“25 – 31 mayo. ‘Jehová levantó un libertador’: Jueces 2–4; 6–8; 13–16”, Ven, sígueme — Para el hogar y la Iglesia: Antiguo Testamento 2026 (2026)
“25 – 31 mayo. ‘Jehová levantó un libertador’”, Ven, sígueme: Antiguo Testamento 2026
“I Will Surely Go with Thee”—Deborah the Prophetess [“Iré contigo” —Débora, la profetisa], por Des Leavitt
25 – 31 mayo: “Jehová levantó un libertador”
Jueces 2–4; 6–8; 13–16
Todos sabemos lo que es cometer un pecado, sentirnos mal por ello, y luego arrepentirnos y tomar la determinación de cambiar nuestro proceder; pero con demasiada frecuencia olvidamos nuestra resolución anterior y, cuando llega la tentación, nos encontramos cometiendo el mismo pecado. Este patrón de conducta aparece con frecuencia en el libro de Jueces. Ante la influencia que ejercían las creencias y costumbres de adoración de los cananeos, a quienes los israelitas tenían el mandato de expulsar de la tierra, estos quebrantaron sus convenios con Jehová y dejaron de adorarlo. Como resultado, perdieron Su protección y cayeron en la servidumbre. Sin embargo, cada vez que aquello ocurría, Jehová le daba a Su pueblo del convenio la oportunidad de arrepentirse y designar un libertador, es decir, un líder militar al que se lo llamaba “juez”. No todos los jueces del libro de Jueces fueron rectos, pero algunos de ellos ejercieron gran fe para liberar a los hijos de Israel y restaurarlos a su relación por convenio con el Señor. Estos relatos nos recuerdan que, independientemente de lo que nos haya apartado de Jesucristo, Él es el Redentor de Israel y siempre está dispuesto a liberarnos y recibirnos de nuevo en tanto nosotros regresemos a Él.
Para consultar una reseña del libro de Jueces, véase “Jueces, libro de los”, en la Guía para el Estudio de las Escrituras.
Ideas para aprender en el hogar y en la Iglesia
El Señor me perdona cuantas veces me arrepiento.
El libro de Jueces puede servir tanto para amonestar como para alentar. Busca esas amonestaciones y ese aliento a medida que leas Jueces 2:1–19; 3:5–12. ¿Cómo crees que se aplican a ti las amonestaciones y el aliento que se brinda?
Por ejemplo, si Jueces 2:19 se refiriera a ti y a tus tentaciones en lugar de a los israelitas de la antigüedad, ¿qué diría? Si Jueces 3:9 hablara de lo que el Señor ha hecho para librarte, ¿qué diría?
Considera leer la pregunta y la respuesta de la página 9 de Para la Fortaleza de la Juventud: Una guía para tomar decisiones. ¿Cómo crees que se aplica eso a la experiencia de los israelitas en el libro de Jueces? ¿Qué te enseña en cuanto a Jesucristo?
Puedo inspirar a otros a tener fe en el Señor.
A veces, la fe de una persona puede inspirar la fe de muchas otras. En Jueces 4, esa persona fue Débora. Lee en cuanto a ella en Jueces 4:1–15 y observa la influencia que tenía en quienes la rodeaban. Estas preguntas son para ayudarte a considerar cómo la experiencia de ella podría aplicarse a tu vida:
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¿Cómo describirías las condiciones en las que se encontraban los israelitas en ese momento? (Véanse los versículos 1–3). ¿Qué semejanzas ves con las condiciones actuales, tanto en las personas como en la sociedad?
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¿Qué palabras o acciones de Débora te demuestran que tenía fe en Jehová? ¿De qué modo la fe de ella ejerció influencia en otras personas? ¿Qué más te llama la atención de ella?
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¿Qué piensas que Débora quiso decir al preguntar: “¿No ha salido Jehová delante de ti?” en el versículo 14? ¿En qué forma sale el Señor “delante de ti”? (Véase también Doctrina y Convenios 84:87–88).
Medita en cómo tu fe en Jesucristo podría bendecir a los demás de la manera en que la fe de Débora bendijo a Barac y a los demás israelitas. A fin de ayudarte a pensar al respecto, podrías estudiar el mensaje del élder Neil L. Andersen titulado “Hablamos de Cristo” (Liahona, noviembre de 2020, págs. 88–91). Busca en el mensaje (1) razones para hablar más abiertamente sobre el Salvador y (2) maneras de hacerlo.
Luego podrías hacer una lista de cosas que sabes acerca de Jesucristo por medio de las Escrituras, de las palabras de los profetas vivientes y de tu experiencia personal. ¿Quién necesita saber esto? ¿Cómo lo compartirás?
Véanse también Mateo 5:14–16; 1 Pedro 3:15; “Quienes nos brindan su amor”, Himnos, nro. 188.
Invitar a compartir. Si eres maestro, ya sea en tu hogar o en la Iglesia, “d[a] a los alumnos oportunidades de compartir entre ellos lo que están aprendiendo acerca del Salvador y Su Evangelio. Eso les ayudará a incorporar y a expresar las verdades que se les enseñen” (Enseñar a la manera del Salvador, pág. 26). Por ejemplo, al estudiar juntos Jueces 4, podrías dar a cada persona a quien enseñes algo específico que deba buscar en el capítulo y luego invitarlas a compartir entre ellas lo que encuentren.
El Señor puede obrar milagros cuando confío en Sus vías.
