Β´ Βασιλέων 16-25

Οι περισσότεροι από εμάς έχουμε εμπειρίες που δοκιμάζουν την πίστη μας. Για τον Εζεκία και τον λαό του μία από αυτές τις δυσκολίες ήρθε όταν ο ασσυριακός στρατός πλησίασε στην Ιερουσαλήμ. Καθώς διαβάζετε το Β΄ Βασιλέων 18-19 φανταστείτε ότι ζούσατε στην Ιερουσαλήμ εκείνη την εποχή. Πώς θα είχατε αισθανθεί, για παράδειγμα, ακούγοντας τους χλευασμούς των Ασσυρίων στο Β΄ Βασιλέων 18:28-37. 19:10-13; Τι θα είχατε κάνει; Συγκρίνετε τους λόγους που οι Ασσύριοι έκαναν τους Ισραηλίτες να μην εμπιστεύονται τον Κύριο με τους λόγους που μας δίδει ο Σατανάς για να αμφιβάλλουμε για την πίστη μας σήμερα. Θα μπορούσατε επίσης να αντιπαραβάλετε τους λόγους των Ασσυρίων με τους δικούς σας λόγους για τους οποίους εμπιστεύεστε τον Κύριο.

Τι μαθαίνετε από τις πράξεις του Εζεκία σε αυτή την κατάσταση; (Βλ. Β΄ Βασιλέων 19:1-7, 14-19). Πώς απάντησε ο Εζεκίας; (Βλ. Β΄ Βασιλέων 19:35-37). Γιατί νομίζετε ότι ο Εζεκίας παρέμεινε πιστός; (Βλ. Β΄ Βασιλέων 18:5-7). Συλλογιστείτε πώς ο Κύριος σας έχει στηρίξει σε δύσκολους καιρούς. Τι αισθάνεσθε εμπνευσμένοι να κάνετε για να αυξήσετε την εμπιστοσύνη σας προς Εκείνον;

Το μήνυμα του Προέδρου Τζέφρυ Ρ. Χόλλαντ «Μη φοβάσαι: Μόνον πίστευε!» (Λιαχόνα, Μάιος 2022, 34-36) έχει χρήσιμες συμβουλές για περιόδους φόβου ή αμφιβολίας. Ένας ύμνος όπως ο «Όλοι εμπρός μαζί» (Ύμνοι, αρ. 140) θα μπορούσε επίσης να έχει ενθαρρυντικά μηνύματα. Τι βρίσκετε σε αυτά τα βοηθήματα που σας βοηθά;

Βλ., επίσης, Β΄ Χρονικών 31-32, Νεφί Γ΄ 3-4, Ζιεργκ Κλέμπινγκατ, «Γενναία ιδιότητα του μαθητού κατά τις τελευταίες ημέρες», Λιαχόνα, Μάιος 2022, 107-10.

Ο Σενναχειρείμ, βασιλιάς της Ασσυρίας, είχε σοβαρό λόγο να πιστεύει ότι ο στρατός του θα κατακτούσε την Ιερουσαλήμ (βλ. Β΄ Βασιλέων 17, 18:33-34, 19:11-13). Όμως ο Κύριος είχε ένα μήνυμα σχετικά με τον Σενναχειρείμ, το οποίο δόθηκε μέσω του προφήτη Ησαΐα. Καταγράφεται στο Β΄ Βασιλέων 19:20-34. Ποιες αλήθειες βρίσκετε στο μήνυμα του Κυρίου που σας βοηθούν να έχετε πίστη σε Εκείνον και στο σχέδιό Του;

Έχετε αισθανθεί ποτέ ότι σας λείπει κάτι πνευματικώς; Ίσως αισθανθήκατε ότι η σχέση σας με τον Θεό θα μπορούσε να είναι ισχυρότερη. Τι σας βοήθησε να επιστρέψετε σε Εκείνον; Συλλογιστείτε αυτές τις ερωτήσεις καθώς διαβάζετε τα Β΄ Βασιλέων 21-23, τα οποία περιγράφουν πώς το βασίλειο του Ιούδα απομακρύνθηκε από τον Κύριο υπό τον βασιλιά Μανασσή (βλ. Β΄ Βασιλέων 21) και πώς ο βασιλιάς Ιωσίας βοήθησε τον λαό να επιστρέψει σε Εκείνον (βλ. Β΄ Βασιλέων 22-23). Πώς και γιατί άλλαξαν ο Ιωσίας και ο λαός του; (Βλ. Β΄ Βασιλέων 22:8-11, 23:1-6, 21, 24).

Ο Πρόεδρος Σπένσερ Γ. Κίμπαλ αποκάλεσε την ιστορία του βασιλιά Ιωσία «μία από τις καλύτερες ιστορίες σε όλες τις γραφές» (Teachings of Presidents of the Church: Spencer W. Kimball [2006], 62). Ίσως μπορείτε να σκεφθείτε μία εμπειρία κατά την οποία μία περικοπή γραφών «[λειτούργησε] υπέρμετρα» μέσα σας. Τι θα μπορούσατε να κάνετε για να λάβετε περισσότερες εμπειρίες σαν κι αυτήν;

Βλ., επίσης, Άλμα 31:5.

