「4月6-12日。『你們要記念從埃及……出來的這日』：出埃及記第7～13章」，來跟從我——供家庭和教會使用：舊約2026年（2026）
「4月6-12日。『你們要記念從埃及……出來的這日』」，來跟從我：舊約2026年
插圖：摩西和亞倫在法老的王宮中，羅伯特·巴瑞特繪
4月6-12日：「你們要記念從埃及……出來的這日」
出埃及記第7～13章
接二連三的災禍使埃及滿目瘡痍，但法老還是拒絕放以色列人自由。不過，神仍繼續展現祂的能力，給法老一次又一次機會，接受「我是耶和華」且「在普天下沒有像我的」（出埃及記7：5、9：14）這兩項事實。而在另一方面，摩西和以色列人想必滿懷敬畏地，看著為他們所行的奇蹟，展現了神的大能。當然，接連而來的徵兆不僅堅定他們對神的信心，也鼓舞他們更有意願來跟隨神的先知。在先前九個可怕的災禍都無法使以色列人獲得自由後，接下來就是第十個災禍，即所有頭生的，包括法老的長子，全都盡數死亡之際，才結束了以色列人被奴役的日子。這似乎非常合乎情理，因為想逃離任何的屬靈束縛，真的只有這一個方法；唯有透過耶穌基督所作的犧牲，透過這位長子，那無殘疾的羔羊所流的血，我們才能獲得拯救。
在家中和教會中學習的建議
我能選擇軟化自己的心。
希望你的心絕不會像法老的那樣，與神的旨意作對。但我們都曾有過本該心地柔和，卻硬起心來的時候。在出埃及記7：14-25、8：5-32、9：1-26、10：12-29、12：29-33中，法老對於災禍的回應，哪個部分讓你印象深刻？注意約瑟·斯密譯本中，對出埃及記7：3，13和9：12所提出的澄清。
為什麼用「剛硬」形容法老的心是很恰當的？思考你從這幾節經文中，學到哪些關於心地柔軟的事：尼腓一書2：16、摩賽亞書3：19、阿爾瑪書24：7-8、62：41、以帖書12：27。在你閱讀法老硬起心來所造成的後果時，沉思自己內心的狀態。你覺得受到激勵要作出哪些改變？
由於耶穌基督的贖罪，祂能拯救我。
以色列人若想逃過出埃及記11：4-5中講的第十個災禍，唯一的方法就是確實遵照出埃及記第12章裡，主給摩西的指示去做。這個儀式就是所謂的逾越節。我們透過逾越節的象徵學到，正如主拯救以色列人脫離埃及的奴役一樣，祂也能救我們脫離罪的束縛。若要探討這個在出埃及記12：1-42中的象徵，你可以運用像下列的圖表：
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象徵 |
可能的含義 |
神給我的信息 |
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象徵 正月（第2節；主命令以色列人要以這個事件作為他們曆法的一年之始）。 | 可能的含義 這要成為以色列嶄新的開始。他們以後將會「重生」。 | |
象徵 「羊羔」（第3-5節）。 | 可能的含義 | |
象徵 門框上羊羔的血（第7，13，23節）。 | 可能的含義 | |
象徵 無酵餅（第8，15，19-20節）。 | 可能的含義 酵，即酵母，很容易腐壞，所以可作為腐敗的象徵。見馬太福音16：6-12、約翰福音6：35。 | |
象徵 苦菜（第8節）。 | 可能的含義 | |
象徵 趕緊地吃，著裝好準備離開（第11節）。 | 可能的含義 | |
象徵 滅命的（第13，23節）。 | 可能的含義 | |
象徵 以色列人得釋放（第29-32節）。 | 可能的含義 | |
在逾越節的各項指示和種種象徵中，還有哪些事物讓你想到耶穌基督和祂的贖罪？有關如何獲得祂贖罪的祝福，你從這些象徵中學到哪些事？
藉由找出為基督作見證的象徵物來歸向祂。主宣告：「所有事物……，都是創造來為我作見證的」（摩西書6：63；亦見尼腓二書11：4）。在出埃及記第12章中，羊羔、血、無酵餅、奇蹟和拯救等象徵都指向基督。「一旦我們了解這些物品與救主的關聯，就能從中學習祂的能力和品格」（以救主的方式教導，第7頁）。
