2 Mosebok 14–18

Når du leser 2 Mosebok 14:1–10, kan du forestille deg hva israelittene kan ha følt da de så Faraos hærstyrke nærme seg. Kanskje du føler at du trenger et mirakel for å overleve en vanskelig utfordring du står overfor. Hva finner du i 2 Mosebok 14:13–31 som inspirerer deg å søke Guds kraft i ditt liv? Grunn på hvordan du har sett hans kraft tidligere. Hva har du lært om ham av disse erfaringene?

2 Mosebok 15:1–19 er en lovsang som israelittene sang etter at Herren skilte Rødehavet. Hvilke setninger i denne sangen finner du spesielt meningsfylte? Kanskje det finnes en salme som du har lyst til å synge når Herren har gjort noe fantastisk for deg, som for eksempel “Snart Israels Forløser” (Salmer, nr. 5). Du kan synge eller lytte til den som en del av ditt studium i dag.

Se også Lære og pakter 8:2–3.

Å lese om Israels reise kan få deg til å tenke på ting i livet ditt som har virket “beskt” som vannet i Mara (se 2 Mosebok 15:23–27). Hvordan har Herren gjort beske ting i ditt liv søte? Hvilken verdi har disse erfaringene hatt i ditt liv?

Du vil legge merke til flere eksempler på beske opplevelser for israelittene i 2 Mosebok 16 og 17. Det er fristende å være kritisk til deres knurring eller klaging, men når du leser, kan du tenke over om du noen gang har gjort det samme. Hva lærer israelittenes erfaringer deg som kan hjelpe deg å knurre mindre og stole mer på Gud? Hva lærer disse versene deg om Gud?

Se også 1 Nephi 2:11–12.

Siden vi alle trenger å spise, sammenligner Herren ofte åndelige ting med mat. Se etter hans åndelige lærdommer i israelittenes erfaringer med manna i 2 Mosebok 16. Hva finner du for eksempel i Herrens instruksjoner i 2 Mosebok 16:16, 19, 22–26 som gjelder din åndelige næring?

For å oppdage andre lærdommer Herren kanskje ønsker at du skal lære av dette mirakelet, kan du grunne på spørsmål som disse:

• Hva gir Herren meg som ligner på den daglige mannaen han ga israelittene?

• Hva kan jeg gjøre som er som å samle manna?

Du kan finne ytterligere innsikt i én eller flere av disse videoene: “Daily Bread: Pattern” (Gospel Library), “Daglig brød: Erfaring”, og “Daglig brød: Forandring” (Evangeliebibliotek).

2:52

3:12

3:0

Tenk på andre ting i tillegg til å spise, som du gjør hver dag. Hvorfor er det visse ting som må gjøres daglig for å være effektive? Hva føler du deg inspirert til å gjøre for å søke åndelige opplevelser daglig?

Se også Dieter F. Uchtdorf, “Daglig gjenopprettelse”, Liahona, nov. 2021, 77–79; “Daily Restoration” (video), Gospel Library.

5:27

Tenk på Frelseren når du leser 2 Mosebok 17:1–7. Hvordan kan Jesus Kristus sammenlignes med en klippe for deg? (Se Salmene 62:6–7; Helaman 5:12). Hvordan er han som vann? (se Johannes 4:10–14; 1 Korinter 10:1–4; 1 Nephi 11:25).

Det kan være tider i livet ditt da du kan kjenne deg igjen i Moses – da andre er avhengige av deg, men dine “hender [føles] tunge” (2 Mosebok 17:12). Andre ganger kan du være mer lik Aron, Hur og Jetro, som støttet Moses. Sett deg i samme sted som hver av disse personene når du leser 2 Mosebok 17:8–16; 18:13–26, og se hva Herren lærer deg om sitt verk.

Se også Mosiah 4:27; 18:8–9.

• Da Herren delte Rødehavet, så Moses og israelittene hvor mektig han er. La barna hjelpe deg å komme på en morsom måte å gjenskape historien fra 2 Mosebok 14:5–22 på (se også “Påskehøytiden” i Historier fra Det gamle testamente, 70–74). Kanskje dere kan sette opp stoler eller tepper og “dele” dem slik Rødehavet ble delt. Deretter kan dere fortelle hverandre hvordan dere har sett Guds kraft i deres liv.

  

  2:54

• Hva bidrar Lære og pakter 8:2–3 med til vår forståelse av historien i 2 Mosebok 14? Vurder å fortelle barna om en opplevelse da Den hellige ånd fortalte deg noe i ditt sinn eller hjerte, og be dem snakke om sine erfaringer. Dere kan også synge en sang om Den hellige ånd, for eksempel “La oss ledes av Guds ånd” (Salmer, nr. 83).

• Kanskje du og barna kan drikke noe søtt og noe beskt mens dere studerer 2 Mosebok 15:22–25 sammen. Hvordan har Frelseren gjort “beske” opplevelser i vårt liv “søte”?

• Når du og barna leser 2 Mosebok 15:23–25; 16:14–15; 17:1–6, kan du la dem hjelpe deg å finne gjenstander som kan hjelpe deg å fortelle hver historie – for eksempel en gren (for å rense vannet i Mara), en krukke eller gryte (til å fylle med manna) og en stein (til vannet ved Horeb). Hva minner disse historiene oss om hva Jesus Kristus gjør for oss? Som en del av drøftingen, kan dere lese Matteus 7:24–27; Johannes 4:10–14; 6:29–35, 48–51; Helaman 5:12; Lære og pakter 20:77, 79.

• Når du leser 2 Mosebok 17:8–16, kan du be et barn holde hendene høyt opp i luften. Når barnet blir slitent, kan andre barn hjelpe til, slik Aron og Hur hjalp Moses. Hva lærer denne historien oss om hvordan vi kan hjelpe Guds rike å lykkes? Du kan også lese 2 Mosebok 18:13–26 og snakke om de tunge ansvarsoppgavene til dem som tjener i menigheten. Hva kan vi gjøre i dag for å hjelpe våre ledere i Kirken, akkurat slik Aron og Hur hjalp profeten Moses?