Keluaran 35–40; Imamat 1; 4; 16; 19

Keluaran 35-40 mendeskripsikan upaya orang-orang Israel untuk membangun sebuah kemah suci, di mana tata cara sakral akan membantu mereka menjadi umat yang kudus. Sewaktu Anda membaca pasal-pasal ini, carilah apa yang Tuhan minta agar umat-Nya tempatkan di dalam kemah suci. Apa yang dapat dilambangkan benda-benda ini? Apa yang disarankan dari benda-benda tersebut kepada Anda mengenai meningkatkan kekudusan? Khususnya pertimbangkan bagaimana benda-benda ini mengarahkan pikiran Anda kepada Juruselamat. Bagan seperti ini dapat membantu Anda:

Tentu saja, sekadar berada di tempat kudus tidak menjadikan kita kudus. Imamat 19 mendeskripsikan hukum dan perintah yang Tuhan berikan untuk membantu orang-orang Israel meningkat dalam kekudusan. Apa yang Anda temukan dalam perintah-perintah ini yang dapat membantu Anda mengupayakan kekudusan dari Tuhan? Apa yang Anda merasa terkesan untuk lakukan untuk lebih sepenuhnya mengamalkan asas-asas ini?

Lihat juga Henry B. Eyring, “Kekudusan dan Rencana Kebahagiaan,” Liahona, November 2019, 100–103; “The Tabernacle ” (video), Gospel Library.

7:19

Di tahun setelah meninggalkan Mesir, hubungan anak-anak Israel dengan Yehova dapat dideskripsikan sebagai tidak konsisten. Tetapi, sewaktu Anda membaca Keluaran 35:4–35 dan 36:1–7, cermati bagaimana orang-orang Israel menanggapi perintah untuk membangun kemah suci. Apa yang Anda pelajari dari orang-orang Israel yang dapat membantu Anda melayani Tuhan dengan lebih baik?

Dia mungkin tidak meminta kepada Anda logam berharga, kain lenan, atau kayu untuk sebuah kemah suci. Apa yang telah Tuhan berikan kepada Anda, dan apa yang Dia minta untuk Anda persembahkan? Kapan Anda telah “tergerak hati [Anda] untuk datang melakukan pekerjaan itu”?

Lihat juga Topics and Questions, “Sacrifice,” Perpustakaan Injil.

Keluaran 40:12–14 merujuk pada tata cara-tata cara kuno yang juga dilaksanakan pada zaman kita di rumah Tuhan. Berikut adalah beberapa ayat tambahan yang dapat membantu Anda belajar tentang bagaimana tata cara-tata cara ini bersaksi tentang Yesus Kristus:

• Pembasuhan: Mazmur 51:2; Yehezkiel 36:25–27

• Mengenakan pakaian kudus: Yesaya 61:10; Matius 22:11–14; Wahyu 19:7–8

• Pengurapan: Lukas 4:18–19; Kisah Para Rasul 10:38

Banyak dari Kitab Imamat mungkin terasa aneh bagi kita—kurban hewan, ritus yang melibatkan darah dan air, serta hukum yang mengatur setiap detail kecil kehidupan. Tetapi ritus dan hukum ini dimaksudkan untuk mengajarkan asas-asas yang familier—pertobatan, kekudusan, dan Pendamaian Juruselamat. Untuk menemukan asas-asas ini sewaktu Anda membaca Imamat 1:1–9; 4; 16, pertimbangkan pertanyaan seperti ini:

• Apa kata atau frasa yang saya temukan yang mengingatkan saya akan Yesus Kristus dan kurban pendamaian-Nya?

• Apa yang saya pelajari dari kurban-kurban ini mengenai pengurbanan Juruselamat?

• Bagaimana saya seperti orang-orang yang membuat kurban ini?

Tuhan tidak lagi menuntut pengurbanan hewan. Tetapi pengurbanan masih merupakan asas penting Injil. Untuk mempelajari mengenai jenis-jenis kurban yang sesungguhnya Tuhan syaratkan, telaahlah 3 Nefi 9:19–20; Ajaran dan Perjanjian 64:34. Bagaimana Anda mempersembahkan kurban semacam ini? Apa yang diajarkan dari Musa 5:7 kepada Anda mengenai bagaimana Anda hendaknya memandang pengurbanan Anda?

Lihat juga “Pikiran yang Perlu Diingat: Kemah Suci dan Kurban.”

• Pada akhir garis besar ini adalah gambar kemah suci padang gurun orang-orang Israel. Anda mungkin ingin melihatnya bersama anak-anak Anda dan menanyakan kepada mereka bahan-bahan apa yang diperlukan untuk membangun kemah suci. Kemudian Anda dapat membaca bersama Keluaran 35:20–29 untuk mencari tahu bagaimana materi-materi ini disediakan. Bagaimana Tuhan telah mengundang kita untuk berkontribusi dalam membangun kerajaan-Nya?

• Pertimbangkan untuk membaca bersama mereka Keluaran 36:1 untuk menemukan apa yang Tuhan berikan kepada Bezaleel dan Aholiab untuk membantu membangun kemah suci. Anda kemudian dapat memperbincangkan bersama anak-anak Anda tentang apa yang menurut Anda telah Tuhan berikan kepada mereka untuk membantu membangun kerajaan-Nya. Bagaimana kita dapat menggunakan hal-hal ini untuk memberkati orang lain?

• Keluaran 40:17–34 mencantumkan hal-hal yang merupakan bagian dari kemah suci orang-orang Israel. Mungkin Anda dan anak-anak Anda dapat menemukannya dalam ayat-ayat ini dan dalam gambar kemah suci di bagian akhir garis besar ini. Perbincangkan tentang bagaimana setiap bagian dari tabernakel dapat mengajarkan tentang Juruselamat atau Bapa Surgawi. Sebagai contoh, tabut perjanjian dapat mengingatkan kita tentang perintah-perintah Allah, mazbah dapat mengingatkan kita tentang pengurbanan Yesus Kristus, dan seterusnya.

• Apa tempat-tempat kudus yang kita miliki saat ini yang membantu kita merasa dekat dengan Yesus Kristus? Sebagai bagian dari perbincangan ini, Anda dapat menyaksikan bersama video “Temples” (Gospel Library). Anda juga dapat menyanyikan sebuah lagu seperti “Holy Places” (Gospel Library). Bagikan kepada satu sama lain bagaimana perasaan Anda tentang tempat-tempat sakral seperti bait suci.

5:41

• Pengurbanan hewan yang dideskripsikan dalam Perjanjian Lama dimaksudkan untuk mengajari anak-anak Israel tentang pengampunan melalui Yesus Kristus. Pertimbangkan bagaimana membaca tentang pengurbanan ini dapat mengajari hal yang sama bagi anak-anak Anda. Anda dapat memperlihatkan gambar Yesus Kristus di Getsemani dan di kayu salib (lihat Buku Seni Injil, no. 56,57) sewaktu Anda membaca bersama anak-anak Imamat 1:1–4. Bantulah mereka menemukan kata atau frasa yang mengingatkan mereka akan pengurbanan Yesus Kristus.

• Anda juga dapat membaca bersama 3 Nefi 9:19–20 untuk menemukan apa yang diperintahkan kepada kita untuk dikurbankan sebagai pengganti hewan. Apa artinya mempersembahkan hati yang hancur dan roh yang menyesal kepada Tuhan? Lihat Penuntun bagi Tulisan Suci, “Hati yang Hancur: (Perpustakaan Injil) untuk bantuan menjawab pertanyaan ini.