Kom, følg med meg
21.‒27. september. Et “underlig og forunderlig” verk: Jesaja 13–14; 22; 24–30; 35


“21.‒27. september. ‘Et underlig og forunderlig verk’: Jesaja 13–14; 22; 24–30; 35”, Kom, følg med meg – for hjem og kirke: Det gamle testamente 2026 (2026)

“21.‒27. september. ‘Et underlig og forunderlig verk’”, Kom, følg med meg: 2026

Gud og Jesus Kristus viser seg for en ung Joseph Smith

Sacred Grove [Den hellige lund], av Brent Borup

21.–27. september: “Et ‘underlig og forunderlig’ verk.”

Jesaja 13–14; 22; 24–3035

En ting som Herren ber profeter om å gjøre, er å advare mot konsekvensene av synd. For profeter i Det gamle testamente, innebar dette ofte å fortelle lederne over mektige riker at de måtte omvende seg. Det var en farlig oppgave, men Jesaja var fryktløs, og hans advarsler til rikene på hans tid – blant dem Israel, Juda og omkringliggende nasjoner – var frimodige (se Jesaja 13–23).

Jesaja hadde imidlertid også et budskap om håp. Selv om de profeterte ødeleggelsene kom over disse rikene, forutså Jesaja en sjanse til gjenopprettelse og fornyelse. Herren ville innby sitt folk til å vende tilbake til ham. Han ville gjøre “det glødende sandhavet … til en sjø, det tørste land til vannrike kilder” (Jesaja 35:7). Han ville utføre et “underlig og forunderlig” verk (Jesaja 29:14) og gjengi de velsignelsene han hadde lovet Israel. Hverken Jesaja eller noen annen som var i live på den tiden, levde lenge nok til å se dette vidunderlige verk. Men vi ser det i dag. Vi er faktisk en del av det.

studium, ikon

Forslag til læring hjemme og i kirken

Jesaja 13:1–11, 19–22; 14:1–20

Stolthet og verdslighet vil svikte.

På Jesajas tid var Babylon et mektig rike med en mektig hersker. Nå er Babylon oldtidshistorie. Hvorfor er så Jesajas budskap til Babylon, i Jesaja 13–14, viktig for oss i dag? Fordi Babylon symboliserer stolthet, grådighet og synd, ting som fortsatt omgir oss i dag. Tenk over denne symbolikken når du leser Jesaja 13:1–11, 19–22; 14:1–20. Du kan overveie spørsmål som disse:

  • Hvilke likheter ser du mellom den babylonske kongens stolthet og Satans stolthet? (se Jesaja 14:4–20; Moses 4:1–4). Hvilke advarsler til deg selv finner du i disse versene?

  • Hvordan sørger Frelseren for “ro for ditt strev og din angst”? (Jesaja 14:3).

Den oppstandne Jesus viser seg for Maria ved graven

“Han skal oppsluke døden for evig” (Jesaja 25:8).

Jesaja 22:22–23; 24:21–23; 25:6–8; 26:19; 28:16

Jesus Kristus er den lovede Messias.

Jesajas læresetninger viser ofte til Frelserens misjon, herunder hans sonoffer, oppstandelse og annet komme. Hvilke aspekter av hans misjon tenker du på når du leser disse versene: Jesaja 22:22–23; 24:21–23; 25:6–8; 26:19; 28:16? Hvilke andre skriftsteder finner du som minner deg om Frelseren?

Gi elevene anledninger til å bære vitnesbyrd om Jesus Kristus. Å være en lærer i Jesu Kristi evangelium betyr å hjelpe andre å forstå og stole på hans læresetninger, forløsende kraft og fullkomne kjærlighet” (Undervisning på Frelserens måte8). En enkel måte å gjøre det på hver gang du underviser, er å stille et spørsmål som “Hva fant du i Skriftene denne uken som lærte deg noe om Frelseren?” La så elevene fortelle om sine erfaringer og styrke hverandres tro.

Jesaja 24:1–12; 28:1–8; 29:7–13; 30:8–14

Å vende seg bort fra Herren, medfører åndelig fare.

I sin barmhjertighet sendte Herren Jesaja for å advare paktens folk mot at de trakk seg bort fra ham. Se om du kan finne de åndelige faresignalene på dette i Jesaja 24:5; 29:13; 30:8–12. Hvorfor er disse holdningene og handlingene åndelig farlig?

For å advare mot konsekvensene av å vende seg bort fra Herren, brukte Jesaja noen minneverdige sammenligninger. Når du studerer dem, kan du spørre deg selv hvordan det er å vende seg bort fra Herren:

  • En trist, tom jord (Jesaja 24:1–12).

  • Drukkenskap (Jesaja 28:7–8).

  • Sult og tørst (Jesaja 29:7–10).

  • En ødelagt mur eller et kar (Jesaja 30:13–14).

Hvorfor er det viktig for deg å holde deg nær til Herren?

Jesaja 29; 30:18–2635

seminar, ikon
Herren kan gjenopprette det som er gått tapt eller blitt ødelagt.

