Агей 1–2; Захария 1–4, 7–14

Много важни неща трябва да се направят, за да се възстанови Йерусалим. Но след изминаването на приблизително 15 години от завръщането на израилтяните, Господ е недоволен, тъй като не се обръща достатъчно голямо внимание на възстановяването на храма (вж. Агей 1:2–5, вж. също Ездра 4:24). Докато четете Агей 1, 2:1–9, обмислете следните въпроси:

• Какви са последствията за израилтяните поради това, че не са завършили храма?

• Какви благословии им обещава Господ, ако завършат изграждането на Неговия дом?

• Какво е Господното послание към вас в Агей 1:5–7? Как бихте могли да съгласувате приоритетите си с тези на Господ? Кога сте били благославяни поради това, че поставяте Бог на първо място в живота си?

Ранните светии от последните дни се сблъскват със ситуация, подобна на тази на израилтяните от времето на Агей (вж. Учение и завети 95). Какво научавате от тези два примера за отношението на Господ към храмовете?

Прегледайте също Дейл Г. Ренлънд, „Исус Христос е съкровището“, Лиахона, ноем. 2023 г., с. 96–99; Терънс М. Винсън, „Истински ученици на Спасителя“, Лиахона, ноем. 2019 г., с. 9–11; „В храма влезте, вие светии“, Химни, № 160; „Provo City Center Temple Completed“ („Храмът Прово Сити Център е завършен“) (видеоклип), ChurchofJesusChrist.org.

7:17

Според вас каква е ползата надписът „Посветен на Господа“ да бъде издълбаван върху предмети от ежедневието, като например споменатите в Захария 14:20? (Вж. също Изход 28:36–38.) Бел.ред. английският израз „holiness (un)to the Lord“ има различен превод на български в отделните книги от Стария завет. В посочената препратка в Изход е „Свят на Господа“. Какво е значението на издълбаването на този надпис върху храмовете днес? Какво означава този израз за вас? Как можете да превърнете светостта в част от ежедневието си? Размишлявайте върху тези въпроси, докато четете поканите, които Господ отправя към Своя народ да стават по-свети в Захария 1:1–6, 3:1–7, 7:8–10, 8:16–17.

Също така бихте могли да прочетете Захария 2:10–11; 8:1–8; 14:9–11, 20–21, за да разберете какъв ще бъде животът в един бъдещ ден, когато ние всички ще обитаваме с Господ в състояние на святост. Какво ви прави впечатление относно видението на Захария за бъдещето на Йерусалим? Какво откривате там, което бихте желали да видите във вашата общност? Как можете да се подготвите да живеете в описаните от Захария условия?

Отделни части от писанията на Захария насочват вниманието както към земното служение на Исус Христос, така и впоследствие към Неговото Второ пришествие. По-долу са някои от пророчествата на Захария, заедно със стихове от Писанията за тяхното изпълнение. Докато изучавате тези откъси, запитайте се: Какво научавам от това за Спасителя?

• Захария 9:9–11 (вж. Матей 21:1–11, 1 Петър 3:18–19)

• Захария 11:12–13 (вж. Матей 26:14–16, 27:1–7)

• Захария 12:10 (вж. Йоан 19:37, Откровението на Йоан 1:7)

• Захария 13:6–7, 14:1–9 (вж. Матей 26:31, Учение и завети 45:47–53)

Според вас какво щеше да е да сте сред хората, приветстващи Исус в Йерусалим, както е описано в Захария 9:9–11? Как можете да Го приветствате в живота си, в домовете си и в общността си?

Прегледайте също Ръководство към Писанията, „Месия“, Евангелска библиотека; „The Lord’s Triumphal Entry into Jerusalem“ („Триумфалното влизане на Господ в Йерусалим“) (видеоклип), Gospel Library; Роналд А. Расбанд, „Осанна на Всевишния Бог“, Лиахона, май 2023 г., с. 108–112.

1:22

• Докато четете откъси от Агей 1:2–5 с децата си, помогнете им да открият защо Господ не бил доволен от хората. Децата ви биха могли да си изберат по един израз от стих 6 и да направят рисунка по него. Могат да си покажат рисунките едни на други и да познаят какъв израз представя всяка от тях. Когато отделяме време за неща, различни от това, което Господ желае, как това е все едно ядем, но не се насищаме? Бихте могли да обсъдите как можете да отделяте време за нещата, които са важни за Господ.

• Може да прочетете стих 8 на децата си и да ги поканите да се престорят, че се „кач(ват) в гората“, „докар(ват) дърва и постро(яват) дома (Господен)“. Децата биха могли да направят списък с неща, които обичайно правят през деня, включително такива, които Господ ги е поканил да правят. Помолете децата да „помисл(ят) за постъпките си“, като оградят нещата от своя списък, за които Господ би казал, че са най-важни.

• Захария видял във видение първосвещеник, който бил „в изцапани дрехи“ (Захария 3:3). Един ангел му дал чисти дрехи. Бихте могли да помогнете на децата си да открият важни истини, като прочетете заедно Захария 3:1–7 и обсъдите какво може да символизират мръсните и чистите дрехи. Как можем да бъдем очиствани от греховете си, дори и след като бъдем кръстени? Как кръщелните завети ни помагат да „ходи(м) в (Господните) пътища“?

• Вие и децата ви бихте могли да разгледате картина на кръщение, подобна на дадената в този раздел. Защо сме облечени в бяло на нашите кръщения? Също така бихте могли да изпеете песен за кръщението, като например „Когато се кръстя“ (Сборник детски песни, с. 53). Какво научаваме от песента за причината, поради която Господ желае да бъдем кръстени?

• На децата ви може да им хареса да си представят събитието, предсказано в Захария 9:9, когато Исус идва в Йерусалим през последната седмица от Своя земен живот. За да им помогнете с това, покажете им картина на събитието, като дадената в този раздел. Също така бихте могли да споделите с тях „Спасителят отива в Йерусалим“ (в Разкази от Новия завет, с. 110–112). Децата ви биха могли да посочат хората на картините, които „(се) радва(т) много“. Кой е Царят в Захария 9:9? Защо сме благодарни за Него?

  

  1:35

• Бихте могли да помогнете на децата си да сравнят пророчествата от Захария със стиховете от Новия завет, които описват тяхното изпълнение. Ето някои примери: Захария 9:9 и Матей 21:5–9; Захария 9:11 и 1 Петър 3:18–19; Захария 11:12 и Матей 26:14–16; Захария 13:7 и Матей 26:31. Какво научаваме за Спасителя от тези стихове?