2 Reyes 16–25

Todos tenemos experiencias que son un desafío para nuestra fe. Para Ezequías y su pueblo, uno de esos desafíos se presentó cuando el ejército asirio se acercó a Jerusalén. Al leer 2 Reyes 18–19, imagina vivir en Jerusalén durante aquel tiempo. ¿Cómo te hubieras sentido, por ejemplo, al oír las provocaciones de los asirios que están en 2 Reyes 18:28–37 y en 19:10–13? ¿Qué habrías hecho tú? Compara los motivos que daban los asirios para que los israelitas no confiaran en Jehová con los motivos que Satanás nos da para que dudemos de nuestra fe en la actualidad. También podrías contrastar los motivos que daban los asirios con los motivos por los que tú sí confías en el Señor.

¿Qué aprendes de lo que Ezequías hizo en esta situación? (Véase 2 Reyes 19:1–7, 14–19). ¿Cómo respondió el Señor? (Véase 2 Reyes 19:35–37). ¿Por qué crees que Ezequías permaneció fiel? (Véase 2 Reyes 18:5–7). Medita en el modo en que el Señor te ha sostenido durante tiempos difíciles. ¿Qué te sientes inspirado a hacer para aumentar tu confianza en Él?

El mensaje del presidente Jeffrey R. Holland “No temas; cree solamente” (Liahona, mayo de 2022, págs. 34–36) contiene consejos útiles para los momentos de temor o duda. Un himno como “Trabajemos hoy en la obra” (Himnos, nro. 158) también podría contener mensajes alentadores. ¿Qué encuentras en estos recursos que sea de ayuda para ti?

Véanse también 2 Crónicas 31–32; 3 Nefi 3–4; Jörg Klebingat, “Un discipulado valiente en los últimos días”, Liahona, mayo de 2022, págs. 107–110.

Senaquerib, el rey de Asiria, tenía buenas razones para creer que su ejército conquistaría Jerusalén (véanse 2 Reyes 17; 18:33–34; 19:11–13); pero el Señor tenía un mensaje con respecto a Senaquerib, dado por medio del profeta Isaías. Está registrado en 2 Reyes 19:20–34. ¿Qué verdades hallas en el mensaje del Señor que te ayuden a tener fe en Él y en Su plan?

¿Alguna vez has sentido que te faltaba algo en el aspecto espiritual? Quizás hayas sentido que tu relación con Dios podía ser más fuerte. ¿Qué te ayudó a volverte a Él? Medita en esas preguntas mientras lees 2 Reyes 21–23, que describe cómo los del Reino de Judá se apartaron del Señor bajo el reinado de Manasés (véase 2 Reyes 21), y cómo el rey Josías ayudó al pueblo a tornarse de nuevo a Él (véase 2 Reyes 22–23). ¿Cómo y por qué cambiaron Josías y su pueblo? (Véanse 2 Reyes 22:8–11; 23:1–6, 21, 24).

El presidente Spencer W. Kimball llamó a la historia del rey Josías “uno de los mejores relatos de las Escrituras” (Enseñanzas de los Presidentes de la Iglesia: Spencer W. Kimball, 2006, pág. 71). Lee las palabras del presidente Kimball sobre el rey Josías (páginas 71–72). Tal vez puedas pensar en alguna experiencia en la que un pasaje de las Escrituras haya tenido una “fuerte influencia” en ti. ¿Qué podrías hacer para tener más experiencias como esa?

Véanse también Alma 31:5; “Josías y el libro de la ley” (video), Biblioteca del Evangelio.

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¿Qué te llama la atención del convenio que hizo Josías en 2 Reyes 23:3? Al continuar leyendo el capítulo 23, fíjate en lo que hizo Josías para mostrar su compromiso con el Señor (véase también la imagen al final de esta reseña). ¿De qué manera puedes demostrarle a Él tu compromiso?

• En 2 Reyes 18:3, 5–6, ayuda a los niños a descubrir lo que hizo que Ezequías fuera un buen rey. Luego, al leer juntos 2 Reyes 19:14–19, podrían ver cómo demostró él que confiaba en el Señor. Podrían observar una imagen de Jesús y hablar de por qué podemos confiar en Él. ¿Cómo podemos demostrar que confiamos en el Señor?

• En 2 Reyes 22:1, ayuda a los niños a descubrir la edad que tenía Josías cuando llegó a ser rey. ¿Qué aprendemos sobre Josías en el versículo 2? Considera alguna actividad que pueda ilustrar seguir al Señor y no apartarse “ni a la derecha ni a la izquierda”.

• A los obreros que se describen en 2 Reyes 22:3–7 se les había confiado el manejo del dinero para reconstruir el templo “porque ellos proced[ían] con honradez” (versículo 7). Después de leer esos versículos, los niños y tú podrían hablar de cosas que se les han confiado. ¿De qué modo podemos ser dignos de confianza como los obreros que se mencionan en esos versículos?

• Para presentar el relato del rey Josías en 2 Reyes 22–23, podrías esconder un ejemplar de las Escrituras en algún lugar de la sala e invitar a los niños a buscarlo. Luego podrías compartir lo que sucedió cuando uno de los sacerdotes de Josías encontró las Escrituras en el templo (véase 2 Reyes 22:8–11; véase también “El rey Josías” en Relatos del Antiguo Testamento, págs. 148–149). ¿Qué podría sucedernos a nosotros si no tuviéramos las Escrituras? Hablen entre ustedes sobre por qué se alegran de que tengamos las Escrituras en la actualidad.

  

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• Después de leer 2 Reyes 23:2–3, los niños y tú podrían hablar sobre pasajes de las Escrituras que les hayan inspirado a “i[r] en pos de Jehová” (versículo 3). También podrían cantar una canción que hable de las Escrituras, tal como “Escudriñar, meditar y orar” (Canciones para los niños, pág. 66).

• Cuando Josías y su pueblo aprendieron los mandamientos de Dios, hicieron convenio de vivirlos. Lee sobre esto con los niños en 2 Reyes 23:1–3 y ayúdalos a encontrar palabras o frases que muestren lo que las personas sentían en cuanto a los mandamientos del Señor. Quizás podrían ponerse de pie y hablar sobre lo que significa “confirm[ar] el pacto”. Podrían caminar en su lugar y hablar de lo que significa “i[r] en pos de Jehová”. A continuación, podrían poner las manos sobre su corazón y sugerir maneras en que podemos guardar nuestros convenios “con todo [nuestro] corazón”.