Ulangan 6–8; 15; 18; 29–30; 34

Hukum Musa mencakup banyak upacara dan ritus lahiriah. Seperti yang akan Anda lihat dalam nasihat Musa dalam Ulangan, Tuhan juga peduli mengenai keadaan batin umat-Nya—kondisi rohani hati mereka.

Dalam petikan-petikan di bawah ini, carilah kata hati, dan renungkan apa yang mungkin dilambangkannya. Anda mungkin menganggap petikan-petikan ini sebagai semacam pemeriksaan rohani di hati Anda. Apa diagnosis yang akan Anda berikan kepada diri Anda? Apa perawatan yang akan Anda resepkan untuk meningkatkan kesehatan rohani hati Anda? Tuliskan kesan Anda:

• Ulangan 6:4–7:

• Ulangan 8:2–5:

• Ulangan 8:11–17:

• Ulangan 29:18–20:

• Ulangan 30:6–10:

• Ulangan 30:14–20:

Satu cara untuk menata pikiran Anda adalah dengan menggambar hati dan menuliskan di bagian dalamnya hal-hal yang Tuhan firmankan hendaknya Anda miliki dalam hati Anda. Kemudian Anda dapat menuliskan di bagian luarnya hal-hal yang hendaknya Anda jauhkan dari hati Anda.

Bagaimana Anda menunjukkan bahwa Anda mengasihi Allah dengan segenap hati Anda? Untuk gagasan, lihat “Kasihi Allah, kasihi sesama Anda” dalam Untuk Kekuatan Remaja: Penuntun untuk Membuat Pilihan, 10–12.

Lihat juga M. Russell Ballard, “Apakah Engkau Mengasihi Aku Lebih daripada Mereka Ini?,” Liahona, November 2021, 51–53.

Sebagian besar orang Israel yang akan memasuki tanah terjanjikan tidak pernah menyaksikan tulah-tulah di Mesir atau menyeberangi Laut Merah. Musa mengetahui bahwa mereka—dan generasi-generasi mendatang—akan perlu mengingat mukjizat-mukjizat Allah dan hukum-hukum Allah agar tetap menjadi umat Allah.

Apa nasihat yang Anda temukan dalam Ulangan 6:4–12, 20–25 yang dapat membantu Anda mengingat hal-hal besar yang telah Allah lakukan bagi Anda? Apa yang Anda terilhami untuk lakukan agar firman Tuhan akan setiap hari “kau taruh dalam hatimu”? (ayat 6).

Anda juga dapat menelaah pesan Brother Jan E. Newman “Melestarikan Suara Umat Perjanjian dalam Generasi Muda” (Liahona, November 2023, 36–38) dan mempertimbangkan bagaimana Anda akan meneruskan iman Anda kepada Kristus kepada generasi mendatang.

Lihat juga Ulangan 11:18–21; Dale G. Renlund, “Pertimbangkan Kebaikan dan Keagungan Allah,” Liahona, Mei 2020, 41–44; Bible Dictionary, “Frontlets or phylacteries.”

Kita belum sampai pada hari “[ketika] tidak akan ada orang miskin di antaramu” (Ulangan 15:4), maka asas mengenai menolong yang miskin dalam Ulangan 15 masih berharga, bahkan jika praktik tertentu telah berubah. Cermati apa yang diajarkan dari ayat 1–15 tentang mengapa kita membantu orang yang membutuhkan dan apa seharusnya sikap kita mengenai hal itu.

Apa artinya “membuka tangan lebar-lebar” bagi orang yang membutuhkan? (ayat 8, 11). Apa yang Anda pelajari dari teladan Tuhan tentang membantu orang yang membutuhkan? (lihat ayat 15).

Lihat juga “Sudahkah ‘Ku Berbuat Baik?” Nyanyian Rohani, no. 101.