記念我，瓦特·雷恩繪
聖餐幫助我記得耶穌基督對我的拯救。
即使以色列人被奴役的日子已成遙遠回憶，救主依然命令他們每年都要守逾越節，來幫助他們記得是祂拯救了他們。閱讀在出埃及記12：14-17，24-27、13：1-16中神所賜的指示時，想想你正在做什麼來記住神所賜的祝福。你要如何使「你們世世代代」繼續記念下去？（見出埃及記12：14，26-27。）
你認為逾越節晚餐和聖餐有何相似之處？你可以做些什麼來「一直記得」耶穌基督？（摩羅乃書4：3、5：2）。
或許也可以沉思主還希望你記住的事，例見希拉曼書5：6-12、摩羅乃書10：3、教義和聖約3：3-5，10、18：10、52：40。
亦見凱文·皮爾森，「你是否還願意？」，2022年11月，利阿賀拿，第67-69頁；「一直記得祂」（影片），福音圖書館；「記念十字架上救主」，聖詩選輯，第113首。
一直記得祂
經文輔助資料
教導兒童的建議
主有能力掌控一切事物。
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出埃及記第7～11章中所描述的災禍，向埃及人和以色列人顯明，主是有大能的。當你的孩子對主的大能有信心時，他們終生都會蒙受主的幫助。為了幫助孩子從這個故事中學習，將一張分成10小格的紙，發給每個孩子一張，請他們畫出以下經文所描述的災禍：出埃及記7：17-18、8：1-4、8：16-17、8：20-22、9：1-6、9：8-9、9：22-23、10：4-5、10：21-22、11：4-7（亦見舊約的故事第67-69頁的「埃及的災難」）。一起閱讀出埃及記7：5和9：14，說明主為什麼要降下災禍。
2:3埃及的災難
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與孩子分享主曾如何對你顯明「在普天下沒有像〔祂〕的」（出埃及記9：14）。讓他們分享自己如何知道主大有能力。
主能幫助我有柔軟的心。
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為了幫助你的孩子想像擁有柔軟的心是什麼意思，向他們展示堅硬的東西（如石頭），再展示柔軟、吸水的東西（如海綿），可能會很有趣。你也可以將水倒在這些物品上，以示範柔軟的心是多麼容易接收主的話；然後你們可以一起讀幾節經文，內容描述法老是如何回應主所降的災禍（見出埃及記8：28-32、9：7）。哪一件物品最能代表法老的心或態度？擁有柔軟的心是什麼意思？（見摩賽亞書3：19）。
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你和孩子可以列出，心地頑硬時會有的一些行為（例如，說出不和善的言語或不願意分享）。我們要如何向主表明我們想要有柔軟的心？
聖餐能幫助我記得耶穌。
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逾越節教導以色列人，要期待救主和祂為我們所作的犧牲。一起探討出埃及記12：1-13時，幫助你的孩子看到逾越節的細節與耶穌基督贖罪之間的關聯（亦見舊約的故事第70-74頁的逾越節）。例如，在第5節中所描述的羊羔，如何與耶穌有相似之處？
2:54逾越節
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今日，我們領受聖餐來記念耶穌的犧牲。你可以給你的孩子看聖餐的圖片，談談這項教儀如何幫助我們記得耶穌基督。你可以協助孩子在聖餐祈禱文中找出「記得」一詞（見摩羅乃第4～5章）；或一起唱一首你們很喜歡的聖餐聖詩，幫助孩子在想著救主時，留意他們所感受到的平安感覺。我們領受聖餐時，如何能尋求那種感覺？
如需更多建議，請見本月的朋友雜誌。