»7.–13. september. Uravnaval bo tvoje steze: Pregovori 1–4, 15–16, 22, 31, Pridigar 1–3, 11–12«, Pridi in hodi za menoj – doma in v cerkvi: Stara zaveza 2026 (2026)
»7.–13. september Uravnaval bo tvoje steze«, Pridi in hodi za menoj: Stara zaveza 2026
Dilleen Marsh: Jezus z otroki
7.–13. september: Uravnaval bo tvoje steze
Pregovori 1–4, 15–16, 22, 31, Pridigar 1–3, 11–12
Na knjigo Pregovorov nemara gledate kot na zbirko modrih nasvetov ljubečih staršev (gl. Pregovori 1:8). Njeno glavno sporočilo je, da se vam bo v življenju, če boste iskali modrost – zlasti Božjo modrost – dobro godilo. A Pregovorom sledi knjiga Pridigar, za katero se zdi, da pravi: »Ni tako preprosto.« Pridigar je opazil, da je »obrnil svoje srce, da bi spoznal modrost«, a je vseeno naletel na »veliko žalosti« in precejšno »bolečino« (Pridigar 1:17–18). Knjiga na različne načine vpraša: »Ali je v svetu, kjer se vse zdi prazno, začasno in negotovo, mogoče najti pravi smisel?«
In čeprav obe knjigi na življenje gledata z različnih zornih kotov, učita podobne resnice. Pridigar uči: »Končna beseda po vsem, kar si slišal: Boj se Boga in izpolnjuj njegove zapovedi, kajti to je za človeka vse!« (Pridigar 12:13) To isto načelo najdemo vsepovsod v Pregovorih: »Zaupaj v Gospoda z vsem svojim srcem.« (Pregovori 3:5, gl. tudi 7. verz) Življenje je vselej boljše – če že ne vselej popolno – kadar zaupamo Gospodu Jezusu Kristusu in mu sledimo.
Za povzetek teh knjig preberite »pregovor« in »Pridigar« v Vodiču po svetih spisih.
Predlogi za učenje doma in v cerkvi
Pregovori 1–4, 15–16, Pridigar 1–3, 11–12
»Tvoje uho [naj] posluša modrost.«
Knjigi Pregovori in Pridigar sta polni spoznanj o modrosti. Razmislite, da bi besedo »modrost« in sorodne besede, kot sta »spoznanje« in »razumevanje«, označili, ko naletite nanje v Pregovorih 1–4, 15–16, Pridigarju 1–3, 11–12 Kako ti verzi vplivajo na to, kako razmišljate o modrosti? Kako bi na podlagi svojih ugotovitev opisali modrost, ki »jo [daje] Gospod«? (Pregovori 2:6) Katere blagoslove prinaša Božja modrost?
Gl. tudi Matej 7:24–27, 25:1-13.
Pomagajte učencem, da bodo govorili o tem, kar se učijo. Učencem nudite priložnosti, da drug drugemu povedo, kaj se učijo o Odrešeniku in njegovem evangeliju. Tako bodo lažje ponotranjili in izrazili resnice, ki se jih učijo. Lažje bodo tudi pridobili zaupanje v svojo sposobnost, da o teh resnicah spregovorijo v drugih okoljih. (Učimo kakor Odrešenik, 26) Učence lahko denimo spodbudite, naj zapišejo nekaj referenc iz Pregovorov ali Pridigarja, kjer so naleteli na spoznanje o Božji modrosti. Nato jim recite, naj se pogovarjajo o tem, kar so se naučili.
Pregovori 1:7, 2:5, 3:7, 15:33, 16:6, 31:30, Pridigar 12:13
»Ne imej sam sebe za modrega, boj se Gospoda.«
Tema, ki jo prav tako najdemo v Pregovorih in Pridigarju, je »strah pred Gospodom«. Ob branju bodite pozorni na to besedno zvezo. Kaj po vašem pomeni bati se Gospoda? Ta spoznanja poiščite v sporočilu starešine Davida A. Bednarja »Zato so utišali svoje strahove« (generalna konferenca, apr. 2015). Kako se strah pred Gospodom razlikuje od drugih vrst strahu?
Gl. tudi Pregovori 8:13.
Pregovori 3:5–7, 4
»Zaupaj v Gospoda z vsem svojim srcem.«
Kako bi nekoga poskušali prepričati, da je bolje »zaupati v Gospoda«, kot pa se zanašati »na svojo razumnost«? (Pregovori 3:5) Katere primerjave ali lekcije z nazornimi predmeti lahko uporabite? Ko boste premišljevali o Pregovorih 3:5–7, pomislite, kako bi dopolnili povedi, kot sta: Zaupati Gospodu je kakor … Zanašanje na lastno razumevanje je kakor …
Zakaj ni modro, da se zanašamo na svojo razumnost? Kako ste ugotovili, da je Gospod vreden zaupanja?
Gospodu kljub temu včasih morda težko zaupamo. Zakaj je tako? Starešina Gerrit W. Gong v govoru »Ponovno zaupajte« (generalna konferenca, okt. 2021) poda nekaj razlogov in tudi koristen nasvet. Katere zgodbe ali nauke najdete v tem sporočilu, ki bi nekomu lahko pomagali, da bi ponovno zaupal v Gospoda?
