Esra 1; 3–7; Nehemja 2; 4–6; 8

Pärast seda, kui Pärsia vallutas Paabeli, inspireeris Issand Pärsia kuningat Koorest saatma rühma juute Jeruusalemma templit üles ehitama. Kui loete Esra 1. osa, siis pange tähele, mida Koores tegi, et juute selles tähtsas töös toetada. Mil moel näete, kuidas Issand töötab teda ümbritsevate meeste ja naiste kaudu, kaasa arvatud inimesed, kes pole Tema Kiriku liikmed? Mida see meile Issanda ja Tema töö kohta õpetab?

Vt ka Jesaja 44:24–28.

Kui babüloonlased Jeruusalemma vallutasid, rüüstasid nad templi ja põletasid selle maani maha (vt 2Kn 25:1–10; 2Aj 36:17–19). Mida oleksite tundnud teie, kui oleksite olnud üks nendest juutidest, kes seda pealt nägid? (Vt Ps 137.) Pange tähele, mida juudid tundsid aastakümneid hiljem, kui neil lubati naasta ja tempel üles ehitada (vt Esr 3:8–13; 6:16–22). See võib panna teid mõtlema oma tunnetele Issanda ja Tema koja vastu. Miks on templi ehitamine hea põhjus tähistamiseks?

Issanda töö jääb harva vastuseisuta. See kehtis ka Serubbaabeli ja Nehemja juhitud jõupingutuste kohta. Järgnevalt on toodud lihtne lähenemisviis, mis aitab teil nendest lugudest õppida ja kaaluda, kuidas saate vastuseisust hoolimata Issanda tööd teha.

Jumala töö Serubbaabelile (Esr 4:3):

Jumala töö Nehemjale (Ne 2:17–18):

Jumala töö meile

Vastuseis, millega Serubbaabel silmitsi seisis (Esr 4:4–24):

Vastuseis, millega Nehemja silmitsi seisis (Ne 2:19; 3:33–35, 4:1–2; 6:1–13):

Vastuseis, millega meie silmitsi seisame:

Kuidas Serubbaabel reageeris (Esr 5:1–2):

Kuidas Nehemja reageeris (Ne 2:20; 3:38; 4;3; 6:3–15):

Kuidas meie võime reageerida:

Et aidata võrrelda Nehemja kogemust teie eluga, võiksite uurida president Dieter F. Uchtdorfi sõnumit „Meil on suur töö teha ja me ei saa tulla” (2009. a kevadine üldkonverents), eriti selle kahte viimast jagu. Kui mõtlete tööle, mille Jumal teile andnud on, võiksite uurida „Noorte Naiste juhtmõtet” või „Aaroni preesterluse kvoorumi juhtmõtet” (Evangeeliumi Raamatukogu). Selle asemel võiksite vaadata ka sellist kirikulaulu nagu „Kui Siioni õed” (Kiriku lauluraamat, nr 196) või „Te, Iisraeli vanemad” (Kiriku lauluraamat, nr 197).

Mida tähendab teie arvates Päästja teenistuses „südamega töö juures” olla? (Ne 3:38) Mida tähendab, et teie „peal [on] Jumala hea käsi”, kui te Tema tööd teete? (Ne 2:8; vt ka Ne 2:18; Esra 7:6, 9, 27–28) Kuidas olete näinud Tema kätt teie püüdlustes Teda teenida?

Mitu vangistuses veedetud põlvkonda oli juutidel piiratud juurdepääs Moosese käsuõpetuse raamatule (vt Ne 8:1). Nehemja 8. peatükis loeb Esra rahvale seadust ette. Mida leiate sellest peatükist, millest nähtub, mida Esra ja tema rahvas Jumala ja Tema sõna vastu tundsid? (Vt eriti salme 1–12) Kui mõtlete oma elule, siis mis näitab teie tundeid Jumala ja Tema sõna vastu?

Vt ka „Kiriku presidentide õpetused: Ezra Taft Benson” (2014), lk 115–124.

• Et õpetada oma lastele rõõmust, mida juudid tundsid, kui nende tempel uuesti üles ehitati, võiksite näidata neile järgnevat pilti. Rääkige, miks need inimesed võisid Issanda kojas olemise üle rõõmu tunda. Samuti võiksite oma lastele rääkida, miks tempel on teie jaoks rõõmu paik. Kuidas on tempel aidanud teil Taevase Isa ja Päästjaga lähedasemaks saada?

• Kui loete koos lastega salme Esra 3:10–13, aidake neil leida sõnad, mis näitavad, mida juudid tundsid, kui tempel üles ehitati. Kui jõuate 13. salmi lõppu, võiksite ehk koos rõõmust hüüda. Aidake oma lastel mõelda põhjustele, miks rõõmustada, et Issand on meile templid andnud. Kuidas me saame seda rõõmu näidata?

• Soovi korral laulge lastega templist, näiteks laulu „Mul’ meeldib näha templit” teine salm (Laste lauluraamat, lk 99). Pärast iga rida võiksite teha pausi, et paluda ühel lapsel jagada midagi, mida ta templi juures armastab. Samuti võite laulmise ajal vaadata templite pilte.

• Jutustage oma lastele Nehemja lugu (vt Ne 2:17–20; 6:1–9 või peatükki „Nehemja” raamatus „Vana Testamendi lood”, lk 173–174). Kui loete salmi Nehemja 2:20, võiksite koos lastega tõusta ja mängida, et aitate ehitada Jeruusalemma müüre. Samuti võib teie lastele meeldida ehitada müüri klotsidest või millestki muust. Kui nad seda teevad, võiksite aidata neil mõelda olulistele asjadele, mida Taevane Isa tahab, et me teeksime.

  

  1:38

• Kui loete salmi Nehemja 6:9, paluge oma lastel tõsta käsi, kui nad kuulevad teid ütlemas „kinnita nüüd sina, Jumal, minu käsi”. Rääkige lastele ajast, mil tundsite, et Jumal tugevdas teie käsi, et teha Tema tööd.

• Lugege salmidest Nehemja 8:2–3, 5–6, 8–9, 12 valjusti ette mõned fraasid, mis kirjeldavad, mida inimesed tegid, kui kuulsid Esrat pühakirju lugemas. Kui loete, võiksid teie lapsed neid fraase näidelda. Seejärel võiksite jagada üksteisega, mida te pühakirju lugedes või kuuldes tunnete.

• Kui loete koos salmi Nehemja 8:8, võiksite küsida oma lastelt, mis aitab neil pühakirjadest aru saada. Näidake neile, kuidas kasutada pühakirja õpiabisid, nagu „Pühakirjajuht” ning „Teemad ja küsimused” (Evangeeliumi Raamatukogu). Paluge lastel jagada midagi, mida nad on pühakirjadest Päästja kohta õppinud.