Yosua 1–8; 23–24

Bayangkan seperti apa kiranya bagi Yosua dipanggil untuk menggantikan Musa. Cermati apa yang Tuhan firmankan di Yosua 1:1–9 untuk meneguhkan hatinya. Pikirkanlah tantangan-tantangan sulit yang Anda hadapi; apa dalam ayat-ayat ini yang memberi Anda keteguhan hati?

Nama Yosua (Yehoshua atau Yeshua dalam bahasa Ibrani) berarti “Yehova menyelamatkan.” Dan nama Yesus berasal dari Yeshua. Maka saat Anda membaca tentang Yosua, pertimbangkan perannya dalam memimpin anak-anak Israel menyeberangi Sungai Yordan dan masuk ke tanah terjanjikan. Bagaimana misinya serupa dengan apa yang Kristus lakukan bagi kita?

Sewaktu Dia menyemangati Yosua, Tuhan memberikan nasihat dalam Yosua 1:8 tentang tulisan suci, atau “kitab Taurat.” Mempertimbangkan tanggung jawab berat Yosua, mengapa nasihat ini dapat sangat membantu?

Ketika Tuhan mengundang kita untuk membaca tulisan suci, Dia sering menggunakan kata-kata yang lebih dari sekadar membaca. Dia juga menjanjikan berkat-berkat besar. Tabel di bawah dapat membantu Anda menemukan undangan ini dan berkat-berkat terjanjikan:

Bagaimana Tuhan telah menggenapi janji-janji ini dalam kehidupan Anda? Sekarang mungkin waktu yang baik untuk mengevaluasi kebiasaan penelaahan tulisan suci Anda. Apa yang berjalan dengan baik? Apa yang Anda merasa terilhami untuk lakukan agar memiliki pengalaman yang lebih bermakna dengan firman Allah?

Lihat juga: “S’dang Kubaca Kitab Suci,” Nyanyian Rohani, nomor 117.

Orang Kristen Perjanjian Baru memandang Rahab sebagai teladan kekuatan baik iman maupun perbuatan (lihat Ibrani 11:31; Yakobus 2:25). Sewaktu Anda membaca Yosua 2, pertimbangkan peranan iman dan perbuatan Rahab dalam menyelamatkan dirinya, keluarganya, dan para pengintai Israel. Apa yang diajarkan dari hal ini kepada Anda mengenai bagaimana iman Anda kepada Kristus dan perbuatan Anda dapat memengaruhi diri Anda dan orang lain?

Tuhan mengerjakan keajaiban di antara umat-Nya sewaktu Dia memimpin mereka ke tanah terjanjikan, dan Dia dapat melakukan yang sama bagi Anda. Berikut adalah beberapa pertanyaan untuk memandu penelaahan Anda mengenai Yosua 3–4:

• Menurut Anda mengapa orang-orang Israel perlu menguduskan diri mereka sebelum mereka menyeberangi Sungai Yordan? (lihat Yousa 3:5).

• Perhatikan bahwa sungai terbelah hanya setelah “kaki para imam … masuk ke dalam air di tepi sungai itu” (Yosua 3:13, 15). Mengapa itu signifikan?

• Beberapa peristiwa signifikan lainnya terjadi di sungai Yordan, lihat 2 Raja-Raja 2:6–15; 5:1–14; dan Markus 1:9–11. Apa hubungan yang Anda lihat di antara peristiwa-peritiwa ini?

• Bagaimana Tuhan telah melakukan “perbuatan yang ajaib” dalam kehidupan Anda? (Yosua 3:5). Bagaimana Anda dapat mengalami—atau mengenali—keajaiban-keajaiban itu lebih sering? (sebagai contoh, lihat Yosua 3:17).

Yosua 6–8 berurusan dengan peperangan memperebutkan tanah Yerikho dan Ai. Sewaktu Anda membaca pasal-pasal ini, pertimbangkan bagaimana Anda memerangi godaan (sebagai contoh, lihat Yosua 7:10–13). Apa yang Anda pelajari tentang bagaimana Allah dapat membantu Anda dan apa yang Anda butuhkan untuk mengakses kuasa-Nya? Misalnya, apa yang mengesankan bagi Anda mengenai petunjuk Tuhan untuk mengambil alih Yerikho? (lihat Yosua 6:1–5). Mungkin kisah di Yosua 7 akan mengilhami Anda untuk menentukan apakah “ada yang dikhususkan” dalam kehidupan Anda yang perlu Anda musnahkan (Yosua 7:13).

