Viens et suis-moi
7 – 13 décembre. « Sainteté à l’Éternel » : Aggée 1-2 ; Zacharie 1-4 ; 7-14


« 7 – 13 décembre. ‘Sainteté à l’Éternel’ : Aggée 1-2 ; Zacharie 1-4 ; 7-14 », Viens et suis-moi – Pour le foyer et l’église : Ancien Testament 2026, 2026

« 7 – 13 décembre. ‘Sainteté à l’Éternel’ », Viens et suis-moi : Ancien Testament 2026

le temple de Laie (Hawaï) sous un ciel nuageux

Temple de Laie (Hawaï)

7 – 13 décembre : « Sainteté à l’Éternel »

Aggée 1-2 ; Zacharie 1-4 ; 7-14

Après des décennies de captivité, un groupe d’Israélites, dont les prophètes Aggée et Zacharie faisaient probablement partie, a eu la permission de retourner à Jérusalem. Certaines personnes du groupe se souvenaient de ce à quoi ressemblait le temple avant sa destruction. À ceux qui se demandaient s’il retrouverait un jour son apparence de « maison [du Seigneur] dans sa gloire première » (Aggée 2:3), Aggée a donné ces paroles d’encouragement du Seigneur : « Fortifie-toi, peuple entier du pays ! dit l’Éternel. Et travaillez ! Car je suis avec vous. […] Ne craignez pas ! […] Je remplirai de gloire cette maison […] et c’est dans ce lieu que je donnerai la paix » (Aggée 2:4-5, 7, 9).

Mais le saint temple n’était pas la seule chose qui devait être reconstruite. À bien des égards, le peuple de Dieu était en ruine spirituellement. Et rebâtir un peuple saint nécessite plus que de tailler des pierres et de les aligner pour bâtir une maison sainte. Cela signifie que l’inscription « Sainteté à l’Éternel » ne doit pas seulement être gravée sur la façade du temple ou même sur « les clochettes des chevaux » et sur « toute marmite à Jérusalem » (Zacharie 14:20-21). Elle doit aussi être gravée dans chaque cœur.

Pour avoir un aperçu des livres d’Aggée et de Zacharie, voir « Aggée » et « Zacharie » dans le Guide des Écritures.

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Idées pour l’apprentissage au foyer et à l’église

Aggée 1 ; 2:1-9

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« Considérez attentivement votre conduite ! »

Il y avait de nombreuses choses importantes à faire pour reconstruire Jérusalem. Mais environ quinze années après le retour des Israélites, le Seigneur était mécontent de voir que la reconstruction du temple n’avait pas été leur priorité (voir Aggée 1:2-5 ; voir aussi Esdras 4:24). Pendant que vous lisez Aggée 1 ; 2:1-9, réfléchissez à ces questions :

  • Qu’est-il arrivé aux Israélites parce qu’ils n’avaient pas terminé le temple ?

  • Quelles bénédictions le Seigneur leur a-t-il promises s’ils terminaient de construire sa maison ?

  • Quel message le Seigneur vous donne-t-il dans Aggée 1:5-7 ? Comment pouvez-vous conformer vos priorités à celles du Seigneur ? Pensez à une occasion où vous avez été béni après avoir donné la priorité à Dieu dans votre vie.

Les premiers saints des derniers jours ont connu une situation similaire à celles des Israélites à l’époque d’Aggée (voir Doctrine et Alliances 95). Que vous apprennent ces deux exemples sur les sentiments du Seigneur à l’égard des temples ?

Voir aussi Dale G. Renlund, « Le trésor, c’est Jésus-Christ », Le Liahona, novembre 2023, p. 96-99 ; Terence M. Vinson, « Vrais disciples du Sauveur », Le Liahona, novembre 2019, p. 9-11 ; « Nous aimons ta maison », Cantiques, n° 152 ; « Provo City Center Temple Completed » (vidéo), ChurchofJesusChrist.org.

7:17

Provo City Center Temple Completed

Zacharie 1-3 ; 7-8 ; 14

Le Seigneur peut me sanctifier.

À votre avis, quel est l’intérêt d’avoir les mots « Sainteté à l’Éternel » gravés sur des objets de tous les jours, comme ceux mentionnés dans Zacharie 14:20 ? (Voir aussi Exode 28:36-38.) Pourquoi est-il important que ces mots soient gravés sur nos temples aujourd’hui ? Que signifient ces termes pour vous ? Comment pouvez-vous intégrer la sainteté à votre vie quotidienne ? Méditez sur ces questions tandis que vous lisez les paroles du Seigneur exhortant son peuple à se sanctifier davantage dans Zacharie 1:1-6, Zacharie 3:1-7, Zacharie 7:8-10 et Zacharie 8:16-17.

Lisez également Zacharie 2:10-11 ; 8:1-8 et 14:9-11, 20-21 pour découvrir ce que sera la vie un jour futur quand nous demeurerons tous auprès du Seigneur dans un état de sainteté. Qu’est-ce qui vous frappe dans la vision qu’a eue Zacharie de l’avenir de Jérusalem ? Qu’y a-t-il dans cette vision que vous aimeriez voir là où vous vivez ? Comment pouvez-vous vous préparer à vivre dans les conditions décrites par Zacharie ?

Jésus entre à Jérusalem sur un âne

« Voici, ton roi vient à toi ; il est juste et victorieux, il est humble et monté sur un âne » (Zacharie 9:9). Entrée triomphale, tableau de Harry Anderson

Zacharie 9:9-11 ; 11:12-13 ; 12:10 ; 13:6-7 ; 14:1-9

Jésus-Christ est le Messie promis.

