Přísloví 1–4; 15–16; 22; 31; Kazatel 1–3; 11–12

Knihy Přísloví a Kazatel jsou plné různých postřehů týkajících se moudrosti. Zvažte možnost si v Příslovích 1–4; 15–16; Kazateli 1–3; 11–12 označit slovo „moudrost“ a další související slova jako například „umění/známost“ (neboli „poznání“) a „rozumnost/opatrnost“ (neboli „porozumění“). Jak tyto kapitoly ovlivňují to, jak nahlížíte na moudrost? Jak byste na základě toho, co jste zjistili, popsali moudrost, kterou „Hospodin dává“? (Přísloví 2:6.) Jaká požehnání vyplývají z Boží moudrosti?

Viz také Matouš 7:24–27; 25:1–13.

Další téma, které se objevuje napříč knihami Přísloví a Kazatel, je „bázeň Hospodinova“. Při čtení těchto knih se na tato slova zaměřte. Co podle vás znamená pociťovat bázeň Páně? Vyhledejte postřehy na toto téma v poselství staršího Davida A. Bednara „Tudíž zaplašili svůj strach“ (Liahona, květen 2015, 46–49). Jak se bázeň Hospodinova liší od ostatních druhů strachu?

Viz také Přísloví 8:13.

Jak byste se pokusili někoho přesvědčit, že je lepší důvěřovat Pánu než se spoléhat na vlastní porozumění? (Viz Přísloví 3:5.) Jaká přirovnání nebo názorné pomůcky byste použili? Až budete přemítat o Příslovích 3:5–7, přemýšlejte o tom, jak byste mohli doplnit například tyto věty: Důvěřovat Pánu je jako… Spoléhat na vlastní porozumění je jako…

Proč je nemoudré spoléhat se na vlastní porozumění? Jak jste zjistili, že Pán je důvěryhodný?

Přesto pro nás může být občas obtížné Pánu důvěřovat. Proč tomu tak je? Starší Gerrit W. Gong uvádí některé důvody spolu s užitečnými radami v proslovu „Opět důvěřujte“ (Liahona, listopad 2021, 97–99). Jaké příběhy nebo zásady, které nacházíte v tomto poselství, by mohly někomu pomoci obnovit důvěru v Pána?

Přísloví 3:6 a Přísloví 4 přirovnávají život k cestě nebo stezce. Co podle vás znamená dovolit Pánu, aby řídil vaše „stezky“? (Přísloví 3:6.) Co z toho, co nacházíte v Přísloví 4, vám pomáhá zvažovat „stezku noh svých“? (Verš 26.) Čemu například verše 11–12 a 18–19 učí o požehnáních plynoucích z toho, když kráčíme po správné stezce? Co pro vás znamenají verše 26–27?

Viz také 2. Nefi 31:18–21; „Tvou cestou dál chci jít“, Náboženské písně, č. 134.

Některé myšlenky v Příslovích 15–16 vás mohou inspirovat k tomu, abyste se zlepšili v tom, jak komunikujete s druhými, zvláště se svými blízkými. Zamyslete se například nad konkrétními situacemi, kdy mírná odpověď pomohla odvrátit hněv (viz Přísloví 15:1).

Také byste se mohli zamyslet nad situacemi, kdy byl Spasitel příkladem toho, čemu učí Přísloví 15:1–4, 18 (viz Marek 12:13–17; Jan 8:1–11). Jak se můžete řídit Jeho příkladem, když jednáte s druhými?

Jak by se mohly rady uvedené v Příslovích 15; 16:24–32 vztahovat i na dnešní komunikaci v digitálním prostředí? Zkuste v těchto kapitolách najít nějaký verš, který byste mohli přeformulovat jako radu týkající se chování na sociálních sítích nebo komunikování prostřednictvím textových zpráv.

Viz také Neil L. Andersen, „Následujme Ježíše: Buďme mírotvorci“, Liahona, květen 2022, 17–20; Ronald A. Rasband, „Na slovech záleží“, Liahona, květen 2024, 70–77; Pro posílení mládeže: Průvodce rozhodováním (2022), 11–12.

V Příslovích 31:10–31 se popisuje ctnostná žena – žena veliké duchovní síly, schopností a vlivu. Mohli byste se pokusit svými slovy shrnout, co každý z těchto veršů o ctnostných ženách říká. Které z těchto vlastností můžete napodobovat?

Proč je užitečné pamatovat na to – jak se píše v Kazateli 1–2 – že většina z toho, co na tomto světě je, je „marnost“ (neboli něco dočasného a často nedůležitého)? Co z toho, co nacházíte v Kazateli 12, dává životu věčnou hodnotu?

• Abyste dětem pomohli porozumět pasážím týkajícím se bázně vůči Bohu, mohli byste slova „bát se“ nahradit slovy jako mít úctu, mít rád nebo být poslušní (viz také Židům 12:28). Jak toto mění náš pohled na tyto verše? Jak dáváme najevo, že pociťujeme bázeň vůči Pánu?

• Spolu s dětmi byste mohli vymyslet pohyby, které budou vycházet z Přísloví 3:5–7 – například znázornit rukama srdce, chodit na místě nebo od něčeho poodstoupit. Jak můžeme dávat najevo, že důvěřujeme Ježíši Kristu celým svým srdcem?

• Proč je důležité důvěřovat Pánu a nespoléhat se na vlastní „rozumnost“ (verš 5)?

• Možná si vy i děti vzpomenete na situace, kdy jste třeba byli rozzlobení. Přečtěte si společně Přísloví 15:1 a pomozte dětem vztáhnout tento verš na situace, na které si vzpomněly. Případně by si mohly procvičit několik měkkých neboli mírných odpovědí. Tuto zásadu by mohla podpořit nějaká píseň o laskavosti, jako například „Láska tu přebývá“ (Zpěvník pro děti, 102–103).

• Abyste zjistili, co to znamená být „zpozdilý k hněvu“ (Přísloví 15:18), mohli byste vy i děti říci něco o situacích, kdy jste vy (nebo někdo, koho znáte) pociťovali hněv, ale rozhodli jste se být laskaví. Pomozte dětem zamyslet se nad tím, co můžeme rychle udělat, máme-li být zpozdilí k hněvu. Můžeme například rychle pomyslet na Ježíše, požádat Nebeského Otce o pomoc, vzpomenout si na nějakou píseň z Primárek nebo, je-li to možné, z dané situace odejít.