Jozue 1–8, 23–24

Predstavljajte si, kako se je moral počutiti Jozue, ko je bil poklican, da zamenja Mojzesa. Bodite pozorni na to, kaj je Gospod rekel v Jozuetu 1:1–9, da bi ga spodbudil. Premišljujte o težkih izzivih, s katerimi se soočate. Kaj vas v teh verzih opogumlja?

Ime Jozue (v hebrejščiniYehoshua ali Yeshua) pomeni »Jehova rešuje«. Ime Jezus pa izhaja iz Yeshua. Ko boste torej brali o Jozuetu, razmišljajte o njegovi vlogi pri vodenju izraelskih otrok čez reko Jordan v obljubljeno deželo. Kako je njegovo poslanstvo podobno temu, kar Kristus dela za nas?

Ko je Gospod spodbudil Jozueta, mu je v Jozuetu 1:8 svetoval glede svetih spisov oziroma »knjige postave«. Zakaj bi bil ta nasvet glede na Jozuetovo težko odgovornost lahko še posebej koristen?

Ko nas Gospod prosi, naj beremo svete spise, pogosto uporabi besede, ki presegajo zgolj branje. Obljublja tudi velike blagoslove. Naslednja tabela vam lahko pomaga odkriti ta povabila in obljubljene blagoslove:

Kako je Gospod izpolnil svoje obljube v vašem življenju? Zdaj je morda pravi čas, da ocenite svoje navade preučevanja svetih spisov. Kaj vam gre dobro? Kaj čutite, da bi morali narediti, da bi imeli bolj pomenljive izkušnje z Božjo besedo?

Gl. tudi »As I Search the Holy Scriptures«, Hymns, št. 277, ali zapojte pesem po lastni izbiri o preučevanju svetih spisov.

Novozavezni kristjani so na Rahabo gledali kot na vzor močne vere in velikih del (gl. Hebrejcem 11:31, Jakob 2:25). Med branjem Jozueta 2 razmišljajte o vlogi Rahabine vere in del pri tem, da je rešila sebe, družino in izraelske vohune. Kaj ste se naučili o tem, kako vaša vera v Kristusa in vaša dela lahko vplivajo na vas in druge?

Gospod je med svojim ljudstvom delal znamenja, ko jih je vodil v obljubljeno deželo, in isto lahko stori za vas. Sledi nekaj vprašanj, ki vas bodo vodila pri preučevanju Jozueta 3–4:

• Kaj menite, zakaj so se Izraelci morali posvetiti, preden so šli čez reko Jordan? (Gl. Jozue 3:5.)

• Zanimivo je, da se je reka razdelila šele, »ko so /…/ stopala nog duhovnikov /…/ stopila v jordanske vode« (Jozue 3:13, 15). Zakaj je to pomembno?

• Več drugih pomembnih dogodkov se je zgodilo ob reki Jordan – gl. 2 Kralji 2:6–15, 5:1–14 in Marko 1:9–11. Kakšne povezave vidite med temi dogodki?

• Kako je Gospod delal znamenja v vašem življenju? (Jozue 3:5) Kako ta znamenja lahko izkusite – oziroma prepoznate – pogosteje? (Gl. npr. Jozue 3:17.)

Jozue 6–8 obravnava bitke za deželi Jeriho in Aj. Med branjem teh poglavij premišljujte, kako se borite s skušnjavami (gl. npr. Jozue 7:10–13). Kaj izveste o tem, kako vam Bog lahko pomaga, in kaj morate narediti, da boste dostopali do njegove moči? Na primer, kaj na vas naredi vtis glede Gospodovih navodil za zavzetje Jerihe? (Gl. Jozue 6:1–5.) Morda vas bo poročilo v Jozuetu 7 navdihnilo, da boste ugotovili, ali je v vašem življenju kaj prekletega, kar morate odstraniti (Jozue 7:13).

Jozuetovi zadnji nauki Izraelcem v Jozuetu 23–24 vključujejo pomembna svarila, nasvete in obljubljene blagoslove. Naredite seznam svojih ugotovitev. Glede na to, kaj vse so Izraelci prestali, kaj menite, zakaj se je Jozue odločil, da jim te stvari pove na koncu svojega življenja? Katere ugotovitve vas navdihnejo, da se »oklenete Gospoda«? (Jozue 23:8)

Gl. tudi Dale G. Renlund, »Danes si izberite«, generalna konferenca, okt. 2018.

• Tukaj je eden od načinov, kako otrokom lahko pomagate, da bodo zaradi Jezusa Kristusa »krepki in odločni« (gl. Jozue 1:6). Prosite jih, naj v Jozuetu 1:6, 9 in 18 poiščejo ponavljajočo se besedno zvezo, in si jo zapišejo ali se jo naučijo na pamet. Spodbudite jih, naj se domislijo situacij, zakaj bi potrebovali to sporočilo, prav kakor ga je Jozue. Skupaj lahko obnovite tudi nekaj zgodb v Jozuetu 1–4, 6 (gl. tudi »Prerok Jozue« in »Rahaba in oglednika« v Zgodbah iz Stare zaveze, 85–91). Kako so ljudje v teh zgodbah pokazali pogum in moč v Gospodu?

  

  2:59

  

  1:39

• Branje Jozueta 1:8 lahko otroke navdihne, da bodo sami brali svete spise. Pomagajte jim, da bodo v tem verzu našli besede, ki jih učijo, kako in zakaj naj beremo svete spise. Isto lahko poiščejo v Prvem Nefiju 15:23–24, Drugem Nefiju 31:20, 32:3, Jakobu 4,6, Helamanu 3:29–30. Lahko jim tudi pomagate napraviti in izvesti načrt branja svetih spisov.

• Kot simbol krsta lahko uporabite zgodbo o Izraelcih, ki so prečkali reko Jordan – odpovedali so se staremu življenju v puščavi in začeli novega v zaveznem odnosu z Bogom. Ko boste torej skupaj brali Jozueta 3–4 (oziroma »Prerok Jozue« v Zgodbah iz Stare zaveze, 85–89), lahko pogledate tudi sliko Jezusovega krsta in pojasnite, da se je Jezus krstil v isti reki, preko katere so šli Izraelci. Nato lahko zapojete pesem, kot je »Krst« (otroška pesmarica). Drug drugemu povejte, kako je krst podoben začetku novega življenja v kraljestvu Jezusa Kristusa.

  

  2:59

• Kako bi otrokom lahko pomagali, da se naučijo slediti Jezusu Kristusu, kot je Jozue pozval Izraelce? Lahko jih prosite naslednje:

  • Na pamet naj se naučijo kratko besedno zvezo iz Jozueta 24:15. Poskusite to napraviti zabavno za otroke. Število besed, ki si jih zapomnijo, je lahko odvisno od njihove starosti.

  • Poiščejo naj zgodbe o ljudeh, ki so se odločili, da bodo služili Jezusu Kristusu. Pogledajo lahko v revijo Prijatelj, Gospel Art Book ali Zgodbe iz Stare zaveze in druge knjige z zgodbami iz svetih spisov.

  • Odigrajo naj situacije, v katerih se lahko odločijo, da bodo sledili Odrešeniku in mu služili.