vida?

Los primeros Santos de los Últimos Días afrontaron una situación similar a la de los israelitas en la época de Hageo (véase Doctrina y Convenios 95). ¿Qué aprendes de estos dos ejemplos acerca de los sentimientos del Señor en cuanto a los templos?

Véanse también Dale G. Renlund, “Jesucristo es el tesoro”, Liahona, noviembre de 2023, págs. 96–99; Terence M. Vinson, “Verdaderos discípulos del Salvador”, Liahona, noviembre de 2019, págs. 9–11; “Tu casa amamos, Dios”, Himnos, nro. 160; “Provo City Center Temple Completed [Templo del Centro de la Ciudad de Provo finalizado]” (video), LaIglesiadeJesucristo.org.

7:17

En tu opinión, ¿cuál es el provecho de tener la frase “Santidad a Jehová” grabada en objetos cotidianos como los que se mencionan en Zacarías 14:20? (Véase también Éxodo 28:36–38). ¿Cuál es el provecho de tenerla grabada en los templos hoy en día? ¿Qué significado tiene para ti esta frase? ¿Cómo puedes hacer que la santidad sea parte de tu vida diaria? Medita esas preguntas a medida que leas las invitaciones del Señor a Su pueblo de llegar a ser más santos en Zacarías 1:1–6; 3:1–7; 7:8–10; 8:16–17.

También podrías leer en Zacarías 2:10–11; 8:1–8; 14:9–11, 20–21, para conocer cómo será la vida en el futuro, cuando todos moremos con el Señor en un estado de santidad. ¿Qué te llama la atención de la visión de Zacarías sobre el futuro de Jerusalén? ¿Qué hallas en ella que te gustaría ver en tu comunidad? ¿Cómo puedes prepararte para vivir en las condiciones que describió Zacarías?

Varios de los escritos de Zacarías hacen referencia al ministerio terrenal de Jesucristo y también a Su futura Segunda Venida. A continuación, se encuentran algunas de las profecías de Zacarías, junto con pasajes de las Escrituras sobre su cumplimiento. Conforme los estudies, pregúntate: ¿Qué me enseña esto sobre el Salvador?

• Zacarías 9:9–11 (véanse Mateo 21:1–11; 1 Pedro 3:18–19)

• Zacarías 11:12–13 (véanse Mateo 26:14–16; 27:1–7)

• Zacarías 12:10 (véanse Juan 19:37; Apocalipsis 1:7)

• Zacarías 13:6–7; 14:1–9 (véanse Mateo 26:31; Doctrina y Convenios 45:47–53)

¿Cómo crees que debe haber sido estar entre las personas que dieron la bienvenida a Jesús a Jerusalén, tal como se describe en Zacarías 9:9–11? ¿Cómo puedes darle la bienvenida a Él en tu vida, en tu hogar y en tu comunidad?

Véanse también la Guía para el Estudio de las Escrituras, “Mesías”, Biblioteca del Evangelio; “La entrada triunfal del Señor en Jerusalén” (video), Biblioteca del Evangelio; Ronald A. Rasband, “Hosanna al Más Alto Dios”, Liahona, mayo de 2023, págs. 108–112.

1:6

• A medida que leas partes de Hageo 1:2–5 con los niños, ayúdales a descubrir por qué el Señor no estaba complacido con el pueblo. Quizás podrían escoger una frase del versículo 6 y hacer un dibujo de ella. Podrían mostrárselo el uno al otro y adivinar a qué frase corresponde cada dibujo. Cuando dedicamos tiempo a cosas que no son las que el Señor quiere, ¿en qué se asemeja eso a comer pero no quedar satisfechos? Podrían conversar sobre cómo pueden dedicar tiempo a las cosas que son importantes para el Señor.

• También podrías leer el versículo 8 a los niños e invitarlos a hacer de cuenta que “sub[en] al monte”, “trae[n] madera” y “reedifica[n] la casa [de Jehová]”. Cada niño podría hacer una lista de las cosas que hacen en un día corriente, incluso las que el Señor nos ha pedido que hagamos. Pídeles que “medit[en] bien sobre [sus] caminos” mientras encierran en un círculo las cosas que el Señor diría que son las más importantes de sus listas.

• En una visión, Zacarías vio a un sumo sacerdote que estaba “vestido con vestimentas sucias” (Zacarías 3:3). Un ángel le daba ropa limpia. Para ayudar a los niños a descubrir verdades importantes, podrían leer juntos Zacarías 3:1–7 y hablar sobre lo que podrían representar la ropa sucia y la ropa limpia. ¿Cómo llegamos a ser limpios de nuestros pecados, incluso después de ser bautizados? ¿En qué forma nos ayudan nuestros convenios bautismales a “and[ar] por [los] caminos [de Jehová]”?

• Los niños y tú podrían ver una ilustración de un bautismo, como la que se muestra en esta reseña. ¿Por qué nos vestimos de blanco para nuestro bautismo? También podrían cantar una canción sobre el bautismo, tal como “Cuando me bautice” (Canciones para los niños, pág. 53); ¿Qué enseña la canción sobre la razón por la que el Señor desea que seamos bautizados?

• A los niños podría gustarles visualizar el acontecimiento predicho en Zacarías 9:9, cuando Jesús entró en Jerusalén durante la última semana de Su vida terrenal. Para ayudar con esto, muéstrales una imagen del acontecimiento, como la que se encuentra en esta reseña; también podrías compartir con ellos “El Salvador va a Jerusalén” (en Relatos del Nuevo Testamento, págs. 110–112). Los niños podrían señalar a las personas de las imágenes que estén “al[egrándose] mucho”. ¿Quién es el rey en Zacarías 9:9? ¿Por qué estamos agradecidos por Él?

  

  1:38

• Considera ayudar a los niños a comparar las profecías de Zacarías con los versículos del Nuevo Testamento que describen su cumplimiento. Estos son algunos ejemplos: Zacarías 9:9 y Mateo 21:5–9; Zacarías 9:11 y 1 Pedro 3:18–19; Zacarías 11:12 y Mateo 26:14–16; Zacarías 13:7 y Mateo 26:31. ¿Qué aprendemos acerca del Salvador en esos versículos?