Tako Pregovori 3:6 kot Pregovori 4 življenje primerjajo s »potjo« oziroma »stezo«. Kaj po vašem mnenju pomeni pustiti Gospodu, da uravnava vaše steze? (Pregovori 3:6) Kaj izveste v 4. poglavju, zaradi česar lažje razmišljate o stezi vaših nog? (26. verz) Na primer, kaj 11.–12. in 18.–19. verz učijo o blagoslovih hoje po pravi poti? Kako razumete 26. in 27. verz ?
Gl. tudi 2 Nefi 31:18–21, »Lord, I Would Follow Thee«, Hymns, št. 220.
Pregovori 15, 16:24–32
»Mil odgovor pomirja togoto.«
Nekatere zamisli v Pregovorih 15 in 16 vas utegnejo navdihniti, da se boste začeli bolje sporazumevati z drugimi, zlasti s svojimi ljubljenimi. Na primer, pomislite na konkretne trenutke, ko je »mil odgovor« pomagal pomiriti togoto (Pregovori 15:1).
Prav tako lahko pomislite na trenutke, ko je Odrešenik poosebljal nauke v Pregovorih 15:1–4, 18 (gl. Marko 12:13–17, Janez 8:1–11). Kako pri sporazumevanju z drugimi lahko sledite Odrešenikovemu zgledu?
Kako nasvet v Pregovorih 15, 16:24–32 lahko velja za današnje digitalno sporazumevanje? V teh poglavjih poskusite najti verz, ki bi ga lahko preoblikovali v nasvet o sporazumevanju prek družbenih medijev ali besedila.
Gl. tudi Neil L. Andersen, »Sledimo Jezusu: Bodimo mirovniki«, generalna konferenca, apr. 2022; Ronald A. Rasband, »Besede so pomembne«, generalna konferenca, apr. 2024; For the Strength of Youth: A Guide for Making Choices (2022), 11–12.
Louise Parker: Vrlo ženo, kdo jo najde? II.
Pregovori 31:10–31
»Žena, ki se boji Gospoda, pa je vredna hvale.«
Pregovori 31:10–31 opisujejo »vrlo ženo« oziroma žensko velike duhovne moči, sposobnosti in vpliva. S svojimi besedami lahko poskusite povzeti, kaj vsak od teh verzov govori o vrlih ženskah. Katere od teh lastnosti lahko posnemate?
Pridigar 1–3, 12
Življenje smrtnika je minljivo.
Zakaj je pomembno, da si zapomnite, da je na tem svetu, kakor trdi Pridigar 1–2, veliko »nečimrnosti« (oziroma minljivega in pogosto nepomembnega)? Kaj odkrijete v Pridigarju 12, kar daje življenju večno vrednost?
Več predlogov lahko najdete v tej mesečni številki Liahone in Za moč mladih.
Predlogi za poučevanje otrok
Pregovori 1:7, 2:5, 15:33, 16:6, Pridigar 12:13
Bati se Boga pomeni, da imamo Boga radi in da ga ubogamo.
-
Da bi otrokom pomagali razumeti odlomke o strahu pred Bogom, besedo »strah« lahko zamenjate z besedami, kot so spoštljivost, ljubezen ali poslušnost (gl. tudi Hebrejcem 12:28). Kako to vpliva na naše dojemanje teh verzov? Kako pokažemo, da imamo strah pred Gospodom?
Pregovori 3:5–7
V Gospoda lahko zaupam z vsem srcem.
-
Z otroki se lahko domislite gibov, ki se bodo ujemali s Pregovori 3:5–7, denimo, da z rokami napravite srce, se naslonite na eno stran, hodite na mestu in pokažete na oči. Kako lahko pokažemo, da v Jezusa Kristusa zaupamo z vsem srcem?
-
Da bi pokazali, kaj pomeni »na svojo razumnost pa se ne zanašaj« (Pregovori 3:5), razmislite o tem, da bi otroke prosili, naj se naslonijo na nekaj trdnega in stabilnega, denimo na steno. Nato se lahko poskusijo nasloniti na nekaj, kar ni trdno, denimo na omelo. Lahko pa poskusijo nasloniti palico ali svinčnik na različno trdne predmete, denimo knjigo ali papir. Zakaj je pomembno, da »zaupamo v Gospoda« (5. verz) in ne v »svojo razumnost«?
Kathleen Peterson: Naučimo se zaupati Gospodu
Pregovori 15:1, 18
Lahko uporabljam prijazne besede.
-
Z otroki se skušajte spomniti situacij, ko ste se vi ali oni morda ujezili. Skupaj preberite Pregovor 15:1 in otrokom pomagajte, da bodo ta verz uporabili v situacijah, ki so si jih zamislili. Lahko vadite nekaj »milih odgovorov«. To načelo lahko podkrepite s pesmijo, denimo »Ljubezen tu živi« (otroška pesmarica).
-
Da bi spoznali, kaj pomeni biti počasen v jezi (Pregovori 15:18), povejte, kdaj ste se vi (ali nekdo, ki ga poznate) ujezili, a ste se odločili, da boste prijazni. Otrokom pomagajte, naj pomislijo, na kaj se lahko hitro odzovemo, če smo »počasni v jezi«. Na primer, hitro lahko pomislimo na Jezusa, prosimo nebeškega Očeta za pomoč, pomislimo na pesem iz Osnovne ali po možnosti odidemo.
Več predlogov lahko najdete v tej mesečni številki Prijatelja.