Proverbele 1-4; 15-16; 22; 31; Eclesiastul 1-3; 11-12

Cartea Proverbele și cartea Eclesiastul sunt pline de învățături despre înțelepciune. Puteți să marcați cuvântul „înțelepciune” și pe cele care au legătură cu el, cum ar fi „cunoștință” și „pricepere”, pe măsură ce le găsiți în Proverbele 1-4 și 15-16; Eclesiastul 1-3; 11-12. Cum influențează aceste capitole modul în care gândiți despre înțelepciune? Ținând cont de ce găsiți, cum ați descrie înțelepciunea pe care „Domnul [o] dă” (Proverbele 2:6)? Ce binecuvântări rezultă din înțelepciunea lui Dumnezeu?

Vedeți, de asemenea, Matei 7:24-27; 25:1-13.

O altă temă întâlnită în Proverbele și Eclesiastul este „frica de Domnul”. Căutați această expresie în timp ce citiți. Ce credeți că înseamnă a ne fi frică de Domnul? Căutați cunoștințe în mesajul vârstnicului David A. Bednar, intitulat „De aceea, și-au alungat frica” (Liahona, mai 2015, p. 46-49). Care este diferența dintre frica de Domnul și alte tipuri de frică?

Vedeți, de asemenea, Proverbele 8:13.

Cum ați încerca să convingeți pe cineva că este mai bine să „[ne încredem] în Domnul” decât să ne „[bizuim] pe înțelepciunea [noastră]” (Proverbele 3:5)? Ce comparații sau lecții practice ați folosi? În timp ce cugetați asupra fragmentului Proverbele 3:5-7, gândiți-vă la moduri în care ați putea completa fraze precum acestea: A ne încrede în Domnul este ca și cum…; A ne bizui pe propria înțelegere este ca și cum…

De ce nu este înțelept să ne bizuim pe înțelepciunea noastră? Cum ați descoperit că Domnul este demn de încredere?

Chiar și așa, uneori ne poate fi greu să ne încredem în Domnul. De ce se întâmplă aceasta? Vârstnicul Gerrit W. Gong sugerează unele motive, împreună cu sfaturi utile, în „Să avem încredere din nou” (Liahona, nov. 2021, p. 97-99). Ce povestiri sau învățături găsiți în acest mesaj care ar putea ajuta pe cineva să-și recapete încrederea în Domnul?

Atât Proverbele 3:6, cât și Proverbele 4 compară viața cu o „cărare” sau cu o „cale”. Ce credeți că înseamnă să Îl lăsați pe Domnul să vă „[netezească] cărările” (Proverbele 3:6)? Ce găsiți în capitolul 4 care vă ajută să vă îngrijiți de următorul fapt: „cărarea pe care [mergeți] să fie netedă” (versetul 26)? De exemplu, ce ne învață versetele 11-12 și 18-19 despre binecuvântările urmării cărării celei drepte? Ce înseamnă versetele 26-27 pentru voi?

Vedeți, de asemenea, 2 Nefi 31:18-21; „Doamne, Îți voi urma calea”, Imnuri, nr. 138.

Unele dintre ideile din Proverbele 15-16 vă pot inspira să vă îmbunătățiți modul în care comunicați cu ceilalți, în special cu cei dragi. De exemplu, gândiți-vă la momente anume în care „un răspuns blând” a ajutat la „[potolirea mâniei]” (Proverbele 15:1).

Vă puteți gândi, de asemenea, la momente în care Salvatorul a fost un exemplu privind învățăturile din Proverbele 15:1-4, 18 (vedeți Marcu 12:13-17; Ioan 8:1-11). Cum puteți urma exemplul Său când interacționați cu alți oameni?

Cum ar putea sfaturile din Proverbele 15; 16:24-32 să fie puse în practică în comunicarea prin mijloacele tehnice de astăzi? Vedeți dacă puteți găsi un verset în aceste capitole pe care l-ați putea reformula ca sfat despre interacțiunea prin intermediul rețelelor de socializare sau prin mesaje text.

Vedeți, de asemenea, Neil L. Andersen, „Să-L urmăm pe Isus: să fim împăciuitori”, Liahona, mai 2022, p. 17-20; Ronald A. Rasband, „Cuvintele contează”, Liahona, mai 2024, p. 70-77; Pentru întărirea tineretului – Îndrumar pentru a face alegeri (2022), p. 11-12.

În Proverbele 31:10-31, este descrisă „o femeie cinstită”, sau o femeie cu tărie, capacitate și influență spirituale mari. Puteți încerca să rezumați, cu propriile cuvinte, ce spune despre femeile cinstite fiecare dintre aceste versete. Pe care dintre aceste trăsături vi le puteți însuși?

De ce este de preț pentru voi să vă aduceți aminte că multe din această lume, așa cum se afirmă în Eclesiastul 1-2, sunt „[deșertăciuni]” (sau vremelnice și, adesea, neimportante)? Ce găsiți, în Eclesiastul 12, care oferă vieții valoare eternă?

• Pentru a vă ajuta copiii să înțeleagă fragmentele despre frica de Dumnezeu, puteți înlocui cuvântul „frică” cu termeni precum pioșenie, dragoste sau supunere (vedeți, de asemenea, Evrei 12:28). Cum influențează aceasta modul în care gândim despre aceste versete? Cum arătăm că ne temem de Domnul?

• Dumneavoastră și copiii puteți face mișcări care să corespundă fragmentului Proverbele 3:5-7, cum ar fi să faceți o inimă cu mâinile, să vă aplecați într-o parte, să mergeți într-un loc și să arăți spre ochii voștri. Cum putem arăta că ne încredem în Isus Hristos cu toată inima?

• Pentru a arăta ce înseamnă să „nu te bizui pe înțelepciunea ta” (Proverbele 3:5), puteți invita copiii să se rezeme de ceva rigid și stabil, cum ar fi un zid. Apoi, pot încerca să se rezeme de ceva ce nu este rigid, cum ar fi o mătură. Sau pot încerca să rezeme un băț sau un creion pe obiecte de diferite durități, cum ar fi o carte sau o bucată de hârtie. De ce este important să „[ne încredem] în Domnul” (versetul 5) și nu pe „înțelepciunea [noastră]”?

• Dumneavoastră și copiii vă puteți gândi la situații în care dumneavoastră sau ei ați putea simți mânie. Citiți împreună Proverbele 15:1 și ajutați-vă copiii să pună în practică acest verset în situațiile la care s-au gândit. Ei ar putea exersa niște „[răspunsuri blânde]”. Un cântec despre bunătate, cum ar fi „Când se manifestă dragostea” (Cântece pentru copii, p. 102-103), ar putea întări acest principiu.

• Pentru a învăța ce înseamnă să fii „încet la mânie” (Proverbele 15:18), dumneavoastră și copiii puteți împărtăși momente în care voi (sau o persoană pe care o cunoașteți) v-ați simțit mânioși dar ați ales să fiți amabili. Ajutați-vă copiii să se gândească la lucruri la care putem fi iuți dacă suntem „[înceți] la mânie”. De exemplu, putem fi iuți în a ne gândi la Isus, în a-I cere ajutorul Tatălui Ceresc, în a ne gândi la un cântec de la Societatea Primară sau, dacă este posibil, în a pleca.