यशायाह 50–57

भले ही इस्राएलियों ने कैद में कई साल बिताए थे—और भले ही यह कैद उनके स्वयं के गलत विकल्पों के परिणामस्वरूप थी—लेकिन प्रभु चाहता था कि वे भविष्य को आशा के साथ देखें। यशायाह के संदेश में आपको ऐसा क्या मिलता है जो आपको आशा देता है? इस तरह का चार्ट आपको अध्ययन करने में मदद कर सकता है:

मुसायाह 12:20–24; 15:13–18; 3 नफी 20:29–46; सिद्धांत और अनुबंध 113:7–10; रसल एम. नेल्सन, “विश्वास के साथ भविष्य को अपनाओ,” लियाहोना, नवं. 2020, 73–76 भी देखें।

पवित्रशास्त्र में कुछ अध्याय यीशु मसीह की मुक्ति वाले प्रचार कार्य का वर्णन यशायाह 53 की तुलना में अधिक खूबसूरती से करते हैं। इन शक्तिशाली शिक्षाओं को बेहतर ढंग से समझने और लागू करने के लिए इस तरह की गतिविधियों पर विचार करें:

• इस पर मनन या चर्चा करें कि कहानियों और फिल्मों में अक्सर लोगों को बचाने वाले नायकों को कैसे दर्शाया जाता है। इन विवरणों की तुलना आप यशायाह 53 में बताए उद्धारकर्ता के वर्णनों से कर सकते हैं।

• प्रत्येक पद को पढ़ने के बाद, उस पर चिंतन करें जो उद्धारकर्ता ने—“रोगों,” “दुखों,” और “अपराधों” को सहा था—सभी लोगों के लिए और विशेष रूप से आपके लिए। आप “हम” और “हमारे” जैसे शब्दों को “मैं” और “मेरे” जैसे शब्दों से बदल सकते हैं। ये पद किन भावनाओं या विचारों से आपको प्रेरित करते हैं?

• आप वीडियो “My Kingdom Is Not of This World” (सुसमाचार लाइब्रेरी) भी देख सकते हैं और इस बारे में बात कर सकते हैं कि यशायाह 53 में भविष्यवाणियां कैसे पूरी हुईं। वे कौन से कुछ रोग और दुख हैं, जिन्हें उद्धारकर्ता हमारे लिए सहता है?

  

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• यीशु मसीह के प्रायश्चित के आसपास की घटनाओं के चित्रों की खोज करें (देखें सुसमाचार कला चित्र, सं. 56–60)। फिर आप यशायाह 53 में ऐसे वाक्यांश पा सकते हैं जो चित्रों में घटनाओं का वर्णन करते हैं। ये शिक्षाएं आपको क्या करने के लिए प्रेरित करती हैं?

“Behold the Great Redeemer Die,” Hymns, सं. 191 भी देखें।

हम सभी के पास ऐसा समय आता है जब हम अपने पापों या कमजोरियों के कारण प्रभु से दूर महसूस करते हैं। कुछ ने आशा भी छोड़ दी है कि वह उन्हें कभी क्षमा करेगा। यशायाह 54 और 57 ऐसे समय में आश्वासन और प्रोत्साहन हेतु पढ़ने के लिए सर्वोत्तम और बहुत उपयुक्त अध्याय हैं। विशेष रूप से यशायाह 54:4–10; 57:15–19 में, कौन से शब्द आपको सिखाते हैं कि उद्धारकर्ता आपके बारे में कैसा महसूस करता है? उसके बारे में इन बातों को जानने से आपके जीवन में क्या फर्क पड़ता है?

अध्यक्ष डिटर एफ. उक्डोर्फ सिखाया था:

“इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि हमारा जीवन कितना बर्बाद हो गया है। इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि हमारे पाप कितने लाल हैं, हमारी कड़वाहट कितनी गहरी है, हमारे दिल कितने अकेले, त्यागे हुए या टूटे हुए हैं। यहां तक ​​कि जो लोग आशाहीन हैं, जो निराशा में रहते हैं, जिन्होंने विश्वास के साथ विश्वासघात किया है, अपनी ईमानदारी का त्याग कर दिया है, या परमेश्वर से विमुख हो गए हैं, उनका भी पुनर्निर्माण किया जा सकता है। …

“सुसमाचार का आनंददायक समाचार यह है: हमारे प्यारे स्वर्गीय पिता द्वारा प्रदान की गई खुशी की शाश्वत योजना के कारण और यीशु मसीह के अनंत बलिदान के द्वारा, हमें न केवल हमारी गिरी हुई अवस्था से छुटकारा दिलाया जा सकता है और शुद्धता में पुन:स्थापित किया जा सकता है, बल्कि हम कर सकते हैं नश्वर कल्पना को भी पार करें और अनन्त जीवन के उत्तराधिकारी बनें और परमेश्वर की अवर्णनीय महिमा के भागीदार बनें” (“He Will Place You on His Shoulders and Carry You Home,” लियाहोना, मई 2016, 102)।

