Jesaja 58–66

Hvorfor skulle noen frivillig gå uten mat når maten er tilgjengelig? Når du studerer Jesaja 58:3–12, kan du tenke på dine grunner for å faste – så vel som Herrens grunner for å gi denne loven. Her er noen andre spørsmål du kan grunne på:

• Hvorfor kan faste noen ganger oppfattes som en større byrde enn en velsignelse? (se Jesaja 58:3–5). Hvordan endrer Herrens læresetninger i dette kapittelet denne oppfatningen for deg?

• Hva kan det bety å “løse ugudelighets lenker” og “bryte hvert et åk”? (Jesaja 58:6). Hvordan kan faste velsigne andre? (se vers 7).

• Hvordan har faste gitt deg velsignelsene som er beskrevet i Jesaja 58:8–12?

I sitt budskap “Er ikke dette den faste jeg finner behag i?”, Liahona, mai 2015, 22–25), ga president Henry B. Eyring flere eksempler på hvordan mennesker har blitt velsignet ved faste og fasteoffer. Hvordan har du vært vitne til lignende velsignelser i ditt liv?

Se også “Bless Our Fast, We Pray”, Hymns, nr. 138; Topics and Questions, “Fasting and Fast Offerings”, Gospel Library.

Er sabbatsdagen “en lyst” for deg? Når du studerer Jesaja 58:13–14, kan du overveie hvordan du kan finne mer glede på Herrens dag. Hva kan det for eksempel bety å ikke “drive ditt yrke på [hans] hellige dag”? Hva er forskjellen på å “glede deg i Herren” og “gå[r] dine egne veier”?

Se også Russell M. Nelson, “Sabbaten er en lyst”, Liahona”, mai 2015, 129–32.

Jesaja 58–66 har flere henvisninger til Jesu Kristi forsoningsmisjon. Se etter dem når du studerer. Legg spesielt merke til titlene og ordene som brukes til å beskrive Frelseren. For eksempel:

• Hva gjør inntrykk på deg ved beskrivelsen av Frelseren i Jesaja 59:16–21? Hvordan overvinner Frelseren forholdene som er beskrevet i vers 9–15?

• Da Jesus Kristus bekjentgjorde for Nasarets innbyggere at han var Messias, siterte han fra Jesaja 61:1–3 (se Lukas 4:16–21; se også videoen “Jesus Declares He Is the Messiah”, Gospel Library). Hvordan har Jesus Kristus velsignet deg og andre på måtene som er beskrevet i disse versene? Hvordan har han gitt skjønnhet istedenfor aske?

  

  3:24

• Hva slags “Herrens miskunn” kan du “forkynne”? (se Jesaja 63:7–9).

• Hvilke andre henvisninger til Frelseren finner du i Jesaja 58–66?

Se også Mosiah 3:7; Lære og pakter 133:46–53.

Jesaja 60 og 62 handler om lys og mørke, øyne og syn, for å undervise om hvordan Jesu Kristi evangelium vil velsigne verden i de siste dager. Se etter disse begrepene i Jesaja 60:1–5, 19–20; 62:1–2. Når du leser disse kapitlene, kan du grunne på hvordan Gud samler sine barn ut av mørket til sitt lys. Hva er din rolle i dette arbeidet?

Se også 1 Nephi 22:3–12; 3 Nephi 18:24; Lære og pakter 14:9; Bonnie H. Cordon, “Så de kan se”, Liahona, mai 2020, 78–80.

Jesaja talte om en tid da “de tidligere trengsler er glemt” (Jesaja 65:16). Selv om denne profetien har flere oppfyllelser, har denne tiden, i sin fulle betydning, ennå ikke kommet – da Jesus Kristus vil komme tilbake. Jesaja beskrev denne fremtidige tiden i Jesaja 64:1–5; 65:17–25; 66. Legg merke til hvor ofte han brukte ord som “fryd dere” og “juble”. Hvordan vil Frelserens tilbakekomst være en gledens dag for deg? Hva kan du gjøre for å forberede deg til hans komme?

Se også Trosartiklene 1:10; Russell M. Nelson, “Kirkens fremtid: Forberede verden til Frelserens annet komme”, Liahona, april 2020, 13–17.

• Kanskje den beste måten å oppmuntre barna til å faste – når de er klare – er å hjelpe dem å forstå Herrens hensikter med denne loven. Vurder å lese Jesaja 58:6–11 sammen for å finne svar på disse spørsmålene: Hvorfor faster vi? Hvordan faster vi? Du kan også se i “Faste” i Veiledning til Skriftene.

• Hvis du har hatt en meningsfylt opplevelse med faste, kan du dele den med barna. Du kan også spørre dem hvordan de ville forklare for en venn hvorfor Herren ga oss denne loven.

• Etter å ha lest Jesaja 58:13–14, kan du peke på ukedagene på en kalender og be barna si dagene sammen med deg. Når du kommer til sabbaten, kan du be dem kalle dagen “en lyst”. Fortell dem hvorfor sabbaten er en lyst for deg.

• Fortell hverandre hvordan dere kan “glede [dere] i Herren” på sabbaten. Kanskje barna kan tegne forslagene sine og legge dem i en “eske med sabbatslyster”. Når de så trenger forslag til hva de kan gjøre på sabbaten, kan de hente et forslag fra esken.

• Du kan be barna om å lukke øynene når du leser Jesaja 60:1–3. Be dem åpne øynene når de hører ordet “lys” og lukke dem igjen når de hører ordet “mørke”. Forklar at Jesus Kristus og hans evangelium er som et lys som hjelper oss å se veien tilbake til vår himmelske Fader.

• Jesaja 65:17–25 beskriver hvordan jorden vil være når Frelseren kommer igjen. Når du leser disse versene sammen med barna, kan du hjelpe dem å se etter hvordan livet vil bli annerledes på den nye jorden som Jesaja beskrev. Hvorfor vil dette være en tid for å “[glede] og [fryde oss] til evig tid”? (vers 18).

• Dere kan også synge en sang sammen om Det annet komme, for eksempel “Når Han kommer igjen” (Evangeliebibliotek). Fortell hverandre hva dere ser frem til ved Frelserens gjenkomst. Hva kan vi gjøre for å forberede oss til denne dagen?