اشعیا ۱–۱۲

منجی تعلیم داد که «همۀ چیزهایی که [اشعیا] گفت، بر پایۀ سخنانی که او گفت، رخ داده‌اند و رخ خواهند داد.» (۳ نیفای ۲۳: ۳). در حالی که کتاب اشعیا را مطالعه می‌کنید، جدولی از نبوت‌ها با این سر‌فصل‌ها در نظر بگیرید: روزگار اشعیا، خدمتِ دنیوی منجی، روزگار آخر. متوجه باشید که بسیاری از نبوّت‌های اشعیا به بیش از یک شکل محقق شده‌اند (رجوع کنید به Bible Dictionary، «اشعیا»).

رئیس دلین اچ. اُکس تعلیم داد: «کتاب اشعیا شاملِ چندین نبوّت است که به نظر می‌رسد تحقق‌های متعددی دارند. به نظر می‌رسد که یکی شاملِ مردمان زمان اشعیا یا شرایط نسل بعدی می‌شود. معنایِ دیگری که غالباً نمادین است، به وقایعی اشاره دارد که در میانهٔ زمان رخ داد، زمانی که اورشلیم ویران شد و مردم آن، پس از مصلوب شدنِ پسر خدا، پراکنده شدند. معنی یا تحقق دیگری از همان نبوّت، به نظر می‌رسد که به رویدادهای مربوط به بازآمدنِ منجی مربوط می‌شود. این که بسیاری از این نبوّت‌ها می‌توانند معانی متعددی داشته باشند، اهمیت جستجوی وحی از روح‌القدس را برای کمک به تفسیر آن‌ها، برجسته می‌کند» («Scripture Reading and Revelation،» انساین، ژانویه ۱۹۹۵، ۸).

اشعیا، همانند پیامبران همهٔ دوران‌ها، مدام به مردم، دربارهٔ وضعیتِ روحانی‌شان، هشدار می‌داد. در حال که اشعیا ۱؛ ۳؛ ۵ را می‌خوانید، به دنبال عباراتی که وضعیت روحانی مردم را شرح می‌داد، باشید (رجوع کنید به اشعیا ۱: ۲–۴، ۲۱–۲۳؛ ۳: ۹، ۱۶–۱۷؛ ۵: ۱۱–۱۲، ۲۰–۲۳). در زمان ما، چه مشکلاتِ مشابهی را مشاهده می‌کنید؟ شما همچنین می‌توانید به دنبال آیه‌هایی باشید که دربارهٔ پیامد‌های وضعیت روحانیِ اسرائیلیان هشدار می‌دهند (مانندِ اشعیا ۱: ۷؛ ۳: ۱۷–۲۶؛ ۵: ۵–۷، ۱۳–۱۵).

علاوه بر هشدارها، اشعیا پیام‌هایی امیدبخش برای ضمانت از طریقِ منجی داد (به عنوان مثال، رجوع کنید به اشعیا ۱: ۱۶–۱۹، ۲۵–۲۷؛ ۳: ۱۰؛ ۴). از این پیام‌ها دربارهٔ سَروَر چه می‌آموزید؟ پیام سَروَر در این آیه‌ها، چه تفاوتی با چیزی دارد که شیطان می‌خواهد ما باور کنیم؟

مانند اشعیا، پیامبران، امروزه، به ما دربارهٔ گناه و پیامد‌های آن هشدار می‌دهند و آنها پیام‌های امیدبخش را از طریق عیسی مسیح، ارائه می‌دهند. چه مثال‌هایی می‌توانید به یاد آورید؟ ممکن است بخواهید پیام‌هایی از همایش عمومی گذشته را مرور کنید و به دنبال چنین هشدارها و وعده‌هایی باشید.

بسیاری از نبوّت‌های اشعیا، برای دوران ما معنای خاصی دارند. برای پیدا کردن آنها، به دنبال افعال زمان آینده باشید (مانندِ «خواهد بود» یا «خواهد رفت»). به عنوان مثال، وقتی که اشعیا ۲؛ ۴؛ ۱۱–۱۲ را می‌خوانید، به دنبال این افعال باشید. حتی ممکن است بخواهید آنها را با افعال زمان حال جایگزین کنید (مانندِ است یا می‌شود کدام‌ نبوّت‌ برای شما به طور خاص الهام‌بخش است؟ شما از این نبوّت‌ها، دربارهٔ صهیون، ساختنِ معابد، و گرد آمدن [بنی]اسرائیل، چه می‌آموزید؟

اشعیا ۲: ۲–۳ به ویژه مربوط به مقدسین آخرین زمان است. این نبوّت‌ها چگونه در حالِ تحقق هستند؟ دربارهٔ «را‌ه‌ها» و «مسیر‌ها» سَروَر، در خانهٔ او، چه چیزی می‌آموزید؟ (آیهٔ ۳).

همچنین رجوع کنید به اشعیا ۵: ۲۶؛ «بر قله آن بالا،» سرودها، شمارهٔ ۵.

در اشعیا ۶، اشعیا داستان گمارش خود به پیامبری را بازگو کرد. هنگامی که این فصل را می‌خوانید، چه چیزی دربارهٔ تجربهٔ اشعیا، شما را تحت تأثیر قرار می‌دهد؟ این فصل چه تأثیری بر طرز فکر شما نسبت به سَروَر و پیامبرانش و کاری که به انجام آن فراخوانده شده‌اند، می‌گذارد؟

در طول خدمتِ اشعیا، اسرائیل با سوریه تشکیل یک اتحاد داد تا در برابر آشور از خود دفاع کند. اسرائیل و سوریه می‌خواستند آحاز، پادشاه یهودا، را وادار کنند تا به آنها بپیوندد. اما اشعیا در مورد شکست این اتحاد، نبوّت کرد و به آحاز توصیه کرد تا به سَروَر اعتماد کند (اشعیا ۷: ۷–۹؛ ۸: ۱۲–۱۳).