Plusieurs écrits de Zacharie font référence à la fois au ministère terrestre de Jésus-Christ et à sa seconde venue ultérieure. Vous trouverez ci-dessous certaines prophéties de Zacharie ainsi que les Écritures concernant leur accomplissement. Pendant que vous étudiez ces passages, demandez-vous ce qu’ils vous enseignent au sujet du Sauveur.

Qu’auriez-vous ressenti si vous aviez été parmi les gens qui ont accueilli Jésus à son entrée dans Jérusalem telle qu’elle est décrite dans Zacharie 9:9-11 ? Comment pouvez-vous l’accueillir dans votre vie, dans votre foyer et dans votre collectivité ?

Voir aussi le Guide des Écritures, « Messie », Médiathèque de l’Évangile ; « L’entrée triomphale du Seigneur dans Jérusalem » (vidéo), Médiathèque de l’Évangile ; Ronald A. Rasband, « Hosanna au Dieu Très-Haut », Le Liahona, mai 2023, p. 108-112.

1:7

L’entrée triomphale du Seigneur dans Jérusalem

Vous trouverez davantage d’idées dans les exemplaires de ce mois-ci des magazines Le Liahona et Jeunes, soyez forts.

icône section des enfants

Idées pour instruire les enfants

Aggée 1:2-8

« Considérez attentivement votre conduite. »

  • En lisant des parties d’Aggée 1:2-5 avec les enfants, aidez-les à trouver pourquoi le Seigneur était mécontent du peuple. Demandez-leur de choisir l’une des expressions du verset 6 et d’en faire un dessin. Invitez chacun à montrer son dessin et demandez aux autres enfants de deviner l’expression qu’il représente. Lorsque nous passons du temps à faire autre chose que ce que veut le Seigneur, en quoi est-ce semblable au fait de manger sans être rassasié ? Discutez ensemble pour savoir comment trouver du temps pour les choses qui sont importantes pour le Seigneur.

  • Vous pourriez également lire le verset 8 aux enfants et leur demander de faire semblant de monter sur une montagne, d’apporter du bois et de bâtir la maison du Seigneur. Demandez-leur de faire la liste des choses qu’ils font au cours d’une journée typique, en incluant celles que le Seigneur leur a demandé de faire. Dites aux enfants de « considére[r] attentivement [leur] conduite » en entourant sur leur liste les choses que le Seigneur considère comme les plus importantes.

Un enseignement réalisé au foyer. Russell M. Nelson a enseigné que le foyer doit être le « centre d’apprentissage de l’Évangile » (« Devenir des saints des derniers jours exemplaires », Le Liahona, novembre 2018, p. 113). Tandis que vous étudiez ensemble le conseil d’Aggée de « considére[r] votre conduite », discutez de ce que vous pouvez faire pour donner la priorité à Dieu dans votre vie de famille.

Zacharie 3:1-7

Le fait de contracter et de respecter des alliances nous permet de ressembler davantage à notre Père céleste et à Jésus-Christ.

  • Zacharie a eu une vision d’un grand prêtre qui était « couvert de vêtements sales » (Zacharie 3:3). Un ange lui a donné des vêtements propres. Aidez les enfants à découvrir des vérités importantes en lisant Zacharie 3:1-7 ensemble et en discutant de ce que les vêtements sales et les vêtements propres peuvent représenter. Comment nous purifions-nous de nos péchés, même après avoir été baptisés ? Comment notre alliance du baptême nous aide-t-elle à « marche[r] dans [les] voies » du Seigneur ?

  • Vous pourriez regarder avec les enfants une image de baptême, comme celle qui se trouve dans ce canevas. Pourquoi sommes-nous vêtus de blanc lors de notre baptême ? Chantez un chant sur le baptême, tel que « Le jour de mon baptême » (Chants pour les enfants, p. 53). D’après ce qui est enseigné dans ce chant, pourquoi le Seigneur veut-il que nous soyons baptisés ?

un père baptise sa fille dans une rivière

Zacharie 9:9-11 ; 11:12 ; 13:6-7

Jésus-Christ est le Messie promis.

  • Demandez aux enfants de visualiser l’événement prédit dans Zacharie 9:9, dans lequel Jésus entre dans Jérusalem pendant la dernière semaine de sa vie terrestre. Pour les aider, montrez-leur une image de cet événement, comme celle de ce canevas. Vous pourriez aussi leur lire « Le Sauveur va à Jérusalem » (Histoires du Nouveau Testament, p. 110-112). Demandez aux enfants de montrer du doigt sur les images les gens « transporté[s] d’allégresse ». Qui est roi selon Zacharie 9:9 ? Pourquoi sommes-nous reconnaissants de l’avoir pour roi ?

    1:44

    Chapter 44: The Savior Goes to Jerusalem

  • Aidez les enfants à comparer les prophéties de Zacharie avec les versets du Nouveau Testament qui décrivent leur accomplissement. Voici quelques exemples : Zacharie 9:9 et Matthieu 21:5-9 ; Zacharie 9:11 et 1 Pierre 3:18-19 ; Zacharie 11:12 et Matthieu 26:14-16 ; Zacharie 13:7 et Matthieu 26:31. Que nous apprennent ces versets sur le Sauveur ?

Vous trouverez davantage d’idées dans l’exemplaire de ce mois-ci du magazine L’Ami.

Inscriptions sur plusieurs temples indiquant « Sainteté au Seigneur » et « La maison du Seigneur » en diverses langues.

L’inscription « Sainteté au Seigneur » se trouve sur chaque temple.

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