Ajaran terakhir Yosua kepada bangsa Israel dalam Yosua 23–24 mencakup peringatan penting, nasihat, dan berkat yang dijanjikan. Mungkin Anda dapat membuat daftar dari apa yang Anda temukan. Mempertimbangkan segala yang telah dilalui orang-orang Israel, menurut Anda mengapa Yosua memilih untuk memberi tahu mereka hal-hal ini di akhir hayatnya? Apa yang Anda temukan yang mengilhami Anda untuk “berpaut pada Tuhan”? (Yosua 23:8).

Lihat juga Dale G. Renlund, “Pilihlah pada Hari Ini,” Liahona, November 2018, 104–106.

• Berikut adalah satu cara untuk membantu anak-anak Anda untuk “kuatkan dan teguhkanlah hatimu” (Yosua 1:6) melalui Yesus Kristus. Ajaklah mereka untuk menemukan frasa yang diulangi dalam Yosua 1:6, 9, dan 18, dan menuliskan atau menghafalkannya. Bantulah anak-anak memikirkan situasi di mana mereka mungkin memerlukan pesan ini, sama seperti Yosua. Anda juga dapat meninjau bersama beberapa kisah dalam Yosua 1–4; 6 (lihat juga “Yosua sang Nabi” dan “Rahab dan Para Pengintai” dalam Kisah-Kisah Perjanjian Lama, 85–91). Bagaimana orang-orang dalam kisah ini memperlihatkan keberanian dan kekuatan dalam Tuhan?

  

  2:59

  

  1:39

• Membaca Yosua 1:8 dapat mengilhami anak-anak Anda untuk membaca tulisan suci sendiri. Bantulah mereka menemukan kata-kata dalam ayat ini yang mengajari mereka bagaimana dan mengapa kita hendaknya membaca tulisan suci. Mereka dapat mencari hal yang sama dalam 1 Nefi 15:23–24; 2 Nefi 31:20; 32:3; Yakub 4:6; Helaman 3:29–30. Anda juga dapat membantu mereka membuat dan melaksanakan rencana untuk membaca tulisan suci.

• Anda dapat menggunakan kisah tentang orang-orang Israel menyeberangi Sungai Yordan sebagai simbol pembaptisan—menyerahkan kehidupan lama kita di padang belantara dan memulai yang baru dalam hubungan perjanjian dengan Allah. Maka sewaktu Anda membaca bersama Yosua 3–4 (atau “Yosua sang Nabi” dalam Kisah-Kisah Perjanjian Lama, 85–89), Anda juga dapat melihat gambar Yesus yang sedang dibaptiskan dan menjelaskan bahwa Yesus dibaptiskan di sungai yang sama yang diseberangi orang-orang Israel. Anda kemudian dapat menyanyikan sebuah lagu seperti “Pembaptisan” (Buku Nyanyian Anak-Anak, 54–55). Bagikan kepada satu sama lain bagaimana dibaptiskan adalah seperti memulai kehidupan baru dalam kerajaan Yesus Kristus.

  

  2:59

• Apa yang dapat Anda lakukan untuk membantu anak-anak Anda belajar untuk memilih mengikuti Yesus Kristus, sebagaimana Yosua meminta orang-orang Israel untuk melakukan? Anda dapat meminta mereka untuk:

  • Menghafalkan frasa pendek dari Yosua 24:15. Usahakanlah untuk membuatnya menyenangkan bagi anak-anak Anda. Jumlah kata yang mereka hafalkan mungkin bergantung pada usia mereka.

  • Temukan kisah tentang orang-orang yang memilih untuk melayani Yesus Kristus. Mereka dapat melihat di majalah Kawanku, Buku Seni Injil, atau Kisah-Kisah Perjanjian Lama dan buku-buku cerita tulisan suci lainnya.

  • Bermain peran situasi di mana mereka dapat memilih untuk mengikuti dan melayani Juruselamat.