در حالی که اشعیا به آحاز مشورت می‌داد، او نبوّت‌های معروفِ متعددی انجام داد، از جمله آنهایی که می‌توان در اشعیا ۷: ۱۴؛ ۸: ۱۳–۱۴؛ ۹: ۲، ۶–۷ یافت. این نبوت‌ها هر معنایی که برای آحاز داشتند، به روشنی به عیسی مسیح اشاره دارند (همچنین رجوع کنید به متّی ۱: ۲۱–۲۳؛ ۴: ۱۶؛ ۲۱: ۴۴؛ لوقا ۱: ۳۱–۳۳). چرا «عمانوئیل» یک عنوان مناسب برای منجی است؟ (رجوع کنید به متی ۱: ۲۳). او برای شما چگونه یک «مشاور» یا یک «شاهزادهٔ صلح» بوده است؟ (اشعیا ۹: ۷). چه چیزهای دیگری از این آیه‌ها دربارهٔ منجی چه می‌آموزید؟

• شما و فرزندانتان می‌توانید در اشعیا ۱: ۲–۴، دلایلی پیدا کنید مبنی بر اینکه سَروَر از مردم راضی نبود. در آیهٔ ۳ به مقایسه با حیوانات دقت کنید؛ «صاحبِ» ما کیست؟ ما چگونه نشان می‌دهیم که او را می‌شناسیم؟

• برای به تصویر کشیدنِ اشعیا ۱: ۱۶–۱۸، شما و فرزندانتان می‌توانید به یک چیز که قرمز روشن است و یک چیز دیگر که سفید خالص است، نگاه کنید. یا شاید بتوانید باهمکاریِ یکدیگر، چیزی را بشویید. ما چگونه از نظر روحانی ناپاک می‌شویم؟ چگونه عیسی به ما کمک می‌کند تا پاک شویم؟ از این آیه‌ها دربارهٔ منجی چه می‌آموزیم؟ اینکه شما دربارهٔ او چه احساسی دارید و او برای شما چه کرده است را با فرزندان خود به اشتراک بگذارید.

• اشعیا زمانی را پیش‌بینی کرد که «کوهِ معبدِ [سَروَر]» مردمی از «ملّت‌های مختلف» را به سمت خود خواهد کشاند. (اشعیا ۲: ۲). چگونه می‌توانید به فرزندان خود کمک کنید که از رفتن به خانهٔ سَروَر هیجان‌زده شوند؟ می‌توانید آنها را دعوت کنید تا از خانهٔ خود نقاشی بکشند. سپس با هم اشعیا ۲: ۲ را بخوانید و از آنها دعوت کنید تا تصویری از «خانهٔ سَروَر» که یک معبد است، بکشند. باهم اشعیا ۲: ۳ را بخوانید. از آنها دعوت کنید تا بسیاری از افرادی که به معبد می‌آیند، از جمله خانواده‌هایشان را به تصاویر خود اضافه کنند.

• همچنین می‌توانید اشعیا ۲: ۲–۳ را با هم بخوانید و چیزی را شناسایی کنید که شما و فرزندانتان را برای رفتن به معبد تشویق می‌کند. سپس، بعد از خواندن اشعیا ۲: ۴ با هم، می‌توانید در مورد اینکه چگونه معبد به آنها آرامش می‌دهد بحث کنید. می‌توانید ترانه‌ای را دربارهٔ معبد بخوانید، مانند «من عاشق معبدم» (کتاب ترانهٔ کودکان، ۹۵). به فرزندان خود کمک کنید عباراتی را در ترانه بیابند که می‌آموزد معبد چیست و ما در آنجا چه کاری انجام می‌دهیم.

• برای معرفی نبوّت‌های اشعیا دربارهٔ مسیح، شما و فرزندانتان می‌توانید در مورد عناوین افراد مانند رئیس‌، اسقف یا معلم صحبت کنید. این عناوین، دربارهٔ این افراد، به ما چه می‌گویند؟ به فرزندان خود کمک کنید تا عناوین عیسی مسیح را در اشعیا ۷: ۱۴ و ۹: ۶–۷ پیدا کنند (به صفحه فعالیت این هفته نیز مراجعه کنید). هر کدام از این عناوین دربارهٔ او چه می‌آموزند؟ ما از این آیه‌ها چه چیز دیگری، دربارهٔ عیسی مسیح، می‌آموزیم؟

• شما همچنین می‌توانید «اشعیای پیامبر» (در داستان‌های عهد عتیق، ۱۵۰–۵۱) را با فرزندانتان به اشتراک بگذارید. در فواصل مختلف مکث کنید تا بپرسید اشعیا چه چیزی دربارهٔ عیسی مسیح، سال‌ها قبل از تولدش، می‌دانست. سپس شما می‌توانید از متی ۱: ۲۱–۲۳؛ لوقا ۱: ۳۱–۳۳ استفاده کنید تا دربارهٔ اینکه نبوّت‌های اشعیا در اشعیا ۷: ۱۴؛ ۹: ۶–۷ چگونه تحقق یافتند، صحبت کنید.

  

  1:18