Petrus, Nefi, Moroni, dan Juruselamat Sendiri semuanya berkomentar mengenai nubuat di Ulangan 18:15–19 (lihat Kisah Para Rasul 3:20–23; 1 Nefi 22:20–21; Joseph Smith—Sejarah 1:40; 3 Nefi 20:23). Apa yang Anda pelajari mengenai Juruselamat dari ayat-ayat ini? Pikirkan apa yang telah Anda baca tentang Musa selama beberapa minggu terakhir. Bagaimana Musa “seperti” Yesus Kristus?

Mungkin menarik untuk membandingkan kata-kata Musa dalam Ulangan 29:9; 30:15–20 dengan beberapa ajaran terakhir Lehi kepada keluarganya dalam 2 Nefi 2:26–29; 4:4. Bagaimana Lehi mengembangkan apa yang Musa ajarkan? Apa yang Anda temukan dalam petikan-petikan ini yang mengilhami Anda untuk “memilih kehidupan”? (Ulangan 30:19).

• Untuk membantu anak-anak Anda memahami Ulangan 6:5, Anda dapat menggambar hati, garis berbentuk tubuh, dan lengan yang kuat. Anak-anak Anda dapat menunjuk pada gambar-gambar tersebut sewaktu Anda membaca kata-kata “hati,” “jiwa,” dan “kekuatan” dalam ayat tersebut. Bagaimana kita memperlihatkan kepada Tuhan bahwa kita mengasihi Dia dengan segenap hati, jiwa, dan kekuatan kita?

• Bacalah bersama anak-anak Anda nasihat Tuhan kepada orang Israel untuk menempatkan petikan tulisan suci di mana mereka akan melihatnya setiap hari (lihat Ulangan 6:6–9). Ini dapat mengilhami Anda dan anak-anak Anda untuk memikirkan cara-cara untuk memastikan Anda tidak “melupakan Tuhan” (ayat 12) dan untuk mengingat apa yang telah Dia lakukan bagi Anda.

• Anda dapat menandaskan bahwa Ulangan 6:13, 16 dan 8:3 membantu Juruselamat selama momen penting dalam kehidupan-Nya. Untuk melihat bagaimana caranya, bacalah bersama Matius 4:1–10. Kemudian Anda dapat saling membagikan beberapa petikan tulisan suci yang telah membantu Anda di saat-saat membutuhkan.

• Sewaktu Anda membaca Ulangan 18:18 bersama-sama, bantulah anak-anak Anda memahami bahwa Nabi seperti Musa dalam ayat ini adalah Yesus Kristus. Mungkin Anda dapat melihat gambar hal-hal yang dilakukan Musa dan hal-hal yang dilakukan Yesus Kristus, dan biarkan anak-anak Anda mencocokkannya (lihat Buku Seni Injil, nomor 15, 16, 38,39). Apa yang telah diajarkan nabi kita saat ini tentang Juruselamat?

• Berbicara mengenai Ulangan 29:12–13 menyediakan kesempatan bagi Anda dan anak-anak Anda untuk memperbincangkan tentang perjanjian-perjanjian yang akan mereka buat dengan Bapa Surgawi. Apa artinya menjadi umat Allah? Bagaimana janji-janji kita menjadikan kita umat Allah? (lihat ayat 13; lihat juga Mosia 18:8–10).

• Jika anak-anak Anda memerlukan bantuan untuk memahami apa perjanjian itu, sarankan agar mereka menemukan definisi dalam “Perjanjian” dalam Penuntun bagi Tulisan Suci (Perpustakaan Injil). Apa janji yang Allah dan bangsa Israel buat dengan satu sama lain dalam Ulangan 30:8–10? Apa janji-janji yang telah kita buat dengan Allah? (lihat Ajaran dan Perjanjian 20:37, 77). Bagaimana janji-janji ini menghubungkan kita dengan Dia? Pertimbangkan untuk menyanyikan bersama-sama sebuah lagu tentang perjanjian, seperti “Standing on the Promises” (Gospel Library).