Al leer Jueces 6–8, presta atención a las ocasiones en las que el Señor pidió a Gedeón que creyera algo que podría haber parecido improbable. ¿Alguna vez te ha pedido algo similar a ti?
¿Qué sientes que el Señor está intentando enseñarte con este relato? ¿En qué oportunidades has visto al Señor efectuar Su obra de maneras que parecían improbables?
Dios me fortalece cuando soy fiel a mis convenios.
Sansón perdió tanto su fuerza física como su fortaleza espiritual porque transgredió sus convenios con Dios, incluso los que correspondían específicamente a los nazareos (para obtener información sobre los nazareos, véanse Números 6:1–6; Jueces 13:7). Al leer acerca de Sansón en Jueces 13–16, busca los versículos que muestren que Jehová estaba con Sansón, así como los versículos que muestren que el compromiso de Sansón para con el Señor no era total.
También podrías meditar sobre los convenios que tú has hecho con el Señor. ¿De qué manera esos convenios han traído Su poder a tu vida? ¿Qué aprendes de las experiencias de Sansón que te inspire a mantenerte fiel a tus convenios con Dios?
La hermana Ann M. Dibb enseñó: “Sansón nació con un gran potencial. A su madre se le prometió: ‘él comenzará a librar a Israel de manos de los filisteos’ [Jueces 13:5]. Pero al crecer, Sansón prestó más atención a las tentaciones del mundo que a la guía de Dios; tomó decisiones más bien por lo que ‘agrada[ba] a [sus] ojos’ [Jueces 14:3] que por lo correctas que fuesen esas decisiones. En repetidas ocasiones, las Escrituras usan la palabra ‘descendió’ [Jueces 14:7] al relatar los viajes, las acciones y las decisiones de Sansón. En lugar de levantarse y brillar para cumplir con su gran potencial, Sansón fue vencido por el mundo, perdió el poder que Dios le había dado y murió una muerte trágica y prematura” (“Levantaos y brillad”, Liahona, mayo de 2012, pág. 118).
Véanse también Dallin H. Oaks, “Convenios y responsabilidades”, Liahona, mayo de 2024, págs. 93–96; Ulisses Soares, “Confianza en los convenios por medio de Jesucristo”, Liahona, mayo de 2024, págs. 17–21.
Ayudas para las Escrituras
Ideas para enseñar a los niños
Debido a que este domingo es el quinto domingo del mes, se alienta a los maestros de la Primaria a que utilicen las actividades de aprendizaje del “Apéndice B: Cómo preparar a los niños para toda una vida en la senda de los convenios de Dios”.
Jesucristo es mi Libertador.
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En Jueces 3, se describe un modelo que enseña acerca del poder del Salvador para librarnos del pecado. A fin de ayudar a los niños a reconocer ese modelo, podrías escribir estas frases: “hicieron […] lo malo”, “clamaron […] a Jehová” y “levantó un libertador”. Luego, los niños podrían buscar esas frases en Jueces 3:7–9 y Jueces 3:12–15. ¿Qué aprendemos de ese modelo en cuanto al Señor?
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Para hacer hincapié en que Jesucristo es nuestro Libertador, podrías reunir varias imágenes de personas, incluso una de Jesús, y colocarlas boca abajo. Permite que los niños se turnen para dar vuelta las imágenes. Cuando encuentren la lámina de Jesús, entonen alguna canción que hable de Él, tal como “Mandó a Su Hijo” (Canciones para los niños, págs. 20–21), y cuéntales cómo Él te ha librado a ti.
Puedo inspirar a otros a tener fe en el Señor.
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Puedes utilizar “Débora la profetisa”, en Relatos del Antiguo Testamento, págs. 92–95, para narrar a los niños el relato que se encuentra en Jueces 4. Compartan unos con otros lo que admiran de Débora. ¿De qué manera su fe en el Señor bendijo a las personas que la rodeaban? ¿Qué podemos hacer para tener más fe en Jesucristo?
2:9Débora la profetisa
El Señor puede valerse de cosas pequeñas para realizar una gran obra.
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Utiliza Jueces 7:4–7, la hoja de actividades de esta semana o “El ejército de Gedeón” en Relatos del Antiguo Testamento, págs. 96–99, para enseñar a los niños cómo el Señor redujo el tamaño del ejército de Israel. ¿Por qué deseaba Jehová que el ejército de Gedeón fuera tan pequeño? (Véase Jueces 7:2).
2:37El ejército de Gedeón
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Los niños podrían dibujar una espada, un escudo, una trompeta, una antorcha y un cántaro, y hablar sobre cuál de esos objetos querrían en una batalla. Luego, podrían leer Jueces 7:16 para conocer lo que el Señor mandó al ejército de Gedeón que utilizara. A medida que lean acerca de la batalla en Jueces 7:19–21, compartan el uno con el otro lo que aprendan acerca del Señor en este relato.
Samson Puts Down the Pillars [Sansón derriba los pilares], por James Tissot et al
Guardar los convenios me da fortaleza.
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Los convenios de Sansón con Jehová le daban fuerza física, tal como nuestros convenios nos dan fortaleza espiritual. Es posible que los niños disfruten hacer algunos ejercicios físicos y analizar cómo dichos ejercicios nos ayudan a fortalecer el cuerpo. ¿De qué manera el guardar nuestros convenios fortalece nuestro espíritu? (Véanse Mosíah 18:8–10; Doctrina y Convenios 20:77, 79).
Para conocer más, consulta el ejemplar de este mes de la revista El Amigo.