Har du noen gang mistet noe som du trodde du aldri ville finne igjen? Eller kanskje noe gikk i stykker, og du var bekymret for at det aldri kunne repareres. Når vi vender oss bort fra Herren, vil Satan at vi skal tro at vi aldri kan vende tilbake eller bli helbredet. Jesaja beskrev imidlertid noen av de fantastiske tingene Herren vil gjøre for å hjelpe oss å vende oss til ham. Hva lærer Jesaja 29:13–24; 30:18–2635 deg om Herren, hans kjærlighet og hans kraft? Kanskje du kan finne et uttrykk i disse skriftstedene som gir deg håp når du trenger helbredelse. Du kan også se i søster Amy A. Wrights budskap “Kristus helbreder det som er knust” (Liahona, mai 2022, 81–84).

En måte Herren tilkjennegir sin kraft og barmhjertighet på, er ved gjengivelsen av sitt evangelium. Jesaja 29 inneholder flere skriftsteder som har paralleller til hendelsene i gjenopprettelsen. For eksempel:

Hvorfor er “underlig” og “forunderlig” (Jesaja 29:14) etter din mening gode ord for å beskrive hvordan Herren gjengir sitt evangelium? Hvordan kan du hjelpe til med å oppfylle profetiene om gjenopprettelsen? Du finner forslag i eldste Gerrit W. Gong budskap “Alle nasjoner, slekter og tungemål” (Liahona, nov. 2020, 38–41).

Se også “Gjengivelsen av Jesu Kristi evangeliums fylde – en erklæring til verden ved 200-årsjubileet”, “I denne skjønne morgenstund”, Salmer, nr 1.

Du finner mer i denne månedens utgave av tidsskriftene Liahona og Til styrke for ungdom.

for barn, ikon

Forslag til undervisning av barn

Jesaja 14:3; 25:8–9; 28:16

Jesus Kristus kan frelse meg fra synd og død.

  • Hvordan vil du hjelpe barna å se Frelseren i Jesajas skrifter? Du kan hjelpe dem å finne ord eller uttrykk som minner dem om ham i Jesaja 14:3; 25:8; eller 28:16. De kan også sette disse versene fra Jesaja sammen med andre vers som underviser om Frelseren, for eksempel Matteus 11:28–30; 1 Korinter 15:53–57; Helaman 5:12. Hvilke store ting har Herren gjort for oss?

  • Etter å ha har lest Jesaja 25:8–9 sammen, kan dere se på bilder av Frelseren i Getsemane, på korset og etter hans oppstandelse. La barna snakke om hva som foregår på bildene og hvorfor de er glad i Jesus og “fryde[r] og glede[r] [seg] i hans frelse” (vers 9).

  • Du kan velge å fortelle barna om sorgen du følte da noen du er glad i, gikk bort. Bær vitnesbyrd om den trøst du mottar på grunn av Jesus Kristus. Kanskje barna kan tegne et gråtende ansikt og deretter viske bort tårene når dere leser Jesaja 25:8 sammen.

Jesus i Getsemane

Thy Will Be Done [Din vilje skje], av Ken Spencer

Jesaja 25:4–6

Jesus gir meg “ly mot regnskyll”.

  • Har du og barna noen gang opplevd velsignelsen ved trygt ly under en storm eller skygge på en varm sommerdag? Eller har dere spist et godt måltid når dere var sultne? Snakk om disse erfaringene når dere leser Jesaja 25:4–6. Hvordan er Jesus som disse tingene?

Jesaja 29:11–18, 24

Evangeliets gjengivelse er et “underlig” verk.

  • Når du og barna leser Jesaja 29:14, kan dere snakke om andre ord som betyr det samme som “underlig” og “forunderlig”. La dem hjelpe deg å finne gjenstander eller bilder som representerer noen av Herrens vidunderlige gjerninger i de siste dager. Dette kan omfatte et eksemplar av Mormons bok, et bilde av et tempel eller et bilde av Det første syn (det er et i begynnelsen av denne oversikten). Deretter kan barna velge en gjenstand og fortelle hvorfor den er underlig for dem.

  • En sang om evangeliets gjengivelse kunne passe godt sammen med Jesaja 29, for eksempel “På en herlig vårdag” (Barnas sangbok, 57). Kanskje en personlig opplevelse kan hjelpe barna å forstå hva gjenopprettelse betyr. Du og barna kan for eksempel snakke om noe dere har mistet, og hvordan dere fant det. Hjelp barna å sammenligne dette med evangeliets gjengivelse. Hva sier Jesaja 29:13–15 om hvorfor vi trenger gjenopprettelsen? Hvilke underlige gjerninger gjør Herren for å gjengi sitt evangelium? (se denne ukens aktivitetsside).

Du finner mer i denne månedens utgave av tidsskriftet Vennen.

Jesus på korset

The Crucifixion [Korsfestelsen], av Carl Heinrich Bloch, på Frederiksborg Nasjonalhistoriske museum

Aktivitetsside for Primær: Evangeliets gjengivelse er et “underlig” verk.