Salmos 49–51; 61–66; 69–72; 77–78; 85–86

Salmos 49 tem uma mensagem tanto para “baixos como altos, tanto ricos como pobres” (versículo 2). Do que se trata essa mensagem? Em sua opinião, o que Salmos 62:5–12 acrescenta a essa mensagem?

A leitura desses salmos pode lhe inspirar a ponderar sobre maneiras pelas quais somos tentados a confiar em algo que não seja Deus para a redenção (ver Salmos 49:6–7). Como sua vida é influenciada por seu testemunho de que “Deus redimirá a [sua] alma do poder da sepultura”? (Salmos 49:15.)

O rei Davi escreveu Salmos 51 depois de reconhecer sua necessidade desesperada de perdão — algo de que todos precisamos. Que versículos descrevem sentimentos que você já teve? O que você encontra nesse salmo que lhe dá esperança de ser perdoado?

Você também pode procurar em Salmos 51 pistas sobre o que significa se arrepender. Faça uma lista do que descobrir. Veja se você consegue adicionar mais itens à sua lista ao estudar a mensagem do presidente Russell M. Nelson “Podemos agir melhor e ser melhores” (Liahona, maio de 2019, p. 67).

De que modo você descreveria como é receber perdão por meio de Cristo? Se precisar de ajuda para descrever seus sentimentos, leia Salmos 51:1–2, 7–12; 85:2–9. Algumas pessoas gostam de desenhar ou encontrar imagens para expressar seus sentimentos; você pode tentar fazer essas coisas. Você também pode cantar ou ouvir um hino sobre o Salvador, como “Assombro me causa” (Hinos, nº 112).

Para nos arrependermos, precisamos ter fé não apenas de que Jesus Cristo pode nos limpar, mas também de que Ele o fará. O que você encontra em Salmos 86:5, 13, 15 que o ajuda a saber que o Salvador é capaz de perdoar e está disposto a fazê-lo?

Ver também Alma 36; Peter F. Meurs, “Ele podia me curar!”, Liahona, maio de 2023, p. 39.

Pondere sobre como você obteve seu testemunho de Jesus Cristo e de Seu poder expiatório. Então, ao estudar Salmos 51:13–15; 66:5–20; 71:15–24, pense em como você pode convidar outras pessoas a “[vir], e [ver] as obras de Deus” (Salmos 66:5). Se você “[contasse] o que [o Senhor] tem feito à [sua] alma” (Salmos 66:16), o que você declararia?

O que significa para você “[falar] da [Sua] justiça todo o dia”? (Salmos 71:24.)

Ver também Alma 26.

Vários salmos descrevem como é se sentir distante de Deus e precisar desesperadamente de Sua ajuda (ver Salmos 63:1, 8; 69:1–8, 18–21; 77:1–9). Em Salmos 63; 69; 77–78, o que você acha que concedeu segurança aos salmistas?

De que modo “[lembrar-se] das obras do Senhor” e de Suas “maravilhas da antiguidade” o ajuda quando você está angustiado? (Salmos 77:11.) Algumas dessas maravilhas estão descritas em Salmos 78. Ao ler a respeito delas, pondere sobre o que o ajuda a depositar “em Deus a sua esperança” (versículo 7).

• Para ajudar seus filhos a descobrir verdades sobre o arrependimento em Salmos 51, desenhe um coração grande. Depois, você pode ajudar seus filhos a escrever dentro do coração coisas ruins que Satanás nos tenta a fazer. Como tiramos essas coisas de nosso coração? Peça a seus filhos que encontrem a palavra “coração” em Salmos 51:10, 17. Fale sobre o que esses versículos ensinam sobre o arrependimento. Deixe que seus filhos apaguem as palavras que estão dentro do coração e escrevam novas palavras que descrevam as maneiras pelas quais Jesus pode nos mudar quando nos arrependemos.

• Você pode ajudar seus filhos a aprender o que significa ter “um quebrantado e contrito coração” (Salmos 51:17). Eles podem se revezar para quebrar algo que tenha uma casca dura, como um ovo ou uma noz. Você pode ajudá-los a comparar a casca com as coisas que nos impedem de sentir o amor do Pai Celestial. Como podemos abrir nosso coração para Ele?

• Vocês também podem olhar juntos para uma gravura do Salvador e você pode perguntar a seus filhos que palavras eles usariam para descrever o Senhor. Peça-lhes que encontrem palavras que O descrevam em Salmos 86:5, 13, 15. Por que é importante conhecermos essas coisas a respeito Dele?

• Seus filhos podem gostar de desenhar os símbolos mencionados em Salmos 61:2–3. De que maneira Jesus Cristo é como uma “rocha” alta (versículo 2), “um refúgio” e “uma torre forte”? (Versículo 3.)

• Peça a seus filhos que contem algumas de suas histórias favoritas das escrituras (as gravuras do Livro de Gravuras do Evangelho podem ajudar). O que essas histórias nos ensinam sobre o Senhor? Vocês podem ler juntos Salmos 66:16 e se revezar respondendo à pergunta: “o que [o Senhor] tem feito à minha alma”?

• Ao ler juntos Salmos 77:11; 78:6–7, vocês podem compartilhar uns com os outros como procuram “[lembrar-se] das obras do Senhor” (Salmos 77:11), incluindo as obras Dele em sua vida. Como o sacramento nos ajuda a “recordá-lo sempre”? (Morôni 4:3; 5:2.)

• Depois de ler Salmos 71:8 com seus filhos, peça-lhes que desenhem uma boca grande. Peça a eles que o ajudem a “[encher]” a boca com imagens ou palavras que representem coisas que podemos dizer a outras pessoas sobre Jesus Cristo.

• Você poderia passar, de um por um, uma gravura de Jesus Cristo. A pessoa que estiver segurando a gravura pode dizer uma coisa que sabe sobre Ele. Como podemos ajudar outras pessoas a saber essas coisas?

• Muitos dos salmos são como orações a Deus. Ao ler Salmos com seus filhos, mostre a eles coisas que podemos usar para nos comunicar com pessoas que estão distantes, como um telefone ou uma carta. Depois leia Salmos 86:7. Como podemos “[clamar]” ao Pai Celestial? Como Ele nos responde?

• Cantem juntos uma música sobre oração, como “Oração de uma criança” (Músicas para Crianças, p. 6; ver também Susan H. Porter, “Orem, Deus perto está”, Liahona, maio de 2024, p. 77). Contem uns aos outros sobre ocasiões em que Deus respondeu às suas orações.