Esdras 1; 3–7; Neemias 2; 4–6; 8

Depois que a Pérsia conquistou a Babilônia, o Senhor inspirou o rei persa, Ciro, a enviar um grupo de judeus a Jerusalém para reconstruir o templo. Ao ler Esdras 1, observe o que Ciro fez para apoiar os judeus nesse importante trabalho. Como você vê o Senhor trabalhando por meio de homens e mulheres a seu redor, inclusive pessoas que não são membros de Sua Igreja? O que isso ensina sobre o Senhor e Sua obra?

Ver também Isaías 44:24–28.

Quando os babilônios invadiram Jerusalém, eles saquearam o templo e o queimaram completamente (ver 2 Reis 25:1–10; 2 Crônicas 36:17–19). Como você acha que teria se sentido se você fosse um dos judeus que testemunharam isso? (Ver Salmos 137.) Observe como os judeus se sentiram, décadas depois, quando foram autorizados a retornar e reconstruir o templo (ver Esdras 3:8–13; 6:16–22). Isso pode levar você a ponderar sobre seus próprios sentimentos em relação ao Senhor e à Sua casa. Por que a construção de um templo é um motivo para comemorar?

A obra do Senhor raramente acontece sem oposição. Isso se aplicou aos esforços liderados por Zorobabel e Neemias. Aqui está uma abordagem simples que pode ajudar você a aprender com essas histórias e considerar como você pode fazer a obra do Senhor apesar da oposição:

A obra de Deus para Zorobabel (Esdras 4:3):

A obra de Deus para Neemias (Neemias 2:17–18):

A obra de Deus para mim:

Oposição que Zorobabel enfrentou (Esdras 4:4–24):

Oposição que Neemias enfrentou (Neemias 2:19; 4:1–3, 7–8; 6:1–13):

Oposição que enfrento:

Como Zorobabel reagiu (Esdras 5:1–2):

Como Neemias reagiu (Neemias 2:20; 4:6, 9; 6:3–15):

Como posso reagir:

Para ajudar a comparar a experiência de Neemias com sua vida, você pode estudar a mensagem do presidente Dieter F. Uchtdorf intitulada “Fazemos uma grande obra, de modo que não poderemos descer” (A Liahona, maio de 2009, p. 59), especialmente as duas últimas seções. Ao pensar no trabalho que Deus lhe deu, você pode estudar o “Tema das Moças” ou o “Tema do quórum do Sacerdócio Aarônico” (Biblioteca do Evangelho). Ou você pode examinar um hino como “Irmãs em Sião” (Hinos, nº 200) ou “Ó élderes de Israel” (Hinos, nº 203).

O que você acha que significa ter “o coração (…) [inclinado] a trabalhar” no serviço do Salvador? (Neemias 4:6.) O que pode significar ter “a boa mão de Deus sobre [você]” enquanto você faz Sua obra? (Neemias 2:8; ver também Neemias 2:18; Esdras 7:6, 9, 27–28.) Como você tem visto a mão Dele em seus esforços para Lhe servir?

Por gerações no cativeiro, os judeus tiveram acesso limitado ao “livro da lei de Moisés” (Neemias 8:1). Em Neemias 8, Esdras leu a lei para o povo. O que você encontra nesse capítulo que mostra como Esdras e seu povo se sentiam em relação a Deus e Sua palavra? (Ver especialmente os versículos 1–12.) O que mostra em sua vida como você se sente em relação a Deus e Sua palavra?

Ver também Ensinamentos dos Presidentes da Igreja: Ezra Taft Benson, 2014, p. 123.

• Para ensinar seus filhos sobre a alegria que os judeus sentiram quando o templo foi reconstruído, você pode mostrar a eles uma imagem como a que está abaixo. Fale sobre por que estas pessoas podem estar felizes por estarem na Casa do Senhor. Você também pode dizer a seus filhos por que o templo é um lugar de alegria para você. De que maneira o templo ajuda você a se achegar mais ao Pai Celestial e ao Salvador?

• Ao ler Esdras 3:10–13 com seus filhos, ajude-os a encontrar palavras que mostrem como os judeus se sentiram quando o templo estava sendo reconstruído. Quando chegarem ao final do versículo 13, talvez vocês possam gritar de alegria juntos. Ajude seus filhos a pensar em motivos para ter alegria pelo Senhor ter nos dado templos. Como podemos demonstrar essa alegria?

• Você pode cantar uma música ou hino sobre o templo com seus filhos. Depois de cada verso ou estrofe, você pode fazer uma pausa para pedir a uma criança que fale sobre algo que ela ama no templo. Vocês também podem olhar gravuras de templos enquanto cantam.

• Conte para seus filhos a história de Neemias (ver Neemias 2:17–20; 6:1–9; ou “Neemias”, em Histórias do Velho Testamento, p. 173). Ao ler Neemias 2:20, você e seus filhos podem “[se levantar]” e fingir que estão ajudando a construir os muros de Jerusalém. Ou seus filhos podem gostar de construir um muro com blocos ou outros objetos. Ao fazê-lo, você pode ajudá-los a pensar em coisas importantes que o Pai Celestial quer que realizemos.

  

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• Ao ler Neemias 6:9, peça a seus filhos que levantem a mão quando ouvirem você dizer “fortalece as minhas mãos”. Conte às crianças sobre uma ocasião em que você sentiu Deus fortalecer suas mãos para fazer a obra Dele.

• Leia em voz alta algumas frases de Neemias 8:2–3, 5–6, 8–9, 12 que descrevem o que as pessoas fizeram quando ouviram Esdras ler as escrituras. Enquanto você lê, seus filhos podem encenar essas frases. Depois, vocês podem compartilhar uns com os outros como se sentem quando leem ou ouvem as escrituras.

• Ao lerem juntos Neemias 8:8, pergunte a seus filhos o que os ajuda a entender as escrituras. Mostre-lhes como usar auxílios de estudo das escrituras como o Guia para Estudo das Escrituras e Tópicos e Perguntas (Biblioteca do Evangelho). Peça a seus filhos que compartilhem algo que aprenderam sobre o Salvador nas escrituras.