Исаия 13–14; 22; 24–30; 35

Во времена Исаии Вавилон был могущественным царством с могущественным правителем. Теперь Вавилон – это древняя история. Так почему же послание Исаии Вавилону в Исаия 13–14 важно для нас сегодня? Потому что Вавилон символизирует гордыню, жадность и грех – то, что окружает нас и сегодня. Подумайте об этом символизме, читая Исаия 13:1–11, 19–22; 14:1–20. Вы можете поразмышлять над вопросами вроде следующих:

• Какие сходства вы видите между гордыней вавилонского царя и гордыней сатаны (см. Исаия 14:4–20; Мосия 4:1–4)? Какие предостережения вы находите для себя в этих стихах?

• Как Спаситель «устр[аивает] [вас] от скорби [вашей] и от страха» (Исаия 14:3)?

Учения Исаии часто связаны с миссией Спасителя, включая Его Искупительную жертву, Воскресение и Второе пришествие. Какие аспекты Его миссии приходят вам на ум в ходе чтения следующих стихов: Исаия 22:22–23; 24:21–23; 25:6–8; 26:19; 28:16? Какие еще отрывки, напоминающие вам о Спасителе, вы находите?

По Своей милости Господь послал Исаию предостеречь заветный народ о том, что они отступают от Него. Сможете ли вы найти духовные предостерегающие знаки об этом в Исаия 24:5; 29:13; 30:8–12? Почему такие взгляды и действия представляют духовную опасность?

Чтобы предупредить о последствиях решения отвернуться от Господа, Исаия использовал запоминающиеся сравнения. Изучая их, спросите себя, на что похоже отвращение от Господа:

• Унылая, опустошенная Земля (Исаия 24:1–12).

• Пьянство (Исаия 28:7–8).

• Голод и жажда (Исаия 29:7–10).

• Разбитая стена или сосуд (Исаия 30:13–14).

Почему вам важно держаться поближе к Господу?

Вы когда-нибудь теряли что-то, что, как вам казалось, вы никогда больше не найдете? Или, может быть, что-то сломалось, и вы переживали, что это невозможно починить. Когда мы отворачиваемся от Господа, сатана хочет, чтобы мы думали, что никогда не сможем вернуться или исцелиться. Однако, Исаия описывает некоторые чудные вещи, которые Господь сотворит, чтобы помочь нам вернуться к Нему. Что вы узнаёте из Исаия 29:13–24; 30:18–26; 35 о Господе, Его любви и Его силе? Вы можете найти в этих отрывках фразу, которая дает вам надежду, когда вы нуждаетесь в исцелении. Вы также можете поискать ее в выступлении сестры Эми А. Райт «Христос исцеляет поврежденное» (Лиахона, май 2022 г., стр. 81–84).

Один из способов, которыми Господь проявляет Свою силу и милость, – это через Восстановление Его Евангелия. В Исаия 29 содержится несколько отрывков, которые имеют параллель с событиями Восстановления. Например:

• Сравните Исаия 29:11–12 с 2 Нефий 27:6–26 и Джозеф Смит – История 1:63–65.

• Сравните Исаия 29:13–14 с Учение и Заветы 4 и Джозеф Смит – История 1:17–19.

• Сравните Исаия 29:18–24 с титульным листом Книги Мормона.

Почему, по вашему мнению, слова «чудно» и «дивно» (Исаия 29:14) хорошо описывают восстановление Господом Своего Евангелия? Как вы можете помочь исполниться пророчествам о Восстановлении? Идеи можно поискать в выступлении старейшины Геррита У. Гонга «Все племена, колена и языки» (Лиахона, ноябрь 2020 г., стр. 38–41).

См. также «Восстановление полноты Евангелия Иисуса Христа. Воззвание к миру в честь двухсотлетнего юбилея» (Евангельская библиотека); «Проснулось утро», Гимны, №1.

• Как вы поможете своим детям увидеть Спасителя в писаниях Исаии? Вы можете помочь им найти фразы, которые напоминают им о Нем в Исаия 14:3; 25:8 или 28:16. Они также могут сопоставить эти стихи из Исаии с другими стихами, в которых говорится о Спасителе, например, от Матфея 11:28–30; 1-е Коринфянам 15:53–57; Геламан 5:12. Какие великие дела Господь совершил для нас?

• Прочитав вместе Исаия 25:8–9, вы можете рассмотреть иллюстрации с изображением Спасителя в Гефсимании, на кресте и после Его Воскресения. Пусть ваши дети расскажут о том, что происходит на иллюстрациях, и почему они любят Иисуса и «радуются во спасении Его» (стих 9).

• Вы можете рассказать своим детям о печали, которую вы испытывали, когда умер кто-то из ваших близких. Свидетельствуйте об утешении, которое вы получаете благодаря Иисусу Христу. Ваши дети могут нарисовать плачущее лицо, а затем стереть слезы, пока вы будете вместе читать Исаия 25:8.

• Получали ли вы и ваши дети когда-нибудь благословения безопасного убежища во время бури или тени в жаркий солнечный день? Или наслаждались ли вы хорошей едой, когда были голодны? Поговорите об этих событиях, читая Исаия 25:4–6. Почему Иисус подобен всему этому?

• Читая с детьми Исаия 29:14, назовите им другие слова, которые означают то же самое, что и «чудно» и «дивно». Пусть они помогут вам найти предметы или изображения, представляющие некоторые из чудесных дел Господа в последние дни. Это может быть экземпляр Книги Мормона, изображение храма или Первого видения (например, находящееся в начале этого плана изучения). Затем ваши дети могут выбрать один из предметов и рассказать, почему они считают его чудом.

• К Исаия 29 хорошо подошла бы песня о Восстановлении Евангелия, например, «В солнечный весенний день» (Сборник песен для детей, стр. 57). А личный опыт, вероятно, мог бы помочь детям понять, что значит восстановление. Например, вы с детьми можете поговорить о чем-то, что вы потеряли, и о том, как вы это нашли. Помогите детям сравнить это с Восстановлением Евангелия. Согласно Исаия 29:13–15, зачем нам нужно Восстановление? Какие чудесные дела совершает Господь, чтобы восстановить Свое Евангелие (см. страницу с заданием этой недели)?