1 Samuelsboken 17–18; 24–26; 2 Samuelsboken 5–7

Berättelsen om David och Goliat är en av de mest kända berättelserna i skrifterna. Naturligtvis fokuserar vi vanligtvis på David. Men den här gången kan du också begrunda andra personers ord i kapitlet när du läser 1 Samuelsboken 17 (se listan nedan). Vad lär du dig om dem och deras motiv? Vad lär du dig om David? Hur skiljer han sig från dem?

• Goliat: vers 8–10, 43–44

• Eliab: vers 28

• Saul: vers 33

• David: vers 26, 32, 34–37, 39, 45–47

Även om din egen berättelse inte är lika välkänd som Davids, innehåller den helt visst Goliat-stora utmaningar och möjligheter att utöva tro på Herren. Vad lär Davids exempel dig om att möta motgångarna i din egen berättelse? Du kan också läsa president Camille N. Johnsons tal ”Inbjud Kristus att vara din berättelses upphovsman” (Liahona, nov. 2021, s. 80–82) med någon av dina utmaningar i åtanke. Sök efter svar på frågor som dessa: Hur vill Herren att jag ska se på mina utmaningar? Hur har han hjälpt mig tidigare? Hur kan jag visa att jag litar på att han skriver min berättelse?

Du kanske redan vet att det finns några tragiska kapitel senare i Davids berättelse (se t.ex. 2 Samuelsboken 11). Om du fick tillfälle att ge David några råd efter hans strid med Goliat, vad skulle du säga? Hur kan det rådet tillämpas på ditt eget liv?

Se även ”Herren ska rädda mig” [The Lord Will Deliver Me] (video), Evangeliebiblioteket.

3:30

Utöver personliga utmaningar ställs vi också inför stora, komplexa problem som påverkar hela världen. När onda krafter ”samlats … till strid” mot det godas makter (1 Samuelsboken 17:1), kanske vi undrar hur våra enskilda ansträngningar skulle kunna göra någon skillnad alls. Vad hittar du i Davids berättelse som inger hopp?

Se även ”Låt oss sträva fram”, Psalmer, nr 166.

När du läser 1 Samuelsboken 18 kan du jämföra Saul med hans son Jonatan (som, om det inte vore för David, kunde ha antagit att han skulle bli nästa kung). Hur reagerade Saul och Jonatan på Davids framgång? Vad kan du lära dig av den här upplevelsen?

Vad ser du i Jonatans inställning och handlingar som påminner dig om Jesus Kristus?

Titta i 1 Samuelsboken 24–26 efter lärdomar om högmod, förlåtelse och självkontroll. Du kan också läsa äldste Mark A. Braggs tal ”Kristuslik värdighet” som en del av dina studier (Liahona, maj 2023, s. 60–63). Hur visade David, Abigail och andra – eller misslyckades med att visa – kristuslik värdighet i de här kapitlen? Vilka tillfällen har du att visa kristuslik värdighet?

Syster Kristen Yees tal ”Huvudprydnad i stället för aska: Förlåtelsens helande stig” (Liahona, nov. 2022, s. 36–39) kan hjälpa dig att studera 1 Samuelsboken 25. Hur är Abigail som Jesus Kristus?

Inte ens efter att David hade besegrat Goliat var hans problem med filisteerna över. När du läser 2 Samuelsboken 5:17–25 kan du fundera över hur Davids föredöme kan hjälpa dig med de utmaningar du ställs inför (se även 1 Samuelsboken 23:2, 10–11; 30:8; 2 Samuelsboken 2:1). Hur blir du välsignad när du agerar enligt den uppenbarelse du får?

När David erbjöd sig att bygga ett hus, det vill säga ett tempel, åt Herren (se 2 Samuelsboken 7:1–3), svarade Herren att Davids son skulle bygga det (se v. 12–15; se även 1 Krönikeboken 17:1–15). Herren sa också att han i sin tur skulle bygga David ett ”hus”, det vill säga efterkommande, och att hans tron skulle bestå för evigt (se 2 Samuelsboken 7:11, 16, 25–29; Psaltaren 89:4–5, 36–38). Det här löftet uppfylldes i Jesus Kristus, vår evige kung, som var en ättling till David (se Matteus 1:1; Lukas 1:32–33; Johannes 18:33–37).

• Du kan använda ”David och Goliat” i Berättelser ur Gamla testamentet, s. 112–116, för att hjälpa barnen få veta vad som hände i 1 Samuelsboken 17:20–54. Sedan kan du låta dem återge berättelsen med hjälp av bilderna eller teckningarna i det här studieförslaget. Fråga dem vad de tror att Herren vill att de ska lära sig av den här berättelsen.

  

  2:36

• Du och dina barn kan också göra en lista över några svåra utmaningar som de kan tänkas ställas inför i livet. Hjälp dem sedan att hitta saker som David sa som kan vara till hjälp i de här utmaningarna (se 1 Samuelsboken 17:26, 32, 34–37, 45–47). Berätta hur Jesus Kristus har hjälpt dig i dina prövningar.

• Barnen skulle kunna få marschera som om de är David på väg att slåss med Goliat medan de sjunger en sång om att vara modig, som till exempel ”Vår Herre vill ha kämpar” (Barnens sångbok, s. 85).

• Hur kan du hjälpa dina barn att dra lärdom av Jonatans och Davids vänskap? Ett sätt kan vara att ge varje barn två pappershjärtan, ett som representerar David och ett som representerar Jonatan. Läs några meningar från 1 Samuelsboken 18:1–4 för barnen som illustrerar kärleken som dessa två vänner kände för varandra. Dina barn kan sedan få skriva eller rita på sina pappershjärtan hur de kan visa kärlek till en vän.

• I det här kapitlet blir David Israels kung. Det kan vara roligt för barnen att låtsas vara kung eller drottning. Vilka lagar skulle de stifta? Vart skulle de vända sig för att få hjälp? Hjälp barnen upptäcka att när David behövde hjälp så ”frågade”, eller bad, han om svar. Till exempel kan du läsa 2 Samuelsboken 5:19, 23 och be barnen lyssna efter ordet ”frågade” och att knäppa händerna när de hör det. Varför behövde David Herrens hjälp i sin nya roll?

• Berätta för varandra om när ni har bett till er himmelske Fader om hjälp. Vilken skillnad gjorde det att han hjälpte dig?

• Alla de kungar vi läser om i Gamla testamentet hade brister och deras riken upphörde alla. Men Jesus Kristus är en fullkomlig kung och han kommer att regera för evigt. Du kan hjälpa barnen att upptäcka det här genom att ni tillsammans läser vad profeten Natan sa till kung David i 2 Samuelsboken 7:16–17. Hur skulle Davids kungadöme kunna bestå för evigt? Hjälp barnen att hitta och läsa skriftställen som undervisar om att Jesus Kristus, en avkomling till David, är vår kung, exempelvis Lukas 1:32–33; Johannes 18:33–37 och Uppenbarelseboken 19:16. Hur skiljer sig Jesus från jordiska kungar? Hur hedrar vi Jesus Kristus som vår evige kung?