12:25

Τι σας εντυπωσιάζει σχετικά με τη διαθήκη που συνήψε ο Ιωσίας στο Β΄ Βασιλέων 23:3; Καθώς συνεχίζετε να διαβάζετε το κεφάλαιο 23 παρατηρήστε τι έκανε ο Ιωσίας για να δείξει τη δέσμευσή του στον Κύριο (βλ., επίσης, την απεικόνιση στο τέλος αυτού του περιγράμματος). Πώς μπορείτε να δείξετε τη δέσμευσή σας προς Εκείνον;

• Στα Β΄ Βασιλέων 18:3, 5-6 βοηθήστε τα παιδιά σας να ανακαλύψουν τι έκανε τον Εζεκία καλό βασιλιά. Κατόπιν καθώς διαβάζετε μαζί το Β΄ Βασιλέων 19:14-19 θα μπορούσαν να ανακαλύψουν πώς έδειξε ότι εμπιστευόταν τον Κύριο. Θα μπορούσατε να δείτε μία απεικόνιση του Ιησού και να πείτε για ποιον λόγο μπορούμε να Τον εμπιστευόμαστε. Πώς μπορούμε να δείξουμε ότι εμπιστευόμαστε τον Κύριο;

• Στο Β΄ Βασιλέων 22:1 βοηθήστε τα παιδιά σας να ανακαλύψουν πόσο ηλικιωμένος ήταν ο Ιωσίας, όταν έγινε βασιλιάς. Τι μαθαίνουμε για τον Ιωσία στο εδάφιο 2; Σκεφθείτε μία δραστηριότητα που θα μπορούσε να απεικονίζει το να ακολουθούμε τον Κύριο και να μην στρεφόμαστε «παρεκκλίνοντας δεξιά ή αριστερά».

• Οι εργάτες που περιγράφονται στο Β΄ Βασιλέων 22:3-7 θεωρούνταν φερέγγυοι σχετικά με τα χρήματα που χρησιμοποιούνταν για την ανοικοδόμηση του ναού «επειδή εργάζονταν με πιστότητα» (εδάφιο 7). Αφού διαβάσετε αυτά τα εδάφια εσείς και τα παιδιά σας θα μπορούσατε να μιλήσετε για πράγματα που σας έχουν εμπιστευθεί. Πώς μπορούμε να είμαστε αξιόπιστοι, όπως οι εργάτες σε αυτά τα εδάφια;

• Για να παρουσιάσετε την ιστορία του βασιλιά Ιωσία στα Β΄ Βασιλέων 22-23 θα μπορούσατε να κρύψετε ένα αντίτυπο των γραφών κάπου στην αίθουσα. Ζητήστε από τα παιδιά σας να το βρουν. Στη συνέχεια θα μπορούσατε να αναφέρετε τι συνέβη όταν ένας από τους ιερείς του Ιωσία βρήκε τις γραφές στον ναό (βλ. Β΄ Βασιλέων 22:8-11. Βλ, επίσης, «Ο βασιλιάς Ιωσίας» στο Ιστορίες από την Παλαιά Διαθήκη, 148-49). Τι θα μπορούσε να μας συμβεί, αν δεν είχαμε τις γραφές; Πείτε μεταξύ σας γιατί χαίρεστε που έχουμε τις γραφές σήμερα.

  

  1:36

• Αφού διαβάσετε το Β΄ Βασιλέων 23:2-3 εσείς και τα παιδιά σας θα μπορούσατε να μιλήσετε για τις γραφές που σας έχουν εμπνεύσει να «περπατά[τε] ακολουθώντας τον Κύριο» (εδάφιο 3). Θα μπορούσατε επίσης να τραγουδήσετε μαζί ένα τραγούδι για τις γραφές, όπως το «Μελέτη, περισυλλογή και προσευχή» (Παιδικό Βιβλίο Τραγουδιών, 66).

• Όταν ο Iωσίας και ο λαός του έμαθαν τις εντολές του Θεού, συνήψαν διαθήκη να τις ζουν. Διαβάστε για αυτό με τα παιδιά σας στο Β΄ Βασιλέων 23:1-3 και βοηθήστε τα να βρουν λέξεις ή φράσεις που δείχνουν πώς αισθάνθηκαν οι άνθρωποι για τις εντολές του Κυρίου. Ίσως τα παιδιά θα μπορούσαν να σταθούν όρθια και να πουν τι μπορεί να σημαίνει να «[σταθούμε όρθιοι] στη συνθήκη». Στη συνέχεια θα μπορούσαν να περπατήσουν επί τόπου και να πουν τι μπορεί να σημαίνει «να περπατά[με] ακoλoυθώντας τoν Kύριo». Κατόπιν θα μπορούσαν να τοποθετήσουν τα χέρια τους στην καρδιά τους και να προτείνουν τρόπους με τους οποίους μπορούμε να τηρούμε τις εντολές «με όλη την καρδιά [μας]».