पैट्रिक कीरोन, “परमेश्वर की इच्छा आपको घर लाना है,” लियाहोना, मई 2024, 87–89 भी देखें।

युगों से, इस्राएल को परमेश्वर के अनुबंध के रूप में पहचाना गया था। हालांकि, परमेश्वर की योजना में हमेशा सिर्फ किसी एक देश से अधिक, “सब प्यासों” को “पानी के पास आने” के लिए आमंत्रित किया जाता है (यशायाह 55:1)। इसे ध्यान में रखें जब आप यशायाह 55 और 56 पढ़ते हैं, और मनन करें परमेश्वर के लोग होने का क्या अर्थ होता है। परमेश्वर का संदेश उन लोगों के लिए क्या है जो उस से “निश्चय अलग” महसूस करते हैं? (यशायाह 56:3)। उन पदों को चिह्नित करने पर विचार करें जो उन लोगों के दृष्टिकोण और कार्यों का वर्णन करते हैं जो “मेरे अनुबंध का पालन करते हैं” (देखें यशायाह 56:4–7)।

• आपके बच्चों के लिए यशायाह 51:9, 17; 52:1–2, 9 में “जागो,” “खड़े हो जाओ” और “अपना बल धारण करो” जैसे वाक्य खोजना और फिर उन पर अभिनय करना आनंददायक हो सकता है। ऐसा करने के बाद, आप इस बारे में बात कर सकते हैं कि जागने, खड़े होने और आत्मिक रूप से बल धारण करने का क्या मतलब है। इन पदों में प्रभु हमसे क्या करने को कह रहा है?

• आपके बच्चे यशायाह 51:1, 4, 7 पढ़ और पहचान भी सकते हैं कि प्रभु किससे बात कर रहा है और वह उनसे क्या कराना चाहता है। प्रभु को “कान लगाकर सुनने” का क्या अर्थ है? हम प्रभु को कैसे दिखा सकता है कि हम उसकी बात “कान लगाकर सुनते” हैं?

• आप और आपके बच्चे यीशु मसीह की पीड़ा और मृत्यु को दर्शाने वाले कई चित्र देख सकते हैं (उदाहरण के लिए देखें, सुसमाचार कला पुस्तिका, सं. 56, 57, 58, 57, 59)। फिर आप यशायाह 53:3–6, 9 को एक साथ पढ़ सकते हैं और उन शब्दों को खोज कर सकते हैं जो बताते हैं कि चित्रों में क्या हो रहा है। अपने बच्चों को यह समझने में सहायता करें कि यशायाह ने इन सच्चाइयों को उनके होने से सैकड़ों वर्ष पहले बता दिया था। लोगों के लिए ये बातें इतने साल पहले से जानना क्यों महत्वपूर्ण होगा? (देखें अलमा 39:15–19)।

• यशायाह 53:4 से पढ़ने के बाद, “उसने हमारे रोगों को सह लिया, और हमारे दुखों को उठा लिया,” आपके बच्चे किसी भारी वस्तु को उठाने की कोशिश (या उठाने का अभिनय) कर सकते हैं। इस बारे में बात करें कि “रोग” और “दुख” या उदासी को सहना कितना भारी और कठिन लग सकता है। यीशु ने हमारे “रोगों,” “दुखों,” और “अधर्मों” या पापों को क्यों उठाया? (अलमा 7:11–12 भी देखें)।

• अपने बच्चों को यशायाह 55:6 के बारे में सिखाने के लिए, आप कमरे में कहीं यीशु का चित्र छिपा सकते हैं। आप अपने बच्चों को चित्र खोजने और एक तरीका बताने के लिए कह सकते हैं जिससे वे “जब तक प्रभु मिल सकता है तब तक उसकी खोज में रह” सकते हैं। “Seek the Lord Early” (Children’s Songbook, 108) जैसा गीत उन्हें विचार दे सकता है। फिर आप बच्चों में से किसी एक को चित्र छिपाने और गतिविधि दोहराने दे सकते हैं।

• यशायाह 55:9 पढ़ने के बाद, आपके बच्चों के लिए स्टूल पर खड़े होकर इस बारे में बात करना मजेदार हो सकता है कि जब आप “ऊंचे” होते हैं तो वस्तुएं कैसे अलग दिखती हैं। या वे यह चित्र बना सकते हैं कि यशायाह 55:9 का उनके लिए क्या अर्थ है। फिर आप प्रभु के कुछ तरीकों पर चर्चा कर सकते हैं जो हमारे तरीकों से उच्च हैं। उदाहरण के लिए, पापियों के साथ व्यवहार करने का उसका तरीका क्या है? (देखें मरकुस 2:15–17)। दूसरों का मार्गदर्शन करने का उसका तरीका क्या है? (देखें मत्ती 20:25–28)। अपने बच्चों के साथ साझा करें कि आपने प्रभु के उच्च मार्गों और विचारों पर भरोसा करना कैसे सीखा है।